一句話的作文

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的一句話的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一句話的作文1

　　人在成長的道路上總會遇到挫折，遇到困難，遇到成百上千的問題。我也不例外！

　　有一次暑假，我和老爸一起到清源山，準備爬到山頂。“爸爸，快一點開始吧！”我興奮地對爸爸說道，說完我迫不及待地先向前走，爸爸也在后面緊追不舍，我邊走邊看這里的風景，這里的`樹可真是各式各樣！葉子的形狀也各不相同，有圓形的，針形的，半圓形的……等等好多好多，簡直數不勝數！我連蹦帶跳地繼續往前走，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……轉眼間已經爬到了半山腰，可我卻已經快累死了，滿頭大汗，我抬頭望向太陽光了，今天太陽公公好像今天被誰惹一樣，比后羿射日里的十個太陽還熱呀！

　　我氣得坐在一棵大樹下，說:“哎呀，不爬了——不爬了！”爸爸也停了下來說:“怎么啦？”我生氣地說:“要是早知道今天那么熱我就不來爬山了！”爸爸并沒有生氣，而是安慰地對我說:“怎么能放棄呢？做人一定要努力。要做一件事，必須把這件事給完成，不可以半途而廢，那就前功盡棄了！”我聽了頓時心里涌出了一股力量，它推著我前進，激勵著我一定要勇往直前！“爸爸，走吧，我今天一定要爬上這座山的山頂！”我堅定了對爸爸說。

　　爸媽對我說的這句話，使我前進，使我成長，使我知道了做什么事都要堅持不懈，絕對不能半途而廢，下了決心要完成這件事，就一定要完完整整的將這件事完成！

一句話的作文2

　　寒冷的冬天，那一縷陽光來到了我的身邊，為我帶來溫暖。而那縷陽光，只是一句話。

　　一年前，媽媽送給了我一本夢寐以求的書，我愛不釋手，急忙看了起來。

　　看到一半的時候，一張紙條落了下來，我撿起來一看，上面有一句話。我黯然一笑，明白了媽媽的用意。

　　在彈鋼琴時，我的腦中不忘媽媽的提醒，不管有多么的勞累，也絕不喪失對自己的期望，而是一遍又一遍地練習。奶奶讓我放松放松，我也不愿意，以忘記自我的狀態又練習。因為我的努力，我多次得到了獎學金，也順利地考出了八級。這一切的成功，都是因為那句話。

　　在跳舞時，我也對自己非常狠心，一連四個小時不讓自己休息，每次都清清爽爽地進入練習房，穿著濕透了的衣服走出來。還有幾次把骨頭都“練斷”了，媽媽很心疼，偷偷把我的舞蹈課取消了。后來，還是我在嘴很不嚴實的爸爸那里聽到的.這個消息。在我十一歲的那年，我考出了舞蹈八級。這一切的成功，都是因為那句話。

　　在后來的幾年中，我收到了各種人帶來的各種各樣的禮物，比如項鏈、玩具、衣服……一開始，我都愛不釋手，幾個月后，都會被我遺忘在一個黑暗的角落。那張紙條卻不是如此，上面的啟示被我深深地收藏在心中。對于我來說，它是最珍貴的寶貝。

　　紙條如羽毛，內容卻貴如珠寶，它告訴我：“隱藏在濃霧后背后的，就是彩虹。”

一句話的作文3

　　每當我聽到別人說的那句話，我就回憶起了媽媽對我說的那句話—“失敗是成功之母”！

　　這句話對我產生了很大的影響，記得那一次，我期末考試考了70分，閱讀扣了四分，作文扣了六分，我氣得把卷子撕得粉碎。到了家后，爸爸又訓了我一頓，我把自己關到我的臥室里哭著說著：“不學了，反正也學不會，學那干啥！”

　　正在我非常生氣的`時候，媽媽突然進來說：“失敗是成功之母，失敗了，不能灰心，要是放棄了，你就再也成功不了了，所以，失敗了只要努力，我們一定能成功！”

　　聽到媽媽對我說的這句話，我不再生氣了，而是對媽媽說：“對！失敗是成功之母，只要我努力，就可以成功，從明天開始，我就要努力學習永不放棄。”

　　我每天早上大聲早讀，中午練一張語文卷子，晚上把老師布置的作業認認真真的完成，再看半個小時的課外書，到每個星期五的時候，都要寫一篇文章，考到前六名里面這樣的計劃，一定能考到前六名里面。

