【集合】吹乒乓球作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的吹乒乓球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹乒乓球作文1

　　在這令我們經(jīng)常驚喜的作文課中，老師一臉神秘地對我們說：“童鞋們，今天，我們要玩游戲，讓乒乓球“搬家”。

　　話音剛落，同學們就像小鳥一般，嘰嘰喳喳地議論開了。老師叫了一聲，他們才安靜下來，老師又說：“大家想一想，有什么方法可以讓乒乓球“搬家呢？”聰明的我們馬上就想出了“鯉魚”躍龍門、雙龍戲珠、排山倒海？其中我最喜歡就是輕功水上漂了。

　　正好，第一項也是它。我們爭先恐后地沖到了前面。我是第三個。打頭陣的是一個女生她輕輕一吹兵乓球像一個乖巧的娃娃似的，輕巧地落在了杯子里，臺下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，唉，真是“巾幗不讓須眉”啊！

　　輪到第二個了。他先吹了一口氣，沒有吹過去，乒乓球反而像一個調皮的小孩，在杯子里慢悠悠地打轉著，仿佛要氣死他一樣。結果他惱羞成怒又吹了一口氣。這可不得了，驚天動地啊！他的肺活量可真大，竟“連根拔起”，將水和乒乓球一同都灑在了地上。

　　輪到我了，因為有了前一位同學的`前車之鑒，因此我緊張極了，忐忑不安地走了過去，連吹了好幾口氣，直到我滿頭大汗、氣喘吁吁為止，但乒乓球如同鐵球一樣紋絲不動，沒辦法，我只能垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

　　在這次的游戲中，我明白了方法是想出來的，要多為成功想辦法，少為失敗找理由。要勇于嘗試，不怕失敗，才能走向成功。

吹乒乓球作文2

　　只見講臺上放著兩個空杯子，“老師要變魔術嗎？”我很迷惑。就在我迷惑時，老師拿出了一個乒乓球，放入杯子里，老師的這個舉動，讓我更加迷惑了。“老師到底要在里面搞什么花樣呀？”我想著。

　　謎底揭曉了，原來是要用嘴來吹乒乓球。可是，我有產(chǎn)生了行的疑惑：老師說過只能用嘴吹，不能用其他工具，怎么這么難。我倒吸一口涼氣。同學們聽完都一口同聲的叫了起來：“不會吧！這么難呀！”

　　周老師一聲令下，游戲正式開始。教室里一下子沸騰起來。只聽見乒乓球落在地上的聲音，同學們的腳步聲，成功與失敗的歡呼與失落聲，吹氣的呼呼聲，怎么樣做的討論聲，加油的聲音……不絕于耳。

　　我和陳泓一組，開始玩了。陳泓深吸一口氣，嘴巴打得像青蛙一樣大，皺起眉頭接著他用力一吹，乒乓球像聽話的小孩一樣順利的.進入了杯底。看見陳泓這么順利，可把我羨慕壞了！我照著陳泓的樣子，一吹也進了，我找到了訣竅，百發(fā)百中。接著，我們提高了難度，把杯子一個放在桌子上，另一個放在椅子上，看誰先進！陳泓嘴巴鼓得好大，皺著眉頭，死盯著椅子上的杯子，用力一吹，球蹦蹦跳跳的向另一個杯子前進，可把陳泓樂壞了，我想：呀！陳宏可真強每次都中！誰知球剛到一半又返回原路了，可把陳泓急壞了，即使用嘴吹，結果球還是回到了杯里。

　　不知不覺，游戲結束了。我們卻還沒完玩夠呢！

吹乒乓球作文3

　　在我校科技節(jié)開幕式后，第一項比賽就是吹乒乓球大戰(zhàn)了。這項比賽的規(guī)則是：一二年級的小朋友只要把乒乓球從一次性杯子里吹出來就得一分；三~六年級的同學也是用一個一次性杯子把球吹出來但要用另一個杯子接住才可得一分。

