[通用]這次我做對了作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的這次我做對了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這次我做對了作文1

　　一天傍晚，落日的余暉灑滿了小區，到處金燦燦的。我和媽媽還有弟弟一起在小區里散步，突然，我指了指拐角處，說：“快看！有一只流浪小狗！”

　　我們定睛一看，這小家伙是白色的，胖乎乎的，兩只像黑豆一樣的眼睛機靈極了！欄桿對面還有一只，看見我們來了，那只趕緊逃跑了，留下的這只小狗很害怕，一直汪汪的叫，還朝我們呼氣，我們慢慢地靠近，想伸手摸它，可它顯然非常生氣，不讓我們摸，媽媽趁它不注意，從脖子后面把它一下子拎了起來抱到懷里，沒想到它一下就安靜了，它可真可愛呀！

　　我想把它抱回去了，在我和弟弟的一再請求下，媽媽同意了。我們像鬼子偷地雷一樣把它抱了回去。剛開始，小狗很害怕，一動不動的趴在地上，后來，它東看看，西瞧瞧，還好像在說：“這是哪里呀？我為什么在這里呀？”我們給小狗喂了火腿腸，媽媽看了看小狗的牙齒，說：“它太小了，還沒有斷奶呢！我們要還回去。”

　　聽到這里，弟弟哭了起來，“不嘛不嘛！我要留下小狗！我不讓你們送回去！”這下可怎么辦呢？我靈機一動，說：“如果我們沒有把它抱回去的話，它就永遠不能和狗媽媽還有兄弟姐妹在一起了。試想一下，假如你被別人抱走了，見不到媽媽和我了，你會不會很傷心？如果你同意抱回去，我就給你一根棒棒糖，好不好？”弟弟想了一下，點點頭說：“好吧。”于是我們把小狗送到了發現它的地方，臨走前，它還漬漬漬的`叫了一聲，好像在說：“怎么了？為什么不和我玩了？”

　　一連幾天，我們都要到發現小狗的地方散步，但遺憾的是一直都沒有看到小狗的蹤影，我非常沮喪。忽然有一天，當我們再來的時候，我看見，它和兄弟姐妹們在一起愜意地曬太陽呢！狗媽媽在一旁注釋著它們，好溫馨啊！那一刻，我頓時感覺到，這次我做對了！

這次我做對了作文2

　　“好孩子，這次你做的對”。媽媽夸贊道……從小到大，幾乎我做每一件事，媽媽不是說我做錯了，就是對我一頓猛批。這次，媽媽終于說我做對了。

　　上個星期，我家的電動車沒電了，只好獨自坐車去上學。媽媽在我去之前，嘮叨了一會兒：“注意安全，別出事，別忘了去車站等車……”哎呀！真是煩！煩！煩！

　　來到車上，好悶。車廂內人山人海，連只螞蟻的空都沒有了，可我還是硬擠了進去。

　　“讓開！”“嗚！你欺負人！”“讓開，滾，聽見沒有。”咦！后面怎么回事，去看看吧！我左擠右擠，才到了后面，只見兩個三年級的男孩兒威脅一個小女孩讓座，小女孩在哪兒哭得正傷心呢！

　　哇！真是蠻不講理：光天化日之下居然欺負小孩子，愛打抱不平的我，無論如何也不能坐視不管。于是，我擠到那兩個男生跟前，拍了拍那其中的一位男孩的肩膀和氣說：“我們是比她大的了，要尊老愛幼……”

　　還沒等我說完，另一位男孩瞟了我一眼，輕蔑地說：“哼，丑小鴨，有什么資格管我們。”

　　哇！居然敢……我氣急敗壞，頓時心生一計：“你們看過《水滸傳》嗎？魯智深雖然比別ren da，卻從來不欺負比他小的`孩子，你呢！到處欺負人……這是男子漢大丈夫所為嗎？”說著說著那兩位男孩羞紅了臉低下頭：“對不起，是我不對。”說著把小女孩扶好，走開了。我這才舒了一口氣。“姐姐，你真好。”小女孩說道，我欣慰地看了她一眼。

