(實用)他哭了作文20篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的他哭了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　他哭了作文 1

　　我正在書房里安安靜靜地看書呢，忽然聽到了一陣跺腳聲，不用說，肯定是表弟又賴在我家不肯走了。

　　我急忙出去一看，只見表弟兩只眼睛瞪得大大的，雙手死死地抱著沙發，眉頭擰成了一根麻花。任小姨在旁邊大聲叫喚，他就是一動不動。小姨有點著急了，上去罵了他兩句，結果表弟咧開了嘴巴，雙手抓著衣服，臉漲地紅紅的，那張大嘴里發出震耳欲聾的哭聲，響地都快把玻璃給震碎了。我試圖去勸一下他，可手剛剛伸過去時，他的哭叫聲更響了，眼睛紅紅的，雙手不斷地拍打著沙發雙腳上下揮舞著，臉由紅色漲成紫紅色，嘴里還含糊不清地說著：“我就要在多多姐姐在玩嘛，我就要玩嘛！”眼淚嗶嗶地流著，哭地可響啦！

　　時間一分一秒地過去了，可表弟的'哭聲絲毫沒有減落，反而哭地更厲害了，兩個小拳頭揮來揮去，一副要和你拼命的樣子，眼睛早已哭腫，喉嚨也已經沙啞起來，一定要留在我家，說什么都不肯回家，小姨上前去拉他，可表弟就像在那兒生了根似的，怎么也拉不動。

　　小姨只好退一步，同意他在我家里在呆一個小時，表弟的哭聲這才得以緩解，變成了短而細的啜泣聲，臉上也露出了笑容，我笑道：“表弟，你是在我家‘生根’了吧！”

　　他哭了作文 2

　　這個星期四下午，我們上作文課的時候，王佳俊哭了。

　　星期四下午作文課上，秦老師要求我們講述自己成長過程中一個令人印象深刻的故事。同學們一個接一個地站起來講述了各自的故事。

　　王佳俊站起來講他的小故事。他說有一天，外公有事要去磚廠，他不顧媽媽的阻攔，吵著鬧著非要跟著外公去不可。最終他跟著外公去了磚廠。王佳俊一到磚廠，看到這么大的地方，心想：可以痛痛快快地玩了。他玩得起勁時，不知道危險正悄悄地逼近他——頭上的磚頭搖搖欲墜。在千鈞一發之際，旁邊的外公看見了，他不顧自己的安危，一個箭步沖上去，一把推開王佳俊，而自己的腿卻被倒下的磚塊壓得骨折了。

　　當王佳俊講到這里的時候，他停了下來，眼睛變紅了，聲音嗚咽了，接著，他的.眼淚就不聽話地流了下來。他很后悔，不該不聽媽媽的話，害得疼愛他的外公受了傷……

　　當我聽到這里，我的鼻子也酸酸了，眼睛也濕濕的。是啊！在我們的成長過程中，父母們為我們付出了多少心血呀！他們無私的奉獻，只為了我們健康的成長。我想：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們應該好好學習，來回報父母的養育之恩。

　　他哭了作文 3

　　我的弟弟他已經五歲多了，他的到來給家里增添了許多歡聲笑語，也增添了許多有趣的事。他叫張小明，同時他還有一個有趣的名字是“吃貨”，有時會為了吃而哭泣。

　　放學后我手里拿著倆棒棒糖蹦蹦跳跳地回到家，一邊吃著糖一邊寫作業。這時弟弟看到我走了過來，他的眼神立刻變得呆癡了，直瞪瞪的瞅著我手里的糖，嘴里的.口水已經止不住的流出來了，兩只小手一會兒伸過來，一會兒指著我的糖，做出乞求的動作，我立刻明白了……連續嚼了幾口把糖吃完，就把棒棒糖桿揮給他看，他一下子就急了，他氣得往地上一坐，兩條肉嘟嘟的小腿不停踢打著地面，小嘴一咧就驚天動地的哭了起來，那表情說有多委屈就多委屈，眼睛已經紅了，卻還在直瞪瞪得盯著我，似乎是在威脅我，你要不給我糖吃我就哭個沒完；他邊哭邊望著我，看我還是無動于衷，此時他已經氣得眉毛都立了起來，鼻涕也已經流到了嘴邊，兩腮鼓鼓的，眼淚吧嗒吧嗒的掉下來，兩只小腳還是不停得一會兒踢，一會兒蹬，小手也不停地拍打著地面，還指著我，小嘴模糊不清嘟囔著，哥哥我要吃糖，我要吃糖……