　　在比賽開始的那一天，同學們個個摩拳擦掌，都做好了比賽前的準備。只聽體育老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。只見低年級的同學個個撅著嘴，漲紅著臉努力的把球吹出來，只見地上的乒乓球“一個”兩個最后地上掉滿了乒乓球。接下來中年級的同學也不甘示弱，只見大家都屏住呼吸，等老師一說“開始”，馬上對著杯子用力使勁的吹，可是這可是高難度的動作啊！幾乎沒有同學能一次把球吹到杯中的，在連續(xù)幾次的`操練后，大家慢慢找到了技巧，于是大家接二連三的把球直接吹到杯中了。輪到高年級比賽了，當我看到眼前的在比賽時的那一幕，我簡直驚呆了，只見他兩手拿著杯子，嘴巴湊著杯子，只見乒乓球在兩個杯子中穿梭著，幾乎沒有掉下來過。

　　比賽結束后，老師評出了結果，最后四（6）班獲得了年級組第一名。看到他們的歡呼聲而我們只能垂頭喪氣，但老師并并沒有責怪我們，而是鼓勵我們，讓我們在下次比賽的時候發(fā)揮出我們更強的實力。

吹乒乓球作文4

　　今天上作文課，老師帶來三個乒乓球，兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什么？老師神秘地說：“我們今天來玩吹乒乓球游戲。”聽到這兒，我們都歡呼起來，同學們有的在大喊，有的開心得跳起來，還有的說：“吹乒乓球是我的強項，肯定難不倒我。”老師讓同學們安靜下來，宣布游戲規(guī)則：在半分鐘之內，把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。

　　游戲開始了，同學們都胸有成竹，一個接著一個，有的同學一上來就擺好姿勢，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個盆子里了。有的`同學雖然費了很大勁，但卻一個也沒吹過去。

　　最好笑的是述成同學，他看起來非常著急，鼓著腮幫子，臉漲得通紅，對著球猛吹，可乒乓球卻一點都不聽話，他越使勁吹，乒乓球不但不前進反而后退，像專門跟他作對似的在盆子里打轉轉，就當老師宣布時間快到的時候，同學們都跑上去為他加油。最后，他終于吹進了一個球，但因為用力過猛，滿臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來。

　　這個游戲真有趣，大家都非常喜歡。從游戲中，我也明白了；做事不能蠻干，有時還是要講究技巧。

吹乒乓球作文5

　　只見那只乒乓球站在裁判員的手心上，被眾人在臺下歡呼著，有的眼睛瞇成一條線，有的雙手舉過頭頂，一邊跳著一邊叫喊，還有的在這里唱起了對它的贊歌……每個人都沉浸在歡樂和喜悅之中。

　　課上，我們玩了一個游戲，叫乒乓球闖關，就是把乒乓球放在斜桌子上，繞過三個杯子，成s形，到達終點。我們分成兩隊，三局兩勝，同學們一下子圍到了桌子上，聚精會神地看著乒乓球，我也走到了一邊，參加了比賽。

　　我的對手是蘆心悅，我想：她平時不怎么說話，不知道她的能力。我可要小心了。我呼了一口長氣，葛裁判一聲令下，我便吸了一口氣，用力一吹，乒乓球被我吹到了上面，成功地繞過了一個杯子，落了下來，但我遲了一步，球悲傷的'落了下來，我一接，放回原位，我吸取了上次的教訓，認真了起來。

　　我吹了一口氣，球又從坡上滾下來時，我輕輕的吹了一口氣，球成功的減速了，我又跑到了左邊，一吹乒乓球像喝醉酒了似的，一點一點的上去了第二個，成功！后面的觀眾們見我要贏了，唱了起來：“你是魔鬼還是秀兒……”我聽了，更起勁了。我想要繞過第三個就成功了，我等了一會兒，它跑下山來，我手一接，贏了！下面歡呼，我一看，蘆心悅還在起點呢。我眉毛一揚，身子一抖，扭了起來，為我的成功而驕傲。