　　旁邊的叔叔阿姨紛紛夸贊我，“真是個好孩子。”“好！棒！”夸得我都不好意思了。到站了，才飛快地跑下車。可車上的大人們還在夸贊我。

　　我把這件事告訴了媽媽，便出現了開頭那一幕，這可是媽媽第一次夸我。

這次我做對了作文3

　　三年級下學期的時候，我經歷了一次不同尋常的考試。

　　那一天，是一次單元測試，開始考試了。卷子平靜地躺在桌上，我拿起卷子草草地看了一遍，欣喜若狂，這么簡單也叫卷子？

　　我拿起筆，飛快地在卷子上“刷刷刷”地寫，第一肯定非我莫屬。可是，半路殺出了個“程咬金”——默寫一篇最長的課文。我不禁埋怨起來，這試卷出的什么題啊！連個課文名都沒有。早知道，我就多看幾遍了，可惜天下沒有后悔藥賣啊……如果我考不好，肯定免不了一頓痛罵。

　　我只能皺著眉，咬著嘴，苦苦地思尋著。突然，一個念頭在我心里發芽了：看語文書！

　　我把手悄悄地放進課桌里，同時我也在環尋四周：只見同學們都奮筆疾書，埋頭苦干；老師則在后面察看試卷，這可是一個好機會啊！我在課桌里掃來掃去，終于，我摸到了救命稻草——語文書。可是我的手剛要翻開書，卻像碰到了一個燙手的山芋，猛地一下縮回來了。我心里糾結起來：或許這一題可以提高10分。可是，老師說過：考試，是對你們學習情況的檢查，如果同學們偷偷看書，老師不知道你有哪些不明白，每次都看書，期末考試的'時候，還要依靠書嗎？可是這是第一次單元測試，如果考了第一，課代表，候選人，夸獎全都有了。一陣風微微吹過，鮮艷的紅領巾在我胸前飄來飄去，仿佛在告訴我：即使你得了第一也不光彩，如果哪位同學看到，告訴老師，你可就出丑了，老師反而不會看重你，而是對你更失望！

　　看了看胸前的紅領巾，我下定決心，做出了最后的決定——不看語文書。

　　報成績了，有一位同學以0。5分奪走了桂冠。雖然我沒得第一，但我很開心，因為我通過了心靈的考試！

這次我做對了作文4

　　人生中可能有許多意外的收獲，關鍵是你能不能抓住這個機會去努力。上學期，我就抓住了一次機會，并且還收獲了驚喜。上學期期末將至時，老師問班上有沒有同學愿意參加競選晨報小記者的活動，并且聲明，每周要交一篇作文。班上最初只有幾個人想拿申請單，因為每周要交一篇作文，所以沒多少人歡迎。在那幾位同學拿到了申請單之后，又有幾位同學舉手，想要爭取機會。

　　這時，我的心也開始蠢蠢欲動，這聽上去真不錯，如果我能當上小記者，我還能鍛煉一下我的實踐能力，提高我的寫作水平。可一想到每個星期都要交一篇作文，我的的懶病又發作了，對于我這個作文時好時壞的人來說可是煎熬啊！我那只想舉的手不由自主地慢慢縮了回去。我又突然想到韓老師經常說的一句話：機會是給予有準備的人，這句話經常在我腦海中回響！世界上有許多人的成功都是靠大膽抓住了發展的機會，勇于挑戰自已才得來的。而且據班上的晨報小記者說，如果當上小記者，就可在周末參加任何晨報組織的活動，還有可能采訪許多大人物，這還可以讓我大開眼界呢！這么好的事，我為何不參加？一想到這些誘人的`條件，我的腦海里浮想聯翩：我戴著記者證，圍在一個大人物身邊進行采訪。

　　周末，我隨著小記者大軍去參觀某地。我又高高地舉起了左手，希望能拿到申請單。可突然，我又有種恐懼感，萬一我不會被選上怎么辦？這時我又想到了韓老師那句經常講的名言，只好在心中默念：相信自已，只要努力，我一定能行！只要善于抓住機會，就一定能成功。當申請單發得差不多的時候，老師終于給我一張申請單。后來面試的時候，我也有蒙混過關的想法，最后，我通過我的臨場發揮博得了面試老師的喜愛。期末，當老師把嶄新的記者證放在我桌子上時，我欣喜若狂！這次，我做對了！

這次我做對了作文5

　　每當說起這件事，我都羞愧不已，這件事發生在我六歲那年。記得姐姐有一個漂亮的八音盒，是她的生日禮物。八音盒是正方形的，外邊鑲嵌這一圈璀璨的寶石。打開八音盒，里面有一個跳芭蕾的小姑娘，在里邊跳舞，非常漂亮。我一看見這個八音盒就愛不釋手。