　　我已經領略到弟弟的哭，就不再逗他，趕緊拿出另一個棒棒糖遞給他。看，這就是我可愛的弟弟，我可再也不敢招惹他了。

　　他哭了作文 4

　　在一個暖洋洋的黃昏，我踩著落日的余暉去找小伙伴寇佳文玩。

　　在夕陽的陪伴下，我和他一直玩到了曉月當空的時候。玩累了，寇佳文建議我們一起去他家。我立即同意了。月亮掛在天上，發出銀色的`光芒，照在我們回家的路上。到了他家，寇佳文立馬吵著要玩電腦。他媽媽一口拒絕，說：“不行，早上不是才玩過嗎？不是說好只玩一會兒的嗎？男子漢不能不守信用！”寇佳文不管，直接走到房間去，打開主機。他媽媽也不攔他，就站在客廳，臉上泛出一點得意的笑容。不一會，電腦顯示頻上顯示出一道密碼，寇佳文見了，立刻變得垂頭喪氣的。不過，一下子他又來了勁，纏著媽媽說：“不好嘛，不好嘛，我要玩嘛！”他媽媽還是斬釘截鐵地說：“不行！”寇佳文見媽媽不吃這一套，又說：“10分鐘，就10分鐘！”媽媽索性閉著眼睛。不管寇佳文使哪招，媽媽就是不給他玩。寇佳文立刻哭了起來：“嗚哇嗚哇嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚！”1分鐘過去了，2分鐘過去了......終于，他哭過了勁，眼睛鼻子紅紅的，還連吸鼻子。

　　你們說，他那個堂堂大男子漢，應該為這一點小時哭嗎？

　　他哭了作文 5

　　平時開朗樂觀的他，這一次，卻哭了。

　　一次普通的期中考試，題目卻十分的難。以前的他在面對考試時都是從容鎮定、信心滿滿，可這一次，他卻顯得有些焦躁不安。考試結果下來了，果然不出所料，同學們的成績都不理想，但最讓我意想不到的是被同學們稱為“學神”的他，竟然也只考了八十五分，就連一向溫柔的老師也將他狠狠地訓斥了一番。他低著頭，目光充滿了驚疑，雙手緊握，那神情仿佛在說：“怎么可能呢？我怎么會考得那么差呢？”同學們在下面議論紛紛，都用不可思議的目光注視著他。訓罷，他一步步地走回座位，他邁出的每一步，顯得都無比沉重，仿佛有一塊大石頭壓在他的胸前，使他喘不過氣來。

　　放學了，我看他還是呆若木雞地坐在那里，一言不發，臉頰通紅。我想去安慰他，可又不知道該說什么才好。我走過去，拍拍他的.肩膀對他說：“想哭就哭出來吧！”他終于忍不住了，淚水奔眶而出，我看他那么傷心，也哭了出來。

　　過了一會兒，他平復了情緒，一步步地離開了校園，我看著他離去的背影，心中百感交集。

　　沒想到，因為一次普通的期中考試，他居然哭了。

　　他哭了作文 6

　　20xx年8月的夏天，他哭了，那是我第一次看見爸爸哭。

　　在我的印象中，爸爸是一個穩重、成熟的人，像一座大山一樣，讓人忍不住想要依靠他。

　　那天對別人來說只不過是個普通的日子，可在我記憶中永遠都抹不去。那天凌晨三四點鐘，爸爸把我叫了起來，我那時懵懂無知，可我知道他為什么把我叫起來——爺爺離世了，我的爸爸沒有爸爸了。可爸爸面無表情，仿佛去世的人不是爺爺。

　　那一天家里來了很多人，在埋葬爺爺的時，我的眼淚止不住地流，姑姑痛苦地扒著地面，好像要把爺爺挖出來。讓我吃驚的是，爸爸也哭了，哭得像個孩子，他的肩膀一抽一抽的，眼淚情不自禁地往下掉，眼神中透出了無限的.痛苦。

　　那時候的爸爸，讓我有點不認識他了。從那天開始，我發現，爸爸也是個“小孩”，他也需要成長，是那天教會了爸爸分離。

　　生離死別是每個人都要經歷的，但我希望我們之間的分離來得晚一些，即使是一天、一小時、一分鐘、一秒鐘！

　　他哭了作文 7

　　幾天前我和我的朋友們在小區里玩游戲，我們玩的游戲是鬼抓人。就是其中一個小朋友扮鬼，去抓人，要是被抓住了，就要扮鬼。誰第一個扮鬼呢?我們采用石頭剪刀布，輸了的人就第一個扮鬼！