　　就是這個期中考試開始了，我語文考了99分，作文只扣了一分，閱讀扣了一分，基礎題也都是滿分，我高興得手舞足蹈。

　　啊！我永遠忘不了媽媽對我說的：“失敗是成功之母！”每當我生氣時，這句話給了我開心的力量；每當我失落時，這句話給了我永不放棄的力量；每當我興奮時，這句話給了我謙虛的力量。這句話永遠響在我的耳邊，刻在我的心里。

一句話的作文4

　　當我快速地翻閱《論語》，一行極為驚人的語句映入眼簾，“老而不死是為賊”我嚇了一跳，怎么壽與天齊是一種罪過？

　　在內心的催使下，我查閱了資料，這是對老而無德行之人的批判，但在日本企業的身上，我找到了很好的詮釋。

　　諾基亞一貫以來就是一家很好的手機品牌，我父母的二代手機都用的是它，包括現在，一些遺留下來的機子，還發揮著余熱，供孩子們打電話。但是就是這樣一個鼎盛的.公司，曾擁有地產，發電、機械方面分公司的偉大的集團在前年被微軟收購，就其原因是一次失誤的創新——改革營銷制度造成的。

　　柯達是一家世界聞名的影像光學公司，美國cia，所有從蘇聯搞到的情報都交給它沖洗，識別。我小時候所有的照片都是在小區門口的柯達店沖洗的。她是著名的五百強企業，有著上億員工，可是她也在前年倒閉，這源于她對照片沖洗制度革新的失敗。

　　最后反觀日本企業，我從記事起，就是什么索尼、松下到現在還是索尼、松下。她們什么都愿意做。投資、建廠、裁員，但唯一不敢嘗試的就是創新。索尼寧愿斥資10億，收購美國的哥倫比亞集團，也不愿為研發影片開個小實驗室。一個小小的公司，最底層的制度革新，也要鬧到股東舉手。一家日本企業的網站首頁寫到：“我們需要創新，但是要有把握的，我們要可持續的”。對，這就是為賊，這就是禍害，你的企業可以像老王八一樣千年不死，但你帶給全球企業的是“想要一直活下去，創新就要少，沒有最好。走前人走過的路，吃前人吃過的飯，我們最喜歡”的錯誤指示，這會扼殺創新，限制進步。

　　不要被長壽的欲望限制創新與進步大膽的。大膽的往前走，天空一定會有你的一片艷陽天。

一句話的作文5

　　難忘媽媽說的那句話，知直到現在那句話依然在我心靈的湖心中倒映出最清澈的倒影。那句話，激勵我成長……在我失落的時候，它是一個發動機激勵我前行，在我生活疲憊的時候，它是一杯清茶，是我神清氣爽，在我心情很亂的時候，它是一縷清風，帶給我舒暢。

　　我看了看手表，“天哪，不知不覺已經11點了，而我的作業還有一大半沒有寫。怎么辦啊?我真的好想睡覺啊。”我揉了揉惺忪的眼睛不得不又動起筆來。這時媽媽推門而入，我一只手支著頭，都快要閉上眼睛了。媽媽對我說:“蘇蘇，不要真的睡著了。我就在你旁邊一直陪著你寫。”說完放了一杯茶在我身邊，我迷迷糊糊的說:“我真的堅持不下去了，作業好多呀。”媽媽說:“你克服這點小困難，將來迎來的就是很大的成功。你要相信媽媽的'話呀。”一點小困難?我心里默念著，是啊，難道這個困難是大困難嗎?我要是連這點小挫折都戰勝不了，以后怎么能戰勝那么大的挫折呢?我瞬間醒了過來，我端起茶杯，細細的嘗一口，一股清爽之感從口中到心頭，班上那句話，我瞬間清醒了頭腦，媽媽真的一直陪在我身邊陪我寫完作業。我卸下一身的勞累，躺在床上舒服的睡著了。我做夢的時候，那句話依然回蕩在耳邊……