　　我贏了，贏得太輕松了。乒乓球也像在為我鼓掌。我的心就像是要跳出來了，和我歡唱著美好的時候！

吹乒乓球作文6

　　今天下午，我們在紅蜻蜓作文班上，比賽吹乒乓球。

　　老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球，游戲規(guī)則是：分別把乒乓球從一個碗里吹進另一個碗里。老師把我們分成兩大組，每組各派五位同學參賽。比賽開始了，有的同學用力吹，水濺得滿臉都是，有的同學太緊張，乒乓球老是在水里轉圈圈呢，還有的同學由于沒辦法控制乒乓球，讓它前進，它卻偏偏后退，小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學打氣：“加油！加油！”

　　輪到我上臺了，我輕輕地吸了一口氣，把乒乓球吹到了接近第二個碗的`邊沿，用力一吹，就把球給吹過第二個碗，給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓，輕輕一吹，他們也把一個球吹過第二個碗。結果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次，一定要分出勝負。這一局，我們隊的隊員已經(jīng)掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二個碗。可對手無論怎么吹，一個也吹不過去，結果我們隊贏了，觀眾也歡呼起來。我心里高興極了。

　　我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧，才能取得勝利。

吹乒乓球作文7

　　玩“傳電話”“抓尾巴”“躲貓貓”這些游戲。但他們還嫩了點，比不過萬人迷——“吹乒乓球”。

　　規(guī)則是：先準備四個杯子，排成一行。加入適量的水。還有最重要的是乒乓球。老師把在現(xiàn)場的所有同學分為四組之后，端來了一盆水，又拿了四個小杯子，把杯子排成了一行加入適量的`水。

　　“游戲開始！”只聽見老師一聲令下，A組的隊員急忙上場。第一位參賽者狠狠地吸了一口氣，使勁的吹，哈哈哈，太使勁了，球都飛到了地上，接著剩下的兩位參賽者臉色蒼白，第一輪結束。

　　第二輪游戲開始了，只見高大師高葉菲面帶微笑，胸有成竹地來到桌子旁，輕輕吸了一口氣哇，不愧是大師，一吹一個準，最后在十秒鐘之內吹了七個。

　　游戲已經(jīng)發(fā)展到了第三輪，第一名參賽者使用了各種辦法，球就是不愿意從杯子里跳出來，同學們和老師一起倒計時，時間到了之后第三組吹了六個。

　　最后一輪了，教室里早已變成充滿著歡聲笑語、熱鬧非凡的海洋。

　　游戲結束之后老師開始宣布分數(shù)，哦！不！倒數(shù)第一，我的臉已經(jīng)全部丟盡了。

　　時間不知不覺地過去了，游戲也結束了，我們戀戀不舍的丟開游戲，繼續(xù)上課。

吹乒乓球作文8

　　“耶！我贏了！”“啊！我怎么輸了？”咦，他們在干什么？原來是我們幾個小伙伴們在玩吹乒乓球比賽，怪不得這么熱鬧呢！

　　吹乒乓球游戲的規(guī)則是這樣的：只要乒乓球從第一只杯子上吹到最后一只杯子上，每只杯子上裝滿了水，用時最短則勝利。

　　開始比賽了，第一個上的是張宇赫，他自信滿滿地走了上去。他彎下腰，盯著乒乓球，然后湊近了乒乓球，再噘起嘴，深吸了一口氣，急忙用力一吹，可是乒乓球卻像個調皮的孩子一樣 ，只是沿著紙杯口“跑”了一圈。他又再用力地吸了一口氣，使勁地吹了出去。啊！終于吹到了第三只紙杯上了。這時，我過去拍拍他的肩膀，說：“不要急，慢慢來。”他聽了我的話，又開始吹乒乒球了，這次終于把乒乓球吹到了最后一只杯子上了，他歡呼不已。

　　輪到了我，我吸取了前幾位伙伴的'教訓。我深吸了一口氣，輕輕地吹向乒乒球，乒乓球就像一只皮球一樣跳到了最后一只杯子上了。這么簡單，這么輕松，這時的我開心極了，一蹦三尺高，手足舞蹈。其中伙伴看得目瞪口呆，個個豎起了大拇指。