　　我一邊跑，一邊想怎么把鬼給甩掉，正想著就看見一個人抱上另一個人（惡作劇），他(被抱的人)很急，眼看鬼就要過來了，可是他自己無能為力，所以最終他被抓到了。

　　他默默的坐在一邊，人來了，他也不抓，人叫他也不回答。我猜他心里一定在想，我錯了嗎？我沒有錯，我不抓你，你反而來抓我，你怎么不抓別人啊！

　　他哭了，眼睛中有一閃一閃的淚光，雙眼一眨，兩滴豆大的淚水流了出來，開始只是下“毛毛雨”，然后“小雨”、“大雨”、“暴風雨”，他越來越傷心和悲痛，因為他委屈啊！

　　可是他哭完，過了一會兒，就好像變了一個人一樣，他的'不開心一點都不見了，他的開心全都回來了。我從他的身上找不出一點不開心的痕跡。他一會兒蹦到這，一會兒跳到那，我問他剛才為什么哭，他漫不經心的回答：“啊，有嗎？”

　　如果不是我提醒他，他一定忘的一干二凈了。這就是我的一個朋友，心很大，不開心的事，一會就能消化了。

　　他哭了作文 8

　　看著他，那水汪汪的眼眶，周邊紅潤著，眼里待在眼眶里，時不時滾落幾顆。鼻子急促的呼吸，仿佛很著急是的。嘴角仿佛沒了精神，不像平日那樣上揚，深深的垂下去了，門牙緊咬住下唇，仿佛要快要哭出來了，他快要哭了。

　　我寫完作業了，順手拿起遙控器，按下了我愛看的那個界面，就自顧自的看，就在這時，我弟弟突然沖了過來，拿走了我的“寶物”——遙控器，我十分機智，飛似的.沖上去，掰開他的手掌，飛快的奪過“寶物”弟弟想要搶回遙控器，我飛快的把遙控器高高的舉過頭頂，弟弟看了看我，飛快的跳起準備一把抓住遙控器，可是他跳的并沒自己想象的那樣高，見硬的不行，無奈只好來軟的，他帶著哭腔，拽著我的衣角，叫到：“姐姐給我吧！讓弟弟看會吧！”我用眼角撇了一眼，看他眼睛水汪汪的，眼角紅潤著，眼里待在眼眶里，時不時滾落幾顆。鼻子急促的呼吸，仿佛很著急是的。嘴角仿佛沒了精神，不像平日那樣上揚，深深的垂下去了，門牙緊咬住下唇，仿佛要快要哭出來了，他快要哭了。

　　我看著他，我也是哭笑不得，十分無奈，只好把“寶物”乖乖交出來。

　　有一個弟弟，就要時時刻刻把自己的寶物讓出來，跟他搶他喜歡的東西，簡直比登天還難。

　　他哭了作文 9

　　你問他是誰？他就是我們家威名響當當的大人物——人送外號“小霸王”。

　　“小霸王”可是我們家族鼎鼎有名的玩具破壞大王，只要玩具到他手，基本上都會缺胳膊少腿。

　　不久前的一個午后，我掏出攢了許久的零花錢，買了個夢寐以求的高達。我剛藏著掖著溜回家，眼觀六路耳聽八方的“小霸王”就嗅到了新玩具的氣息。他屁顛屁顛地湊過來，臉上帶著討好地笑：“哥哥，你又有新玩具了，給我玩一下唄！”我早知那是微笑的陷阱，立馬鉆進房間，鎖上房門——惹不起還躲不起嗎？

　　“咚咚咚——”“小霸王”在不停地敲門。他對玩具的破壞力我最清楚，那些被他折騰壞的“杰作”不計可數，這可是我新買的心愛的寶貝。哼，不開！

　　“砰——砰——砰”，門好像要被他砸壞了，耳膜也要吵破了，我

　　哪能安心玩玩具？我氣呼呼拉開門——只見他鼓著腮幫子，睜著又大又紅的圓眼，好像要吃了我。大事不妙！

　　果然，炸雷響起：“壞哥哥！我要玩具！給我玩具！”“小霸王”一邊大哭，一邊在地上打滾。

　　我小心翼翼避開他邊滾邊亂踢的霸王身軀，跟他講道理：“你有你的玩具，這本來就是我的……”

　　我還沒說完，他跳起身來，拿起本子、書、文具盒一陣亂扔。“我最小，玩具應該給我，不給我，我就跟你沒完。”

　　我用雙手塞著耳朵，看著亂七八糟的.地面，聽著他驚天動地的哭聲，只好取出玩具：“給你玩行了吧？但是你要答應我，別弄壞了！”