　　這句話激勵我前行，伴我成長，使我在人生的旅途上能戰勝更大的挫折。

一句話的作文6

　　人生如一場馬拉松，這是我在一個公眾號看到的，人生如場馬拉松，立刻讓我記住了它。為此，我是這樣理解的。一年級，準備開跑;二年級，賽前活動;三年級，賽槍打響;四年級，全力以赴;五年級，拉開差距;六年級，第一輪結束……人生，你不能改變，但是，可以改變命運，眷顧你的耶穌會給你打開輪回之門。

　　人生如一場馬拉松，剛開始跑時，支持者就拼命地吶喊，因為他們相信我的孩子是優秀的，無疑是增加負擔，這像詛咒，不能讓怒永保青春，但能讓你長生不死，童年的殘忍，是我們造成的嗎?不，不是，是那些勾心斗角已失去理智的家長，小小年級的我們早已擔負著家長給我們的教誨，小孩的世界大人永遠讀不懂，即使讀懂了，你也不知道禁錮之門怎么打開。

　　人生如一場馬拉松，偶爾有些小挫折，但也不能氣餒，就像學習，你注定就是一個一無是處的傻瓜嗎?注定是一個沒有讓幸運女神蘇醒的笨蛋嗎?不，絕不可能，聰明的基因是你父母給予你的，堅強勇敢，誠實是你自己細細品味而得來的.，記住，我們不一定要做最優秀的人，但要知道我們是平等的，是可以改變命運的。

　　人生如一場馬拉松，取得勝利，不能自以為是，你要動動腦筋，失敗的人會更加努力，所以你也要變得更強，人生不會為你而留，但你可以操控時光，強者的生存，是靠獵物的血肉和那些膽小軟弱的人類，只有嫉妒你的人會說三道四，這就是真正只會動嘴皮子的傻子，人生如一場馬拉松，它沒有終點，卻有堅持，你的靈魂在告訴你要努力，信念使你更加有毅力，輪回或許是你吧。在人生，經歷千山萬水不平凡的世界，去探索先輩留下那一個個古老而神秘的問好，踏上那永遠遙遠的路吧。人生的馬拉松讓我永遠印象深刻。

一句話的作文7

　　三年級的上學期，在學校里的我呆呆地看著陳老師。（我現在忘了當時我在想什么了）。老師拍了我一下，嚇的我直打顫，我想剛見到陳老師就給她留下了一個不好的印象，老師永遠不會給我好臉色的。

　　一次，我在考數學時，有一道題不會做，急的我齜牙裂嘴直跺腳，陳老師看見了，臉色很不好，快步走過來說了我一頓，又走回了講臺。當時嚇的我想喊媽咪，差點哭出來。因為我膽小的連老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒考好的卷子回到了家，我媽用溫柔的語氣說：別灰心，下次一定要考好！我又問媽媽：那這道題怎么寫呀？媽媽無奈的說：我真的不知道怎么跟你講這道題，你拿到班上去問問吧。第二天，我聽了媽媽的'話，拿著卷子問了問，果然問出了答案。

　　過了幾天，老師留了幾道補充題，都很難，有一道我是越寫越糊涂，怎么辦呢？還能怎么辦，問同學唄！我問了問同桌、表現好的、各學習委員、聰明的同學等。你猜問了半天的結果怎么著？！他們都等著回家問家長呢！我想這題我媽肯定不會，那還有誰會呢。猶豫半天，我終于忍不住了，我鼓起腮幫子，憋住氣，裝作輕松的走向陳老師，問：老師，這····這道題您···您可···可以給我講···講一下，好···好嗎？雖然努力控制，但我還是結結巴巴的問了出來。我還以為老師會嫌煩，覺得那么多人都不問，說明都會做，為啥你就不會呢？心想著我會被罵，所以縮著頭。沒有想到老師不僅沒罵我，還和顏悅色的給我講題，直到我聽明白為止。最后老師還說了一句讓我改變了對老師看法的話，讓我終身難忘，影響很久，這句話就是：我喜歡你這種愛問的學生。

一句話的作文8

　　在我書桌的玻璃板下面夾著這樣一句格言：“學習如逆水行舟”。它曾給我許多重要的啟示，我非常喜歡這句格言。

　　“學如逆水行舟。”他首先讓我懂得了學習是件難事。古往今來，為學之人真可謂多如牛毛，浩若煙海，為之傾家蕩產者有之，為之受累終身者有之，為之積郁成疾者更有之，結果大多數事與愿違，能功成名就、顯赫揚名的`，不過鳳毛麟角吧！

