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吹蠟燭作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的吹蠟燭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吹蠟燭作文1
今天,我們玩了個小游戲叫吹蠟燭,材料是蠟燭、打火機,先把蠟燭用打火機點燃,然后再粘在桌子上,需要擺十根。用氣吹滅十根,這需要挺大的肺活量,而我是個不愛運動的人,體質很差,運動方面不行,協調性也挺差,總是左手右手不默契,騎單車也不行。
用一個方形的書貼在蠟燭后面,用氣對著書吹,我們每個人都吹不滅,之后,換了一個圓形的大酒瓶,用氣吹吹就滅了,最后我們用了蠟燭來比賽,這是終極挑戰,是一個很需要肺活量的比賽。一開始,我們班的大胖子用了最多的氣吹滅了8根,真是不可思議。接著是別組的人來吹,還不錯,吹滅了1根。
經過這次游戲我知道了一個科學道理,是方形的`話,氣會隨著四面八方聚在一起,而且受到的阻力也異常大,是圓筒形的話,氣會聚在一個集中點上,阻力非常小,外以氣就能沖出外面去,其實,科學道理無處不在,你總要善于觀察才能知道無處不在的科學道理。
吹蠟燭作文2
今天,作文班的李老師舉辦了一個別開生面的“吹蠟燭”比賽。教室里又熱鬧了起來。游戲開始了。游戲規則:站在離蠟燭約一米遠的地方,將蠟燭給吹滅。
第一個上場的是徐凱,只見他昂首挺胸地走上講臺,大家都認為他準能將蠟燭給吹滅。他深深地吸了一口氣,鼓著腮幫子,用盡全身的'你力氣使勁一吹,蠟燭不為所動。徐凱有使勁吹了一口氣,蠟燭像個調皮的娃娃搖來搖去,還是沒有被吹滅。就這樣,徐凱成了蠟燭第一個手下敗將。
奚立昊神氣十足地走上了臺,瞧他那霸氣十足的樣。他站在約一米的地方,深吸一口氣,鼓起腮幫子,睜大眼睛,用盡渾身的力氣使勁一吹。蠟燭紋絲不動,像是在嘲笑奚立昊:“就憑你也想吹滅我?想得美!”奚立昊不甘心,連續吹了三大口氣,終于將蠟燭吹滅了。
這場“吹蠟燭”比賽真開心!
吹蠟燭作文3
今天,快樂學習驛站燈火通明,燈光閃爍。哦,原來在玩:吹蠟燭游戲。規則:在30秒內,靠說詞語來吹滅五根得意洋洋的小蠟燭。小蠟燭一身全白,長著一個俗氣的辮子,可小蠟燭得意地說:“擊敗我們就你們勝!”
李老師首先讓我來,我一鼓作氣說了五次,可是悲傷的是我一根都吹不滅。我傷心地下去了。我看見蠟燭好像在跳舞,心里很不服氣。第二個上去的'是小包,他拼命地吹,吹完了三根,可是他犯規了,小包下去了。接下來小A、小B、小C……上去吹,小蠟燭毫發無傷,絲毫沒有動靜。這時,鄭欣怡上去了,我心里有種感覺,好像是鄭欣怡要把五根狂妄而自大的小蠟燭說滅。同學們拼命喊:“大聲!大聲!”果然鄭欣怡用了26秒就把蠟燭說滅了。許祖銘也用了25秒說滅了蠟燭。有的同學緊張,有的同學大笑,還有的同學提示……我們又看見李老師的驚人速度:6秒。大家都目瞪口呆的。
這場游戲是靠智慧、反應和速度。
吹蠟燭作文4
又到了游戲時間了!今天,老師從抽屜里拿出了一根巨大的蠟燭,說道:“今天我們就來玩吹蠟燭的游戲!
“哎,我還以為什么好玩的游戲呢,原來這么簡單。 蔽覀円渤隽艘魂囮噰@息聲。
老師先請了一位同學上來,那個同學站在離蠟燭一米遠的'地方。他眼睛緊緊地盯著蠟燭,深深地吸了一口氣,鼓起腮幫子,身子半蹲,使勁一吹。那火焰先是擺動了一下身子,然后又恢復了原樣站得直直的。那個同學不好意思地下去了。
終于輪到我了,我鼓起腮幫子,對著蠟燭使勁一吹,可是那火焰還是紋絲不動的。我不甘心,再試了一次。這次我用盡了全身的力氣,可還是不行,火還是安然無恙的,好像在說:“哈哈,之前你小瞧我了吧,現在你知道我的厲害了吧!”
從這個有趣的游戲之中,我領悟到了做什么事情都不能太輕敵,要認認真真地去對待。
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