　　哭聲嘎然而止，“小霸王”破涕為笑，哭喪臉一下了變成了比三月桃花燦還爛的笑臉。

　　有這樣的弟弟我也是醉了。當他的哥哥我容易嗎？

　　他哭了作文 10

　　他已經上一年級了。自從我搬到這個社區，就他成了好朋友。我讓他叫我哥哥，我叫他弟弟。

　　我和他住上下樓，他住二樓，我住四樓，每次上下學，我都讓他等我，雖然我叫他弟弟，但是還是習慣叫他雨澤（他的小名），我每次都給他買好吃的，可是他還是會向我發泄自己的小情緒呢！

　　說到零食這方面，我可不是吹的，就是十個我也趕不上一個這個“小吃貨”。

　　這不恰好今天。我沒買零食。一放學我就拎著他直徑快步往前走，直到走過商店，我才放下他來，結果一放下他了他就開始爆發了，拳腳相加，但是，他這身板，三下兩下就被我一把抱起，抱起他可不容易，他又踹又踢，憤怒地他喊道：“壞哥哥，壞哥哥，我要好吃的.，我要好吃的。”我看見他面紅耳赤，氣喘吁吁，大聲的哭了起來，我放下他來，不再大吼，只是輕輕安撫道，輕輕拍著他的背說道：“不哭，不哭，我去給你買冰淇凌好不好？”

　　他輕輕點了點頭，努力平息著心情，飛快的帶著他來到商店給他買了平常最愛吃的冰淇凌。心里感覺：終于平息過去了，真希望他早點兒懂事，他什么時候可以長大呀？下次可不要再這樣了。但我不經意看他時，發現他可不是剛才的小惡魔了，而是一個可愛的小天使

　　呢，天真爛漫的臉蛋上充滿了溫暖的陽光，我的心都要化了。

　　哦，我這該死的弟弟，又無處安放魅力的“弟弟”呀！

　　他哭了作文 11

　　在家里，在學校里，甚至在路上總有一個人的喜怒哀樂令人刻骨銘心，揮之不去。那一次，他哭了，第一次痛改前非的哭，我真為他高興。

　　記得剛開學那天，還沒從年味里回過神的我們，一個個無精打采地耷拉著腦袋。老師為了檢查我們寒假的學習情況，竟然搞突襲，宣布臨時進行入學考試，這下班里炸開了鍋，有的在不停地抱怨，有的正急急忙忙地翻書復習，還有的在閉著眼背書……總之，大家都忙得焦頭爛額，深感壓力太大。

　　不一會兒，考試開始了。一聲鈴響之后，考場上呈現出了兩種截然不同的風景，學霸答題如神，學渣筆墨未動……很快，一片沉靜后，馬上就到交卷的時間了。我前前后后認真檢查了一遍后，猛地一抬頭，發現我的好朋友——徐樂非常著急，猶如熱鍋上的螞蟻。定睛一看，原來他只動了四個大題，試卷上一大片都是改正帶涂抹的痕跡，估計大部分時間用在涂涂改改上了，可惜涂來涂去，也沒涂出個明白，他這次絕對死定了……

　　果然不出所料，第二天分數就出來了。徐樂拿到試卷，他呆呆地看著自己不堪入目的“48”分，更糟糕的是，老師還再三強調試卷要家長簽字，一聲令下，徐樂整個人頓時掉入了低谷。記得每次發試卷的第二天，徐樂的手臂上都會多幾條長長短短令人觸目驚心的傷痕，我斷定這一定是他爸爸留下的。想到這，我不忍心又看了看徐樂，只見他沉下頭，喃喃自語道：“這次又要被老爸打了，實在不敢回家，怎么辦啊……”看到他憂郁又害怕的眼神，我心里難過極了。于是，作為好朋友，我打算幫助他，可怎么幫呢?突然，我腦門靈光一閃，對了!就這么幫。下課后，我偷偷把自己“89分”的試卷上的“林子碩”，改成了“徐樂”。然后，又把他那張試卷上的.名字改成我的名字……想著徐樂得意洋洋地拿著印著大紅色的“89分”的試卷給他爸簽字的樣子，我的心里高興極了!

