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得到與失去作文[共8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的得到與失去作文,歡迎大家分享。
得到與失去作文 篇1
每個(gè)人一生中,一定都有舍與得,如果你沒有付出,那怎么會(huì)有收獲?所以媽媽曾對(duì)我說:“有舍才有得。”有時(shí)舍得也是一種愉快的分享,你把東西借給別人,別人就會(huì)報(bào)答你,給人一句好話,你才能得到別人給你的一句贊美。
中國(guó)有一個(gè)小故事,有一個(gè)父親心地善良,但他的兒女卻性情貪嗇,結(jié)果原本父親所傳成下來的富裕家庭,反而因?yàn)閮号?貪婪而家遭不幸,一無所有,其結(jié)果自然天壤之別,誠(chéng)信然也。所以你若幫助別人,別人不僅知恩圖報(bào),還會(huì)加以回饋。
而且有舍才有得,這兩者因?yàn)橛幸蚬圆艜?huì)連在一起。這其中道理如果不能了然,就不容易明白其用法。擾擾塵世中,我們時(shí)常為了獲得而有所割舍,沒有播種“舍”,哪里有收成“得”;沒有送禮致意,怎么會(huì)得到別人的感謝呢?
同樣的當(dāng)你舍去一輪皎潔的明月,并不代表所有東西會(huì)舍去,有時(shí)舍棄后的結(jié)果就是抱得美人歸。以舍為得,妙用無窮,要能學(xué)習(xí)“舍”的性格,舍去性格上壞的,才能讓你得到好的東西。
得到與失去作文 篇2
分工合作是大家都可以做到的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都可以看到分工合作的結(jié)果,也能在虛擬世界中看到分工合作做出來的文章,這些都是最好的例子。分工合作是兩個(gè)人以上團(tuán)結(jié)做事的.詞,團(tuán)結(jié)是最重要的,古人的一句話代表了這件事:三個(gè)臭皮匠勝過一個(gè)諸葛亮。,另外,螞蟻搬大的東西也是一樣。如果合作時(shí)把工作都丟給別人做那也不是好辦法,得要平均分配才不會(huì)有爭(zhēng)議,現(xiàn)在談如何合作的事吧!
團(tuán)結(jié)力量大。合作的好處呢,是可以快速的完成事情,也能互相檢討及改進(jìn),一個(gè)人的話,就連自己錯(cuò)了也不知道,而且又慢,可是得不償失呢!分工合作主要是好好討論,并且可以和平共處,之后分配工作,接下來就好好合作了!我們有很多成功的例子,像金字塔、接力賽,拔河,是許多人團(tuán)結(jié)而成的,十分的有趣,在平常,你也可以幫助大家,分工合作的把事情做好喔!讓各位一起和別人合作吧。合作一定要有默契,沒有默契就不能合作的很好,默契是需要一點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng),大家應(yīng)該都和你的朋友有一些默契,這些默契是決定你們可不可以合作的好是有關(guān)聯(lián)的。你和朋友有默契嗎?有了這么多成功的案例我們應(yīng)該更懂得合作了。
得到與失去作文 篇3
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看讓她的生命變得有價(jià)值的人,第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出,第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界,將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。
不過,這三天的光明后還要再度陷入無邊的黑暗之中么?
