我記得作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我記得作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我記得作文 篇1
爛磚碎瓦,斷壁殘垣,土墻微微坍塌,五月的天,有了初夏的曙光,我在陽光中,盡情舒展著枝葉,讓那光,照過我,透過我,留下一地斑斕。
“吱——”有人來了?破舊的木門發出咿呀之聲。一雙嶄新的皮鞋映入我的眼簾,一個筆挺的身影出現在我的面前,伴隨著那一聲:“我……我……回來了!”略帶哽咽……
春
“呼——”男孩不計形象地癱坐在地上,風輕輕吹過,吹去他身上絲絲熱氣:“終于完成了!種樹啊,真是個麻煩事兒!”
“呵,你這就嫌麻煩了,”女人輕戳著男孩的頭:“這才只是種下去,還要料理呢!現在就喊麻煩,還早著呢!不過,等你以后吃起桃子來,可不會嫌麻煩啦!”
男孩聽了母親一番話,不禁仰天長嘆:“我后悔了!這么多事,還不如現在就把它拔出來!”
“誒!你個混小子,說什么呢,看我不收拾你!”
“哈哈哈……我開玩笑的,別打我——”
春風輕拂,拂過我的`身,我記得,那是我啊,在那一個溫暖的日子里,被那一對母子種下的——一棵桃樹苗
夏
“嗯,真好吃。”男孩已有了小伙子的模樣,卻還像個孩子一樣,大口地吃著夏末的青桃。
女人從屋中走了出來,坐在兒子身邊,撫了撫他的頭,帶著慈愛的眼光和那嘴角的一抹笑。
我記得,記得那是夏末的一個午后,在那燥熱的天,那一對母子,坐在院子的回廊上,享受著夏末的一絲微涼。
秋
“喀喀——”女人已經老了,最近她老是咳嗽,有幾次,我都看見她咳出了血,可她總是偷偷摸摸地把帶血的方帕藏好,不讓他人看見。可我,卻看得一清二楚。
她的身子那樣弱,卻總坐在院子的回廊上,靜靜地看著我,一坐就是幾小時。我知道,她在等,等她那個出去打拼的兒子,衣錦還鄉。
可她終究是沒有等到。在那一個蕭瑟的秋日,她被無情的秋風奪去了吹弱的生命,徒留一句:“把我…葬…葬在那桃…桃樹下!”魂歸西去,我記得,那日的秋風格外的寒冷……
又是一年初夏
我想我會記得,記得那么多年的輪回里,那些你的音容笑貌,那個你最在意的寶貝兒子,一點一滴的成長足跡。
我想我會記得,那個凡事都嫌麻煩的男孩,記得那愛吃夏末青桃的小伙,記得那衣錦還鄉的男子的…那些淚水,記得他抱著我,在你墳前痛苦的淚水,我想,我會記得,替你記得,在五月的風中,我想著……
我記得作文 篇2
這個時候奶奶是不是在買菜呢
這個時候爺爺是不是在那邊想著我
這個時候鄰居家是不是都吃飯呢
胡同里飄著香
一猜這香味就是誰家燉肉呢
我獨自坐在家門口
抬頭仰望那天空
懷念曾經單純美好的小幸福
那時候的我很小
看到的世界也不多
天空總是藍色的
太陽不厭其煩地跟著我
我記得小時候
奶奶送我去上學
那時候的`我還不會梳頭呢
奶奶忙著做早飯
我總是開心得
去找二娘幫我梳頭發
我記得小時候
糖堆兒冰棍兒是我最愛的
記憶中的味道怎么不見了
我記得小時候
奶奶的兜里奇幻多
偶爾掏出一塊兒糖
我一整天都笑呵呵
我記得小時候
蝴蝶蜻蜓都喜歡我
如今一切都變了
那時的玩伴我再也沒見過
我記得小時候
奶奶家的小菜園兒
我和哥哥在里面打鬧著
捉迷藏的時候
總會去那里躲著
一句話也不說又怕你找不到我
摘個黃瓜不用洗
幾口就給它吃了
那種甜甜的滋味我再也沒體驗過
我記得小時候
我還不算很高呢
偷偷溜到奶奶家
玉米山芋都在鍋臺上放著
和我那幫臭哥哥
計謀著對策
一手拿一個跑去交差了
去到那邊的干草垛
點起火來烤玉米
到現在才明白
那黑色的是糊了
但是吃著也挺香的
我記得小時候
爸媽好像不愛我
把我丟到奶奶家
怎么別人家的小孩兒都有父母陪伴著
羨慕的眼光我至今還記得
被窩里的眼淚不知流了多少次呢
而現在長大了
理解他們的苦心了
可眼淚卻不配合我
我記得小時侯
被一條大狗追趕著
如今腿上還有那道疤
印著稚嫩的曾經
我記得小時候
老姑家院兒里的油殼螂特別多
每次一去就炸一大盤
是什么味道我都已經忘了
從前有棵櫻桃樹
怎么我也沒吃過它結的一個果
我記得那年除夕夜
吃到餃子里的糖有多快樂
我記得本山大叔
他的小品總是很幽默
可是后來我長大了
他也不再逗我們快樂
歲月被時間擱淺著
童年的片段我都還記得
……
我記得作文 篇3
望著講臺上的你神采飛揚,嘴角含笑,講解著習題,陽光自窗外溜進來,染上你的發梢,渲上你的眉眼,是恰到好處的溫暖,一如你嘴角的弧度,一如斯人。
三年了,你的愛,正如這陽光一點點,照進我的心房,溫暖而明亮,不是嗎?