　　第二天早上，我比往常提前了半個小時來到教室里，放下書包，出神地看著黑板發呆……突然，門外傳來一陣陣爽朗的笑聲，不一會兒就看到了一個熟悉的身影，沒錯，這個人就是徐樂!他正春風滿面地哼著歌兒，蹦蹦跳跳地向我走來，還沒走到我身邊，他就扯著嗓子喊：“林子碩，昨天真要謝謝你了，我爸還特意帶我吃了一頓牛排!”剛說完，又是一陣“哈哈哈”的笑聲。“哦……”我淡淡地回了一聲，下意識地摸了摸生疼的手臂。這時候，他像覺察到了什么，立刻走過來掀起了我的袖子，驀然發現，那原本白白凈凈的手臂分明多了幾條紅紅的傷疤。頓時，他哽咽了，半天吐出幾個字：“你爸，他打你了……”見我不說話，他再也控制不住了，眼淚像斷了線的珠子一滴滴流了下來，半晌，他才自言自語道：“是我連累了你，都怪我平時不努力學習，你放心，今后我一定認真聽課!”

　　聽了他的話，我突然覺得自己挨的這頓打，也是挺值得的，誰叫我們是好朋友呢!

　　他哭了作文 12

　　不論一個人平時有多開朗，他也總會有傷心的一面。

　　在我讀三年級的時候，我們班有一個特別開朗的男同學。他有著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛下有一個高挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。成績也挺不錯的，同學們都非常喜歡他。

　　有一次，幾個同學在教室里玩，你追我，我追你，一個不小心，就把他的杯子打破了。那幾位奔跑的同學看了看打破了的杯子，臉一下子就變得通紅，像一個個紅蘋果。幾位同學低下頭，慚愧地說：“對……對不起！”他連忙揮揮手，笑著說：“沒關系，破了我再買一個就好。”幾位同學開心地說：“謝謝你啊！”他只是微微一笑，回到了座位上。

　　多么開朗，善解人意的一個男同學啊！可總有幾個妒忌他的成績的來挑事的人。

　　星期二上午，我剛進教室門，就聽見了他那著急的聲音：“我的筆呢？我的.筆呢？”兩位強壯有力的男同學緩緩走來，故意問：“這支是不是你的筆啊？”他連忙點點頭，開心地說：“是的，是的！”正當他正想伸手去拿那支筆時，只見那兩位男同學故意把筆拿高了一點。看熱鬧的同學就有點不服，沖那兩位男同學大喊：“你們這不欺負人嗎？”那兩位男同學不耐煩地翻了白眼，雙手舉起拳頭，示意要打那看熱鬧的同學。

　　我見情況不對，立馬跑了過去。“班長，就是他們兩個一直在欺負他。”大家不服地說。我瞪了那兩位同學一眼，然后轉過身，親切地問：“他們動了你的什么東西？”

　　終于，他忍不住了，突然，一顆冰涼的淚珠從他眼里落下，那眼淚就像瀑布一樣，長流不斷，他一邊擦眼淚，一邊說：“他們拿了我過生日時，媽媽送我的筆。”他們聽后，慚愧地說一聲：“對不起！”

　　原來，再開朗、陽光的男孩，也會有傷心，失望的一面啊！

　　他哭了作文 13

　　他哭了，淚水像斷了線的珠子往下掉。天上下著小雨，雨水淋在他的身上，這灰蒙蒙的天氣，似乎也在為鳴不平，落下了傷心與氣憤的淚。

　　那是一個黑色的周一，外面下著小雨，他和往常一樣去學校。剛走進教室，卻看見黑板上寫著自己的名字，李陽，后面還寫著是個笨蛋，是頭大笨豬。他看了，火冒三丈，咬著牙大聲吼問著黑板上的字是誰寫的？這時同學們哄堂大笑，那是諷刺的笑，是惡意的嘲諷的笑，他生氣極了，大聲又問到底是誰寫的？這時班里調皮的同學站出來，說是我們寫的，怎么了？想單挑呀來呀，誰怕你？哈哈，同學們又笑起來，班上幾個學習好的學生，高傲的審視著他，故意去激怒他，嘲笑他。怎么了，不就說你幾句壞話嗎？你平時學習那么差，天天浪費著父母的錢，浪費老師的心血，而且我們也只是和你開個玩笑，又沒把你怎么樣？你發什么火呀？你學習又不好，說你壞話，怎么了？同學們，你一言我一語，七嘴八舌的，不停的在羞辱他。

　　他聽了頓時火往上沖，兩眼紅紅的，像一只發怒的獅子一樣大吼：學習不好，怎么了？就該被你們這樣侮辱，我也是有尊嚴的！你一個差生，我們愛怎么說就怎么說？你沒有發言權，小胖帶著調侃的語氣說他。