我想這比一直未曾看到世界更加痛苦吧。當(dāng)你未曾看到過這個(gè)世界的時(shí)候,或許你會(huì)想象,想象這個(gè)世界的美妙與奇幻,想象這個(gè)世界是多么的五彩繽紛。如果有一天,一縷陽光照射進(jìn)了你的眼睛,你總會(huì)發(fā)現(xiàn),有那么一個(gè)黑暗的角落,在布滿陽光的大地上是多么的不和諧,是多么的`刺眼。一切美好的幻想終究會(huì)像灰姑娘的南瓜車一樣消失得無影無蹤,三天過后,留在你心里的或許只是無盡的失望吧。如果你看到的是這個(gè)世界善良的一面,但短短的三天時(shí)間,可以干些什么呢?那么這三天之后,依然重返黑暗,我不知道這時(shí),心中除了失望、無奈,還容得下什么。
或許因?yàn)槲也皇且粋(gè)盲人,我無法感受到三天的光明意味著什么。我終究覺得,有些東西,失去了還不如不得到。
得到與失去作文 篇4
大家都說舍得舍得,有舍才有得,有時(shí)覺得失去了一些東西、損失了一些物品,反而會(huì)有更多的收獲,更多的領(lǐng)悟,離夢(mèng)想也更進(jìn)一步。
老師推派我參加字音字形比賽,媽媽知道這個(gè)消息后,特地為我找了一大疊的試卷,每天不斷的'練習(xí),看到考卷時(shí),大部分的字,都沒有看過,心里的石頭變得愈來愈重,我只好慢慢去揣摩,一個(gè)字一個(gè)字查,但是有些字長(zhǎng)得都很像,讓我的腦筋打了一圈又一圈的結(jié),突然想放棄了,媽媽看我無精打采的樣子,就過來跟我說:雖然你不是最優(yōu)秀的,但你也要當(dāng)個(gè)最努力的人。于是我打起了精神,繼續(xù)練習(xí)不擅長(zhǎng)的部分,在不知不覺中,到了晚上六點(diǎn),我最喜歡的節(jié)目開始了,但是我必須要舍去放松的時(shí)間,為班上爭(zhēng)取最高的榮譽(yù)。
比賽開始了,一看到考卷時(shí),發(fā)現(xiàn)很多字都練習(xí)過,讓我信心大增,提筆的速度跟著加快,咻咻!馬上就寫完了,過了幾天,成績(jī)公布了,雖然不是第一,不過也拿到了第二名,這次的經(jīng)驗(yàn)非常的難能可貴,我深深了解:生活中放棄一些東西,會(huì)讓我得到更多的領(lǐng)悟,這一刻的感覺,我將烙印在心中,永不忘記。
得到與失去作文 篇5
不是每個(gè)人生來就是擁有什么的,如果我們生來就擁有,那么我們?nèi)巳硕紝?huì)是天才。但你想想這可能嗎?如果是這樣那么愛迪生就不用,就不用這么努力了。那我是不是也不用努力了嗎?NO!只有失去才會(huì)有得到。
很久以來,我一直處在自己制造的黑暗無底洞中。我自以為我失去了很多東西,在學(xué)習(xí)上,我失去了往日的生機(jī)勃勃全是一副無精打采的樣子。因?yàn)槲邑澩妫詫W(xué)習(xí)大不如以前。作文寫的一塌糊涂,一句好詞好句都沒有,讀起來讓人覺得枯燥無味,一點(diǎn)兒也不新鮮。連我自己都覺得有點(diǎn)惡心。我小學(xué)時(shí)作文寫的'這么好,但是現(xiàn)在我已經(jīng)完完全全的跌入了一個(gè)低谷。既然這是我失去的,現(xiàn)在開始補(bǔ)救也還來得及。只是我要比別人多付出十倍的努力。我相信只要我堅(jiān)持不懈,總會(huì)把漏洞補(bǔ)好。
老師說寫作文要多看課外書,才能汲取營(yíng)養(yǎng),做什么事都要決心和毅力,只要我下定決心,習(xí)作這個(gè)漏洞也一定會(huì)屈服于我的。我認(rèn)為我失去了很多,只是當(dāng)我停下腳步往后看的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)原來我其實(shí)還沒有失去,只是我一時(shí)的懶散而留下的遺憾,我也得到了失去后才懂得珍惜的哲理啊。有失去才會(huì)有得到,你不付出,就等待別人給予你。你沒有失去怎么會(huì)有得到呢?