　　每當我來到姐姐家的'時候，都求著她給我看八音盒。姐姐終于同意了，小心翼翼的拿出八音盒，打開蓋子扭動一下發條，小姑娘跳起舞來，一陣好聽的音樂，和美妙的舞姿，讓我為八音盒癡迷。音樂聲戛然而止，小姑娘也不跳舞了，姐姐趕忙把它收起來。我求姐姐讓我摸一下，可是姐姐就是不讓。我心想：真夠小氣的。我只好呆呆的看著八音盒。有一次，我來到了姐姐家，我一個人在姐姐房子里玩，我什么也不干只是呆呆的望著櫥柜里的八音盒，仿佛八音盒在召喚我：把我帶回家吧！突然有一個想法在我心里萌發，把八音盒拿回家。我偷偷拿出姐姐柜子里的鑰匙，不發出一點聲響，裝進書包。我心里忐忑不安又非常興奮。我回到家，懷著激動地心情取出了八音盒，扭動發條。一陣音樂聲傳來了，但是我心里很不是滋味。跳舞的小姑娘，跳的也不是那么好看了。仿佛在瞪著我，好像是姐姐的眼睛在看著我。我的心里滿是羞愧，準備偷偷藏起來，我好像突然看到，姐姐焦急的神情，又想起姐姐是那么的疼愛我，我怎么能這樣呢？我不忍心看到姐姐焦急的樣子，準備下次回姐姐家的時候還給姐姐。可是我不是知道姐姐會不會原諒我。

　　在姐姐家，我懷著忐忑不安的心情站在姐姐面前。我羞愧的滿臉通紅，低聲說道：“對不起姐姐，我拿走了你的八音盒。我請求你原諒。”我想姐姐一定會大發雷霆，可是沒想到的是，姐姐笑著說道：“沒關系，你要懂得以后不能隨便拿別人的東西。”我使勁的點點頭。

　　古人曰：知錯能改，善莫大焉，我想這次我做對了。

這次我做對了作文6

　　每次周末回到新家，和家人說了句：“我去玩了。“便下樓找伙伴”瘋“去了。

　　可每當我們玩得正起勁時，總有一個叫“陳宇”的男生騎著他的“寶馬”——一輛白色自行車，帶著一群跟班，沖了過來，差點撞到人。我們這群女生總想“報仇雪恨”，可一看到比我們大一級的男生們，只能躲在一邊詛咒他們。他們越來越過分，弄斷了希楠的背包帶子，把玉琦的狗狗弄骨折··· ···

　　一天，陳宇一個人騎著“寶馬”在小區里“飆車”，當時伙伴們回家了，就我一個人在看別人打籃球。一看到陳宇，我就氣得咬牙切齒，恨不得把他的自行車弄成“殘廢”。我正想著，陳宇突然來了個帥氣的大拐彎，正準備接著騎，一不小心，“啪”的一聲，自行車撞到了欄桿上，他整個人四腳朝天倒在了樓梯上。我暗暗偷笑：“活該，遭報應了吧！你把人家的小狗弄成骨折，讓你摔成一個月不下床！”可是，我聽到他“誒呦誒呦”直叫喚，心也軟了，怎么辦呢？看他那樣，不會真摔成腿斷手斷了吧！我又想起他把礦泉水砸到我們女生身上，害我差點感冒，便冷冷地坐在那袖手旁觀。

　　但他不停的呻吟，周圍也沒人，我猶豫不決：欺負我們女生這么久，甚至向我——女生里力氣最大的人發起“戰書”，幾次和我們大打出手，摔倒了那也是罪有應得。可··· ···他摔成這樣，自行車的鈴鐺都飛了，真的'沒事嗎？

　　終于，我走上前把他扶起，又扶起早已“粉身碎骨”的自行車，他感激地說了句：“謝謝你！”“沒事，體驗到那只骨折小狗的痛苦了吧！本來還不想扶你呢。”他的臉紅了，說：“真對不起啊··· ···”我只是笑笑，扶他回家了。