　　他終于忍不住了，流下了委屈的眼淚，憤怒地沖出教室，怯怯地走進了老師的辦公室，把事情的原由告訴了老師。老師帶著淚流滿面的他走進教室，嚴厲的.站在講臺上對全班同學說：你們怎么可以這樣？不論你們每個人學習好壞，你們都是老師的好孩子。只要你們努力，認真，每個人都會變成優秀的孩子，每個人都是平等的，你們應該相互幫助，相互鼓勵。一個人的優秀，不能代表什么，一個優秀的人，能把不優秀的帶領優秀，那才是最棒的。老師為你們今天的行為感到失望，你們今天誰犯的錯誤，誰主動的跟他道歉，我可以既往不咎，只要以后不再犯同樣的錯誤，我就原諒你們。此時犯錯的孩子們都低著頭，紅著臉，怯怯地走向他低聲的對他說著對不起，以后不會再這樣了。

　　他終于止住了淚水，露出了一絲絲微笑，外面的天氣也明亮了一些，就像應允著他此時的心情一樣。

　　他哭了作文 14

　　不久之前，一個噩耗傳到了他的耳朵里，讓一個平常頂天立地的男子漢埋頭痛哭。

　　中午的`時候，我帶著滿懷的興奮來到了朋友家找他玩耍，但是我一進門卻感到里面死氣沉沉，隨即便看到朋友坐在沙發上失聲痛哭，雙手埋住眼睛，我連忙趕過去，問他怎么了，他卻一聲不吭，雙手緊緊抓住沙發墊，由痛哭變成了小聲哭泣，他的兩眼紅腫，雖然克制住自己不讓流淚，但還是因為悲傷，眼淚從眼角不斷涌出，我心里很是意外：平常一個活潑，遇到困難都不害怕的他怎么會失聲痛哭？我忽然回頭一看，卻發現一張黑白照片掛在墻上，這些我明白了，那一個和藹可親的奶奶去世了。他突然停止哭泣，用手抹了一把臉上的眼淚，哽咽地說道：“你不知道，奶奶從出生地時候就一直照顧我，可是現在我連再見都沒有說一聲，她就突然去世。”說完，他不停地抽泣，眼睛緊緊地閉著，雙手撐著頭，好似在回憶著奶奶和他發生地一些事情。過一會兒，他才從痛苦的情緒中掙脫出來，不停地喘氣，想要把自己的心情平復下來，很快，他便站了起來，挺起胸膛，對著奶奶的畫像說道：“奶奶，我好想你······”

　　他哭了，一個頂天立地的男子漢哭了，但是他卻意識到了自己的錯誤，回首當時不珍惜自己最親近的人，現在卻以痛哭當做后悔。

　　他哭了作文 15

　　我倚在窗前，輕輕地打開陳舊的記憶之箱，里面有多少零碎的記憶啊！仔細瞧瞧，像是一道彩虹橋，陪伴我走過十幾個春秋，而我驚喜地發現彩虹橋邊竟種著幾滴晶瑩的淚珠，似夜晚的辰星，把我帶進了記憶的心扉，拾起一顆，記憶停留在了一年前，那個校園里的少年……

　　他，一個鐵石心腸，嬉皮笑臉的男孩，他的家境不好，只有母親而沒有父親，可也不知為何，他格外厭惡他的母親。可就在那一個特別的夜晚，這個少年哭了。

　　那是一個秋天的傍晚，夕陽掛在天邊，多美！學校放學了，一個個臉上掛著微笑的同學走出了校園。他，在校園里徘徊，等同學們的笑聲漸漸遠去，校園里已經變得空蕩，他才從校園走出來。校門口有一個年齡大約四十多歲的女人，還在焦急地向校園里張望，她一臉憔悴，沒錯，是他的母親。

　　晚風靜靜吹著，女人終于瞧見了她的孩子，她的.臉上一掃愁容，精神煥發，微笑著跑向了他，他瞅見了他的母親，立馬擺出一副嫌棄的樣子，快步沖向了公園。他的母親呆站在那里，臉上的笑容已經僵硬，遲疑了幾秒后，才向著公園奔去。

　　天色已經將黑，我做完了作業，按往常的習慣到公園散步。我瞧見了他，他只顧跑，面無表情，然后坐到了長椅上。我先是一愣，然后走向了他。他抬起頭，望了望我，似笑非笑。我問他："你，怎么了？"他保持他的冷漠與沉默，不做聲，可是我看見他的眼眶里有一些淚水在打轉，這多么讓人震驚啊，一個可以說冷漠無情的人居然哭了！我心想。