　　通過這次吹乒乓球比賽，讓我明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐。生活中也要把心放得慢一點，不要太心急，心急就會得不償失，做任何事情都要講究方法和策略，否則將一事無成。

吹乒乓球作文9

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我剛走進校門口，就發(fā)現(xiàn)校園變了，迎接我們的是一座五顏六色的“氣球拱門”，還有一條鋪向樓梯的鮮紅色地毯。經(jīng)過了隆重的開場儀式，我最喜歡的活動—游園活動，就要開始了。

　　經(jīng)過校長的批準，同學們一哄而散。我也立刻跑到三樓，開始體驗各班項目。不到十分鐘，我就做完了三樓一側的任務，我馬上又跑到了三（十）班的門口。這里的項目是，會跳遠的乒乓球。我心里想：哦，我的天吶！會跳遠的乒乓球。我上一次挑戰(zhàn)這個項目可是丑態(tài)百出啊！不知這次會怎么樣。我深吸一口氣，走了進去。

　　只見班級里人山人海，都是勇于挑戰(zhàn)這個活動的人。我排在了一隊的后面，透過人間的縫隙，我可以看到每個挑戰(zhàn)成功的人都面紅耳赤，仿佛剛舉了一百次一百公斤的啞鈴一般。我不由地又為自己捏了把汗。過了一會，終于輪到我了。我深吸一口氣，用盡全身力氣，吹了出去，可乒乓球如同灌了鉛一樣，怎么吹也吹不走。我又重復吹了好幾遍，可乒乓球還是紋絲不動。突然，我的.腦海里突然想起科技手冊上的一句話：要吹乒乓球的側面，不要吹上方。于是，我輕輕地一吹乒乓球的側面，神奇的事情發(fā)生了，乒乓球竟然一躍而起，如同跨欄高手一樣，越過高腳杯，直接落到了另一個高腳杯里。

　　我又相繼參加了浸不濕的紙，土電話，瓶子癟了等實驗，在這次活動中，我一共獲得了二十九個印章。此外，我還收獲了一個道理：要仔細地去對待每一件事情，要注意技巧。

吹乒乓球作文10

　　今天上課前，王老師神神秘秘的端了一盆水放在凳子上，在水里放了五個乒乓球，說是玩一個游戲。

　　王老師問我們，誰知到這個游戲的名稱，我的同位兒說是“吹乒乓球”，王老師笑了笑說：“對了。”王老師接著說這個游戲的要求是：誰吹到盆外的乒乓球最多，誰就是勝利者。

　　我們輪流吹，輪到我的時候，我小心的走到盆邊，雙腿發(fā)麻，雙手顫抖。開始吹了，心情緊張，我鼓起臉蛋，眼睛直盯著乒乓球，“呼呼呼”地吹著。我費了九牛二虎之力才吹了六個，不過，我很滿意，因為我盡力了。回到座位上，我頭暈手麻，一屁股坐到凳子上。陳寶最好玩，他笑瞇瞇地走到前面，用眼睛仔細地盯著乒乓球“呼呼呼”他吹的聲如同北風呼嘯。

　　小球像天使一樣跳出盆外，原來水里的'小球有的在游泳，有的在睡覺，可是，我們一吹，小球隨著浪花濺出盆外，整個水盆成了一片歡樂的海洋。

　　我細心的看著每一個同學吹，其中李諾吹了30個，最多，我很羨慕，陳紫晴，徐慰只吹了一個，我不是笑他們吹的少，陳紫晴吹時可能是水太少，徐慰可能是個子太矮了。

　　水盆里的水濺了同學們一臉浪花，慢慢的水少了，老師說：“那樣更有挑戰(zhàn)性！”