　　后來，女生們氣勢洶洶的討論如何讓男生們吃苦頭時，我只是說這樣不好，搞得她們莫名其妙；而男生見了我們，只是打個招呼，便打球去了。幫了別人就是幫了自己。

　　這次，我做對了。

這次我做對了作文7

　　俗話說：“好心做壞事。”這句話好像是對我說的一樣。以前，我總想幫媽媽做點什么，但往往都沒有把事情做好。這一次我終于做對了，還受到媽媽的贊揚呢！

　　一直以來，我做什么事情都好像不對，都被媽媽罵，比如：我放學回家后就去玩，媽媽就罵我：“又不做作業就去玩。”我上網，她就罵我：“整天上網，上網會害了你的，會耽誤了你的學習的。”我就想：為什么我做什么事媽媽都不滿意呢？我始終不明白。

　　今天，我放學回家后，與往常不一樣，首先，我做好作業，就煮飯，先盛了三杯米，再去洗米，放到浸過手背的.水，最后插上電源，按上電鈕。便出去客廳看電視，大約過了二十分鐘，媽媽回來了。媽媽與往常一樣，一回家就做飯，當她打開飯蓋，映入眼簾的是一煲稀飯。媽媽想一定是我煮的，便又罵我：“小雯，拜托你以后不要煮飯啦，你知道嗎？你浪費了農民們種出來的水稻，真是孺子不可教也啊！”我心想：媽，我哪知道會不成功啊！我一下子就像跌入了深淵，可我過了一會兒，又重新振作起來了。

　　第二天，我與昨天一樣也是做完作業就做飯，我吸取了上一次的教訓。我盛了三杯米，接著洗米，我比昨天放少了一些水，就插上電源，按了電鈕。有大約過了二十分鐘，媽媽回來了，走進廚房，打開翻蓋，映入眼簾的是一煲香又嫩的米飯，媽媽便問：“誰煮的飯呀？”我小聲地說了一句：“我。”媽媽說：“你？會煮的那么好嗎？怎么與昨天做的不同呢？”“因為我吸取了教訓啊！”我說。媽媽說：“寶貝，你這次做得真棒，你做對了。”聽了媽媽的贊揚，我真高興啊！

　　這一次，我終于做對了，我太開心了。

這次我做對了作文8

　　無論上學，放學，小賣部里五顏六色的食品包裝袋，就像一塊磁力石，不由自主地瞧上幾眼，甚至駐足觀望片刻。

　　多少次走在放學的路上，那股獨特香氣飄來，使我的心里忐忑不安。終于，忍不住大步跑到小賣部門口，一摸口袋，再摸口袋，哎！囊中羞澀便悻悻的離開了。

　　那天放學了，正好一位哥們剛從小賣部走出，手中還拿著一包“過橋米線”撕開包裝，聞著那誘人的味道，感到喉嚨中有一只手抓、抓、抓，結果抓了一大把口水。大方的哥們拿出一條塞進我的嘴里。香，甜，辣十分想念的味道如愿以償，只可惜就此一條。摸摸肚子，就像莫大的缸里裝著一粒沙子，孤獨，難過。

　　雖然只此一條，卻把那埋藏極深的饞蟲勾出來了。饞蟲迫不及待說：“快點去，‘工夫拉面’多好吃，快去買一包。”

　　大腦立刻阻止：“你忘了，家長叫它垃圾食品，老師稱它不健康食品。堅決不能買，那東西多臟，吃了會拉肚子的。”

　　腳已經走出了幾步，饞蟲跳著鼓勵道：“將在外，軍令有所不授。兩只腳畢竟離大腦遠嘛！”

　　“你忘了以前扁桃體發炎，還有上次的拉肚子，不都是那垃圾食品害的嗎？”這時，兜里那個一元的`錢幣在“噌”“噌”玩跳高，總想跳到小賣部的錢箱里，湊個熱鬧。“再不覺悟，那就不可氣了。”大腦發出最后通牒。饞蟲卯足了勁兒往上竄。

　　站在小賣部門口。“別想著吃零食，別想著吃零食……”大腦念起驅魔咒。那個一元的一硬幣就差千分之一毫米就出跳口袋，顯然大腦占了上風。轉過身，喉嚨里咽了幾下口水，徹底埋沒饞蟲，快步走在回家的路上。

　　回到家，我放下書包，心里樂滋滋的：這次我做對了，成功的擋住了誘惑。

　　每當經過學校門口的小賣部，看到各種各樣的食品時，就想起那次拒絕誘惑的經歷。

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