　　他抬起頭，照例望了望我，怯怯地說："我，我有些事想和你談談，嗯，你看可以嗎？＂我點了點頭，便開口問出了一個我好奇已久的問題："你，為什么那么討厭你媽媽？＂他閃電般顫抖了一下身子，憤怒地回答："我沒想到你會問這個！"我的身子抖了一下，后悔問出這個問題，不過他先開口了，＂算了，我自己說要找你談心，那就告訴你吧！其實，她是我……我……我……后媽。"我心里一震，簡直不敢相信自己的耳朵。

　　＂她對我也挺好的，不過，我就是不想承認她是我媽。"他喃喃著。

　　＂世界上的母愛都是偉大的，雖然她可能不是你的生母，但她也在你身上傾注了作為一個母親的愛啊！她對你的愛和你生母的愛同樣深沉啊！"我開導他。

　　他狐疑地看著我，陷入了沉思。

　　不一會兒，他激動地握著我的手，眼中涌出了淚珠："謝謝你！我終于明白了！＂我看著眼前的少年，像一個長輩一樣注視著他。那一刻，我心底發出一個聲音：他是一顆星！一顆閃亮的星！

　　皎潔的月光映照著他滿懷歡喜的臉，我的心中有種說不出來的滋味。

　　果然不出我所料，他真的是一顆星！他努力完善自己，提高各科成績，與同學互相幫助，成為了一個品學兼優的好學生。我為此倍感興奮，真為他的成功而欣喜。是金子總會發光的，愿他的前程一路曙光！

　　自此，我總會在夜色朦朧時，凝視遠方，似乎總能看到我和他的金色童年，瞧見了我們人生的彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。

　　他哭了作文 16

　　又是一個星期五的中午，吃完了飯，老師便一如往日講起了作文。大家都在興致勃勃地讀著作文，欣賞著作文，可總有那么一個例外——盧立浩，他正與同桌談天說地呢！

　　這可逃不過老師的“法眼”，提醒了盧立浩幾次，可他還是屢教不改。這下，把胡老師惹生氣了，他便被“請”到了門口，接受后來的教育。

　　午自習，英語老師不在，便成了盧立浩接受教育的最佳時期。

　　胡老師簡單的說了幾句后，便由余佳蔓對他進行勸說。顯然，對他好像完全沒有效果，他的面部表情還是那么的僵硬，仍然不思悔改。

　　見他這樣，一直被盧立浩幫助的張韻涵也按捺不住了，她也加入了勸說的`行列。見張韻涵都來指責他，他的眼眶里閃著淚花。

　　為了幫助盧立浩，同學們幾乎全員上陣，我一言，你一語。班長，學習委，大家都參與進來，只有一個共同的愿望：希望盧立浩“改邪歸正”。這時，我突然發現，一顆顆豆大的淚珠順著他的面頰淌了下來……

　　他，竟會流淚！不敢相信。一個在同學心中“厚臉”代言人，竟流淚了！我怔住了……

　　人人都有犯錯的時候，但，你真的會改嗎？

　　他哭了作文 17

　　媽媽是一個女強人，什么事情都會親力親為，她對我們很好，特別疼愛我們，不管有多難，她都會把最好的給我們。

　　多數時候，媽媽和爸爸總是吵架，媽媽覺得爸爸總是不管我們，不論我們學習不學習他都對我們置之不理，他每天都會出去打麻將，每次回家都是深更半夜的，還總是吵醒我們，我們姐弟幾個也挺不理解的，為什么總是去外面打麻將，還每次都要回來這么晚。

　　終于有一次媽媽沒有忍住，和爸爸大吵了一架，爸爸也不甘示弱，和媽媽一直吵個不停，說什么爸爸都不聽。終于開飯了，雖然爸爸媽媽都不想吃，但是我們都挺餓的.，我們就自己吃了起來，后來不知道為什么，媽媽突然動手打了爸爸，接著他們就扭打了起來，我們嚇得嚎啕大哭，不知道怎么辦，打了好幾分鐘，姐姐才去把爺爺奶奶叫了上來，他們依然沒有松手，爺爺就把爸爸拉到另外一個房間，可是媽媽卻沒有冷靜下來，要去把門推開，妹妹就去拉著門，在不經意間，妹妹的手指被夾破了，流了很多血，這時他們才停下了。

　　奶奶帶著妹妹去醫院包扎，回來的時候媽媽流了眼淚。

　　他哭了作文 18

　　今天，他和平日一樣走在這條土路上。他的眼鏡似乎花了，他停下來擦了擦自己那破舊的眼鏡。有很多人勸他換一副好一點的眼鏡，他一直婉言謝絕，甚至以自己沒有錢為借口拒絕。直到一個與他走得近的朋友，要發動大家為他捐錢買眼鏡時，他才終于說出了隱藏多年的秘密，原來那副眼鏡是他老伴兒送給他60歲的生日禮物。如今，他已經70歲了，老伴兒去世也有好幾年了。