　　同時，它還告訴我：學習是一件苦事。古語說：“十年寒窗苦讀”。然而真正苦學又何止十年二十年呢？司馬遷用二十多年寫成《史記》，馬克思四十年仿寫就《資本論》那范進不是年近花甲才中舉人嗎？頭懸梁，錐刺股，囊螢映雪，鑿壁偷光不都是這“苦”的真實寫照嗎？

　　“學如逆水行舟”不進則退。這是它給我的另外一個啟示。學習當日思進取，不可自滿，自滿則思殆，殆則不進，不進則退。宋代方仲永，年幼便天資聰穎，可其父卻不讓他繼續學習，精益求精，而滿足于現狀，結果沒過幾年，便泯然眾人矣。猶如才子江郎，經過苦學，中了狀元，做了官，于是驕傲自滿起來，整日吃喝玩樂，不務正業，竟到后來別人讓他提個字也寫不出來了，留下了“江郎才盡”的千古遺訓。

　　在浩瀚的知識海洋中，在求學途中，只有充分認識學習的苦和難，并憑借堅強的意志去攻破難關，才有可能到達理想的光輝彼岸。

　　朋友們，祖國需要我們區建設，未來還要靠我們去把握！為了幸福的前程，投身到知識的海洋中來，都來做逆水奮進的“舟”中弄潮兒！

　　時代屬于弄潮兒！

一句話的作文9

　　有許多的話語，在你失敗時鼓勵你，在你彷徨時指引你，在你受傷時安慰你正是這些話語，讓你從云端回到地面，從谷底回到巔峰，從失敗走向成功

　　那是一個陰天，天空像被淘氣的孩子蒙上了一層黑紗，雷聲隆隆，雨點突然像斷了線的珠子一般落了下來，讓人心煩意亂。上課鈴響了，數學老師陰沉著臉，抱著一大疊試卷走進了教室，開始念分數。XXX，84分。仿佛睛天劈靂般，我臉上原本的笑容凝結了，我還以為考得很好！可是，可是怎么會這樣，怎么會只考了84分！成績優異的我，從沒考過這么低的分數。我的眼眶紅紅的，我的腿腳像不受控制般地發抖。我強忍著淚水，走上講臺，拿了考卷心灰意冷地回到座位上，艱難地熬到了下課。

　　放學了，我背上書包，失落地朝家走去。考試的.失利，天氣的陰暗，使我的臉上布滿了淚痕。到了家，我上了二樓，媽媽看到我如此失落，關切地問：心逸，怎么了？又一把把我攬到懷里，拍拍我的背，說：有什么委屈說出來，媽媽幫你解決。我號啕大哭：媽媽，我數學只考了84分。媽媽在我耳邊輕輕地說：一次的失敗不算什么，下次更加努力就行了。這句話像冬日里的一抹陽光，融化了我心中所有的堅冰，撫慰了我幼小的心靈，使我在今后的每次考試中都更加認真地做考卷，細心檢查，每一次成績都上了98分。

　　這句話也讓我明白了一個道理：一次的失敗不算什么，只要不斷努力，最后就一定能成功。

一句話的作文10

　　他，總是很沉默。但我不得不說，他短短的一句話總能帶給我很大的幫助。母親的話語總有很明顯的意味，而他，也就是我的父親，他的每一句話總是意味深長。

　　一次晚飯后，我們一家人齊聚客廳。母親在掃地，我在思考怎樣表達對親人的愛，父親呢，他總是一言不發的看報紙。我本身就對這樣的父親抱有些不滿，就更不知道該怎樣表達。正因為這樣，我湊近了問父親：“爸爸，你愛我們嗎？”父親稍微抖動了一下報紙，以短短的一句：“你覺得呢？”回應了我。我聽到了這樣的回答，有些許的不高興。父親見狀，又短短的說了一句話：“愛是在很多方面表現出來的。”我一聽，怔住了。這樣說也的確沒錯，雖然父親沉默寡言，但卻在各個方面支撐著這個家。母親不也一樣嗎？在我回家的`時候，總在桌子上放一杯牛奶，母親沒有明說，也表達了深沉的愛。我也應該這樣表達自己的愛。當我回過神時，父親已經回房間了。這，讓我很感謝他。