得到與失去作文 篇6
一個(gè)有生命的娃娃,陪伴了你好久,你和它有很多美好的回憶。
可突然有一天它為了你,付出了生命,你再也見不到它了。你一直在傷心,一個(gè)人躲在鋼琴旁邊的黑黑的角落,埋頭哭泣,就算你死了,也不會(huì)有人知道,因?yàn)槟阋恢倍际枪聠我蝗耍瑳]有人愿意和你做朋友,只有那個(gè)有生命的娃娃,一直在陪伴你。
你唯一的朋友不在了,就算你在角落里哭死,也不會(huì)有人知道,你的爸爸媽媽都不在了,只有你一人。
你在深深自責(zé),為什麼沒有保護(hù)好它,如果到時(shí)死的人是你,那也不會(huì)那么痛苦,但那個(gè)娃娃會(huì)痛苦,它也有生命,它也有感情,它覺得保護(hù)主人是它的`職責(zé),而你卻覺得保護(hù)它是你的職責(zé)……….
雖然你失去了娃娃,但你曾經(jīng)擁有過、得到過這個(gè)娃娃。
忘掉痛,去想你和娃娃在一起的時(shí)光,以自己有這些時(shí)光為自豪…….
有的到就有失去,有失去就有得到。
得到與失去作文 篇7
舍的意思是拋棄一些東西,做一些對(duì)你有幫助的事。得的意思是獲得,做了一些事,有好的結(jié)果。
有一次,爸爸買了新手機(jī),哥哥看了很心動(dòng),一直纏著爸爸要。爸爸就跟哥哥說:只要你這次考試能進(jìn)入前五名,這只手機(jī)就是你的.了!于是哥哥開始拼了命的讀書,放棄原來愛玩的電腦游戲,假日還經(jīng)常自己跑去圖書館用功,到了考完試發(fā)成績(jī)單的日子,哥哥很開心的把成績(jī)交給爸爸,竟然考到第四名,爸爸也很高興的把手機(jī)送給他。
又有一次,媽媽叫我出去買東西回來,我出門之后,忘了要買哪種牌子的,心想算了,就去找同學(xué)玩,一直到傍晚才回家。媽媽看到我兩手空空進(jìn)家門,大發(fā)雷霆,處罰我不準(zhǔn)吃晚飯。
舍與得真是一體兩面,只有學(xué)會(huì)犧牲才能享有更美好的果實(shí)。
得到與失去作文 篇8
得到或者失去,總在問自己這個(gè)問題,每天都是新的一天,昨天我得到了什么,我今天又失去了什么,好像這是個(gè)偽命題,明明知道自己一無所有,可是當(dāng)自己回頭去想的時(shí)候,總覺得失去看什么,或是金錢或者是親情,就在剛剛,我想到了一個(gè)問題,那就是時(shí)間與我們而言,到底是得到還是失去。如果將人的一生用100年來算的話,你每年長(zhǎng)一歲,就是獲得時(shí)間,你每天都在得到,每天都是新的一天,但是如果你又仔細(xì)想,100年是一個(gè)界限,你每天字啊近一點(diǎn),每天近一點(diǎn),給你的時(shí)間久不多了,因?yàn)榈搅?00年這個(gè)時(shí)間,你就要離開了,這樣算了,你每天都在失去,失去的是你剩下的`時(shí)間。所以這是個(gè)令人想不明白的事情。想不明白的事情太多了,多到你有時(shí)候壓根就不能用正常的思維去想這件事情。
問自己一個(gè)問題,你每天用自己的腦子都在想些什么,太多了,這些東西你都想明白了嗎,不知道,所以你得到了什么,又想到了什么,不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)你每天就是在重復(fù)同一件事情,就是每天不知道用腦子在不斷的想些什么,不抓不到,也想不通,所以最后問你開頭的問題,你得到了什么,又失去了什么,你找不到答案,至少我現(xiàn)在是找不到,我希望有一天能夠想明白,然后寫給大家。
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