　　他經常會沿著這條土路到自己的老房子里去待上一會兒。那房子不大，但墻上掛滿了照片，有黑白的，彩色的.，有他自己的，老伴兒的，當然還有他和老伴兒的合照。

　　每次來到這里，他都會凝視那張婚紗照，這是他和老伴兒，為了趕時髦特意到影樓拍的。每次看到這張照片，他的眼眶就噙滿了淚水，還經常對著照片上那個身穿婚紗的“新娘”喃喃自語：＂那場火災帶走的人怎么不是我呀？

　　他哭了作文 19

　　那是一個風雨交加的上午。

　　小明一副心事重重的樣子，小剛見了便上前關心。小明欲言又止，小剛一副鐵哥們的樣子說：“你我之間還有不能說的事嗎？放心，我定全力幫你。”小明聽后，壓低嗓子說：“倒不需要你幫忙，你聽后別外傳就好。”

　　可小剛一聽小明所說的話，便忍不住笑了起來。小明一度暗示，小剛也沒有能忍住，還把原話大聲地重復了一遍。小明一時漲紅了臉，淚水在臉上肆意。他努力地仰起頭，但淚水還是決堤。他跑回自己的'課桌，將眼睛往外望，想借此分散自己的情緒，但小剛的笑又似魔鬼般纏繞著他。

　　上課鈴聲響起，他一動不動，像雕像般呆坐著，眼睛直勾勾盯著黑板，好象一動，淚水就會再次決堤，他后悔對小剛的信任，恨他的笑聲。下課，他直沖廁所，水流的嘩嘩聲，夾雜著他的哭聲，讓人瞬間感受到他的悲傷與無奈。

　　他哭了作文 20

　　春天的天氣就像小孩的臉，一會兒高興了是晴天，一會兒傷心了是陰雨天，一會兒生氣了是臺風天，真是變幻莫測。我的弟弟充分演繹了“春日孩兒面，一日三變天”的戲碼。

　　門咿呀一聲被推開了，誰？人呢？我連忙走過去看，原來是弟弟。他笑嘻嘻地跑進我房間，四處溜達。我不耐煩地跟他說：“又進來搗蛋嗎？快出去，別打擾我寫作文。”說完，我便回到我的書山題海中，繼續奮斗了。

　　過了一會，房間里又恢復安靜。突然，一個不好的`預感在我心里掠過，安靜得有些奇怪啊，這個搗蛋鬼能這么聽話？真出去了？“小孩靜悄悄，必定在作妖”啊！我立刻起身去找弟弟，只見他蹲在窗簾里面，不知在搞什么鬼，我拉開窗簾，嚇了一跳，原來這小鬼正在拿著筆在白花花的墻面上“作畫”呢！

　　弟弟正畫得起勁，沒注意到我就在身后，我愣了幾秒，連忙搶去他手上的筆，沒想到弟弟力氣還挺大，他死死地握著筆不肯放手，一臉生氣地朝我大叫，我也生氣了，拽著他的手，怒號著：“不可以，不可以畫墻！”弟弟在我懷里扭來扭去，像一只發怒的獅子，可是最終還是敵不過我這只發怒的老虎，我費了九牛二虎之力，終于把筆搶走，弟弟一下子就嚎啕大哭起來。他坐在地上，豆大的淚珠滾落下來，就像斷線的珍珠，眼睛哭得紅腫，水汪汪的，甚是可憐。

　　“媽咪，媽咪”弟弟大聲叫喊著。

　　媽媽聞聲走進了房間，一邊抱起哭得稀里嘩啦的弟弟，一邊安慰道：“好啦，快別哭啦。”可弟弟還是不依不饒，我見媽媽進來，指著弟弟的“大作”正要跟媽媽投訴，弟弟哭得更兇了。

　　媽媽拿他沒轍，拿了一根棒棒糖出來，弟弟立刻停止哭喊，笑嘻嘻地看著棒棒糖，弟弟見糖在我手上，就討好地叫著：“姐姐好，姐姐好！給！”那聲音比糖還甜，那笑容比花兒還燦爛。真讓我哭笑不得。

　　弟弟這“一日三變天”的戲碼每天都在上演。雖然這天氣變化很大，但每次雨過天晴，彩虹飄飄時，家里又充滿了和諧和快樂！

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