　　父親呀，父親。我總會在心里默默地叫道。父親對我的教育總是這樣簡短，讓我很無奈，但又是那樣的深刻，我非常感謝父親。如果說母親的教育像涓涓細水，那父親的教育就像一杯清茶，能讓人久久回味，綿延不絕。父親的一句話，就能在一定意義上改變我。我感謝父親，感激父親，給我這么深刻的教育。當然，光說不練，假把式。我會在行動上表示我對父親的感謝。父親啊，父親，一句話讓我感激不盡！

　　父親依舊沉默，但我卻不覺得厭煩。因為那是一種愛，讓我改變的愛。一句話，像指明燈一樣指引我前進，那是多么耀眼的光芒！

一句話的作文11

　　在我的現實生活里，有很多人對我說過一句話，有老師、有同學、有父母，其中；我最難忘的一句話是游泳教練說的，那句話是“加油你能行！”

　　那是我最難忘的一天，那天，我開始學游泳，學游泳的地方叫福潤斯游泳館。里面非常大，有游泳池、更衣室、甲板等設施。我先到更衣室，換好衣服，然后跑到甲板，接著向游泳教練報告，最后用梯子下水。“哇——好涼啊！”這是我接觸到水的第一反應，但是過一會就感覺不到了，然后我慢慢的游，但是我發現我越游越往下沉，所以我就拼了命的游，使勁的游，結果我反而游的.越來越慢了，因為我沒有力氣了，這時我還沒游到三分之—的路程，當時我心急如焚，結果接下來的事情讓我終身難忘！正當我游的時候，突然！我浮上來的時候沒有換氣，接著，沉下去的時候沒有氣了，所以我拼命的往上游，雖然我游上來了，但是我打亂了節奏，所以我又沉了下去，在這反復的過程中，我嗆了很多的水，當然同時我也在呼救，然后教練發現了我嗆水拿著一根棍子，讓我抓著棍子，我抓住了棍子，然后我上了岸，我氣喘吁吁的坐在了甲板上，休息好后我繼續下水游泳，一次、兩次、三次……但是我每次都失敗了，我很氣餒，這時教練對我說：“加油！你能行！”我聽了教練的話下水繼續游，這時我又要嗆水了，但是教練的話又在我的耳邊響起，“加油！你能行！”然后我猛地睜開眼，迅速躍出了水面，我最后游到了盡頭，教練贊賞了我，我心里很高興。

　　“加油！你能行！”這句話讓我有了勇氣，“加油！你能行！”讓我能勇敢的拼搏，“加油！你能行！”更是讓我敢于面對困難！我非常感謝我的游泳教練，是他讓我有了勇氣。

一句話的作文12

　　時光漸漸逝去，可那句話依然刻在我的腦海中。

　　以前我是個不愛學習的人，整天浪費時間，靠折紙來消磨時光，父母也為此十分著急，想了許多辦法，可我還是那樣，我也想改正，可是學習的那些東西根本勾不起我的興趣，上課折紙，有小動作，是這一天的基本任務，折好后的成品一堆的放在我的柜子里，都成了“展覽廳。”

　　直到那天。

　　我還是依舊像往常一樣，或者我玩我的，老師講老師的，“雙方井水不犯河水。”不知為何，今天的我好像有些想聽課的欲望，于是我遵從了那我的'內心。不一會啊，我就心不在焉了，就隨便翻翻語文書，看到了這樣一句話：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。我心想：這上面說的和我恰恰相反，這么說我是個“反面教材”。想到這里我就來氣，于是我就立志要好好學習“，擺脫“反面教材”這個對我的代名詞。

　　行動開始了，我回到家中從書柜上抽出一本書放在書桌上，我坐在椅子上，拿起書就看我邊看書邊寫：原來讀書是一件這么有趣的事情啊！光看書可不行，得去把以前沒學的知識都補回來。拿出我“珍藏多年”的課本，細細品讀，我愈來愈愛上學習了，從那以后，我上課再也不走神了，這是我的一個非常大的進步。

　　許多年以后。

　　我在課余時間總是坐在椅子上看書或預習，每當我玩手機時，我總會想起那句話：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。告誡自己不要沉迷于手機。

　　那句話在我成長途中，時時提醒著我：人老容易，但是學業難成，所以要珍惜時光。

一句話的作文13

　　今天非常特殊，因為在我的小新星英語補習班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我復習了很多遍，可事實卻不盡如意。