　　同學們一個接著一個吹球，小球也在水里不時跳躍，同學們的心也不時“怦怦”跳動。

吹乒乓球作文11

　　“叮叮叮”吹乒乓球大賽開始了，我們各個全副武裝，想一決高下。

　　我也不例外，我眼睛瞪得圓圓的，繃著臉，時不時地打一個哆嗦，目不轉睛的看著別的同學表演。過了五分鐘，終于輪到我了，我嘴巴鼓成一個“O”形，眼睛都快蹦出來了，我深吸一口氣，狠狠地吹了一下，不料，乒乓球紋絲不動，反而吹了我一臉水，同學們看我狼狽的樣子，哄堂大笑。我慌忙擦了一把臉，抬頭看了看別的同學，他們的球已經(jīng)吹進第二個杯子里了。我突然想起了“不恥下問”這個詞，于是我注意看了看別人的動作，只見他身體半蹲，輕輕一吹，乒乓球就蹦到了下一個杯子里。我也學著他的樣子開始吹，果不其然，我也成功的吹到了第二個杯子里，“耶！終于成功了！”我驚喜萬分，心中的興奮浩浩蕩蕩的涌了出來。趁熱打鐵，我立刻又開始吹了起來，最后，終于吹到了第四個杯子里，我勝利了，我為我自己感到自豪！旁邊的觀眾也為我歡呼起來。

　　下一名選手是李樂天，他犯了和我一樣的錯誤，猛地一吹，也濺了一臉水，引得我們哈哈大笑。第三個上場的是張國梁，只見他認真觀察了一下，輕輕一吹，小球一下從第一個杯子跳到第四個杯子里，周圍的'觀眾一片驚呼，我也佩服的五體投地。

　　這就是我們的活動課，一堂生動有趣的活動課。下課了，我們意猶未盡……

吹乒乓球作文12

　　失敗是成功之母，只有不斷去嘗試才能取得成功，這個游戲讓我明白了這個道理。

　　下午一上課，大卓老師大步流星地走進了教室，神神秘秘地把手伸進包里，同學們都在猜想著干什么，只見老師拿出了兩個杯子和一個乒乓球，同學們有的議論紛紛，有的`瞪大眼睛，還有的忍不住尖叫起來。老師大聲宣布：“現(xiàn)在我們玩乒乓球“搬家”游戲。規(guī)則是想辦法把球從第一個杯子放進另一個杯子里，不能用身體碰球，可以用任何工具，有誰敢嘗試嗎？”教室頓時鴉雀無聲，這時，有一位同學自告奮勇登上了“舞臺”，他拿著兩支筆用雙龍戲珠法夾球，最后以失敗告終。教室里的同學哈哈大笑，笑得合不攏嘴，頓時像炸開了鍋，那位同學覺得丟人現(xiàn)眼，真想找個地洞鉆下去。另一位同學也上了“舞臺”，他用輕功水上漂的辦法吹球，只見球輕松地被吹走了，教室里響起了如雷般的掌聲，那位同學得意洋洋。終于輪到我了，我用倒掛金鉤的方法夾杯子，同學們大吃一驚，我也配合著同學們把球放到了另一個杯子，教室里的同學們驚叫一聲，我高興得一蹦三尺高。哈哈，只要你愿意想，辦法總是有的。

　　通過這個游戲，我明白了要多為成功想辦法，少為失敗找理由，這樣才能成功。

吹乒乓球作文13

　　“加油，加油！”，“加油，加油！”平靜的走廊里充滿了我們班同學激動的吶喊聲。你一定會非常奇怪，我們這是在做什么呢？

　　原來，我們正在進行一個非常有趣的游戲——吹乒乓球比賽！

　　游戲的規(guī)則是：用幾個杯子裝滿水，最后留一個空杯子，把乒乓球放在第一個杯子里，一直吹到最后一個杯子里才算結束。

　　我們把場地定在桌子上，劉子藝和葉戰(zhàn)鷹上場了。老師把前幾個杯子里倒?jié)M了水。這時，我看到劉子藝和葉戰(zhàn)鷹都很緊張，全身哆嗦，臉都白了，老師拿起乒乓球，喊：“預備，開始！”只見葉戰(zhàn)鷹飛快地一下子吹到了第四個杯子里，劉子藝吹了一桌子水，就像給桌子洗澡了一樣，水在桌子上像小溪一樣的流到了地上。我們都不停的喊著：“加油，加油！”最后，是葉戰(zhàn)鷹贏了，他高興的跳了起來。

　　接著，該我和吳天昊比了，老師把杯子里的水灌滿，又拿起乒乓球，說：“預備，開始！”我心里很緊張，也很興奮，我暗暗想：我一定會贏的.！只見我吹的乒乓球像青蛙一樣的跳，結果我用力大了，乒乓球就掉了，等我撿起球的時候，吳天昊已經(jīng)贏了。但我們也都很高興，吳天昊還興奮的跳了起來。

　　這件事告訴了我，做事要沉著、冷靜！

吹乒乓球作文14

　　周日早上，王老師帶著我們做了一個吹乒乓球的游戲。

　　老師從箱子里拿出6個紙杯整齊的放在桌子上并且在前五個紙杯里裝上水，只留最后一個空杯子，把乒乓球放到第一個紙杯里，依次讓我們吹，有誰能用最快的速度吹到最后一個空杯子里誰就獲勝，我一聽，心想好難啊！老師一聲令下比賽開始，張智煒第一個先吹，他緩緩走到桌子前，慢慢俯下身子，深吸了一口氣，緩緩地吹出乒乓球。只見小球掠過第二個杯子像蹦床似的一下子就彈到了第三個紙杯里。他興高采烈的一蹦三尺高。隊友們也興奮地為他鼓起掌來。

　　到我出場，我心里像是有十五只吊桶打水——七上八下，隨即定了定神，來到杯子前面，眼睛緊緊盯著乒乓球心想我一定比張智煒吹的好。我用力地吸了一口氣，一鼓作氣奮力一吹乒乓球，乒乓球就像貼在了水中，杯子里的.水反而濺到了我的頭和身上，我就像一只落湯雞，同學見狀哈哈大笑起來，我垂頭喪氣的走到了排的后面，一名隊友見了在我耳邊細聲安慰我說：“不要灰心，你要堅持，下回一定會成功的。”我聽了他的話，像打一劑強力針，頓時精神百倍，投入到游戲中去。

　　同學們你吹一下我吹一下；乒乓球不時會被吹到地上，我們會趕緊拾起來，放回第一個杯重新開始。大家玩的非常開心，我希望下一次還能玩這個有游戲。

吹乒乓球作文15

　　今天我們在課上進行了一個游戲，吹乒乓球，老師準備了6個紙杯，紙杯里放些水，第一個最滿、第二個少些……以此類推，我們分成兩組，一個是女生組，一個是男生組，放上乒乓球，看誰吹得遠，距離最遠的將獲勝，如果球掉桌子上或地上要重新放入第一個杯中開始，隨著老師的一聲令下，比賽正式拉開帷幕。

　　我方先派張智煒來吹，這員“大將”竟吹到了第三個杯子里，我們隊歡呼聲此起彼伏，像一群歡快的鳥，我們輪流來吹，我們隊某個人竟吹到了地上，我急得像熱鍋上的螞蟻，氣急敗壞地說：“讓我來”。我一口氣吹到第二個杯子上，突然他們隊的人一鼓作氣把球吹到第五個上了，我們驚呆了，心里暗暗認為肯定必輸無疑，他們肯定能打個“勝仗”。

　　第一輪他們贏了，又進行了第二輪，我們剛開始還保持1比2的比分，最后十秒鐘我們隊的張智煒用一股“大風”吹到了第6個杯子上，他們呆若木雞，我們都得意洋洋起來……

　　最后我們不得不加賽，我們隊的張智煒已經(jīng)吹不動了，時間快結束的`時候，我們隊輸給了對方，雖然這只是一場簡單的比賽，但我們都意識到了團隊意識的寶貴，我們積累了經(jīng)驗，下次要贏得比賽。

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