　　我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?我想一個都不會，還沒有答題，我就已經能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發越情緒激動。“好難，我都不會。”我嘟嚷著嘴。于是，我產生了作弊的念頭。。。。。我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認識的同學，他看了看我一眼，我點點頭，他把答案寫上去，趁老師轉身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當我正興奮的時候，老師已經站在我旁邊。

　　我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我說:“跟我來。”我失魂落魄的跟著老師，腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問我:“為什么要作弊?”現在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實回答:“我不會。”我沮喪的說。我心想:老師應該會罵我吧?考試資格應該也會被取消吧?可老師并沒有我想的那么恐怖，她對我說:“你要靠自己實力能爭取到好成績，這個成績才是你真實的.成績，你努力的成績，你應該用你平時的積累才有意義，懂嗎?”

　　聽了老師的這句話，我很感動，那一時間，我好像懂了許多。我對老師說:“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會再作弊了。”

一句話的作文14

　　在我的童年里有一個形影不離的朋友，在我遇到困難時它給我勇氣，在我傷心時他給我快樂，它就是“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　在四年級上半學期的時候，我有一次上課沒有聽講，作業不會做，我就想偶爾一次抄別人的作業沒問題吧？再說我是第一次抄，別人也不是抄過我的嗎？想著想著別人開始寫了，我顧不得那些了，人家寫一道之后，我就斜著眼睛看一眼，之后擺出一個思考的模樣，把答案寫了上面，直到抄完為止，我看了一下周圍沒人看見就沒管。

　　回到家我拿出抄的作業讓媽媽批改，馬上批改完了，媽媽停止了批改，把績優給我，問那道題為什么這么做。我慌了，那道題正好是這一課最難的題，我心“撲通撲通”的跳，像只熱鍋上的.螞蟻，只好說：“我不知道。”媽媽說：“啊，那你是怎么做的。”我低下頭望著腳尖支支吾吾的說：“我……我抄別人的。”媽媽失望的說：“少壯不努力，老大徒傷悲。你抄別人的，知識在別人的頭腦里，可你卻一無所有。”聽了媽媽的話，我對媽媽發誓：“我保證以后再也不抄別人的作業，我要好好學習，上課認真聽講。”媽媽笑了笑，給了我講的那道題。

　　這句話使我想偷懶時，它就像媽媽嚴厲的目光看著我，讓我打起精神去認真做。它永遠刻在了我的心中！

一句話的作文15

　　生活中，有沒有那么一句話，能夠激勵你勇往直前？它就像黑暗中的明燈，引領你往前走；它就像寒冷中的火把，帶給你溫暖；它就像絕境中的一條路，帶給你希望……我的生活中，就有那么一句話，雖然只有短短的4個字：“嘿，堅持住！”卻一直在成長的道路上激勵著我。

　　“嘿，堅持住！”這是在我學騎自行車的時候，爸爸對我說的。當時的我，對自行車充滿了期待，當我滿心歡喜的坐在自行車上，握緊車頭時，帶給我的，是一次又一次的摔跤，膝蓋和手臂也摔破了。我的信心逐漸消失，對自行車產生了一種畏懼。又一次摔倒，我便賭氣坐在地上，不想起來學了。那時，爸爸伸出手，微笑著說了句：“嘿，堅持住！”這短短的4個字，卻頓時讓我充滿了信心。于是我又一次咬著牙站起來，繼續學習。在我的堅持下，我終于學會了騎自行車。

　　后來隨著年齡的增長，學習壓力逐漸變大。我的心中便產生了厭學的心理。有一次在寫作業時，因為心里的煩躁，我把筆一扔，說道：“好煩啊，我不想學了！”爸爸聽到了，走過來拍了拍我的肩膀，鏗鏘有力的說道：“嘿，堅持住！”聽到了這句話，我看了看爸爸鼓勵的.眼神，頓時內心充滿了力量。于是我再次拿起筆，開始認真的做作業。在此后的學習中，每當我心中產生煩躁，不想繼續學下去時，那句話便會回響在我的耳邊，激勵著我堅持學下去。

　　大地激勵了小草，因此它拔地而起；雨露激勵了小苗，因此它茁壯成長；長空激勵了雄鷹，因此它自由飛翔……爸爸那句“嘿，堅持住！”讓我忘不了那一次次的經歷，那句激勵的話。

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