初見你的那日清晨,大抵是“兵荒馬亂”的,空氣中還未拂去夏日的炎熱,給我們激動的心平添了上幾分躁動。五十四雙澄澈的眸子,齊刷刷地打量著你,你站在講臺上,滿是青春活力,嬌小的身板,卻透著威嚴。我們聽你在臺上講著,心中早已充滿期待。那時,你儼然是我心中的太陽,散發著溫暖,是我追尋的方向。
慢慢相處,慢熱地我也覺察出你的好。
你與我們年齡相差不多,自是與我們心靈契合。你在課堂上為我們精彩講解,時不時講一些自己發現的定理、竅門,引得我們連連叫好,你下課后更是與同學們嬉笑玩鬧,深得“民心”。
我默默觀察著你,感受著你的溫暖,卻從未靠近。
直至初一下學期。
彼時的我,敏感而多疑,對身邊的人和事充滿著懷疑與拒絕。我像一只易怒的貓,稍一碰便弓起背,想要攻擊。因為一些微不足道的事誤解了你,還化解不開,我向媽媽抱怨,向她哭訴,無理取鬧地表達對你的不滿,而你在知道后非但沒有生氣,還耐心的解釋了事情的緣由,讓媽媽開導我,包容了我的不講理和對你的誤解,默默地用你的方式呵護我易碎的自尊心,給予我開導與支持。我們雖未正面交談,你的溫暖卻已打動了我。我的心,已然向你靠近。
隨著交流逐漸變多,我們的心愈發靠近,你懂我的敏感細膩,而我接受著你無私的關懷、指導,在你的溫暖中成長。你會在我狀態不好時給我鼓勵、安慰,會在我懈怠時給我及時的批評、指正。一切,溫暖的恰到好處。你的暖,我已銘記在心。
對了,你笑的'時候真的很暖,你知道嗎?你嘴角上揚,便勾勒出令人愉快的弧度,你的一雙明眸閃著亮光,眉眼彎彎,晶亮的雙眸中藏著星辰大海,日月山河,亦藏著你深深愛著的我們,足夠我深深記住您!
三年,我記住了你暖暖的笑,暖暖的眸,記住了溫暖的牽掛,溫暖的陪伴。
唐老師,此去經年,最好是你。
我記得作文 篇4
我是一名四年級的小學生,我的學校是青園小學。它白底紅墻,有四層樓高,由四幢大樓連接而成,端莊大氣。在這里我渡過了四年充實而開心的生活,滿滿的,一頁頁收藏著我的成長之譜,永遠銘記在我的腦中。
當四年前我還是一名一年級的新生,懵懵懂懂,從啥事也不懂,我行我素,到現在嚴格要求自己,在老師和同學的幫助下,我改掉了許多壞毛病,得到了許多好朋友,也收獲了老師的金玉良言和新的知識。記得一年級的時候有一次,老師在講臺上課,我偷偷地從書包里拿出了從家里帶的拼圖玩具,老師在上面講課,我就在下面拼圖,老師點我的名我都不知道。下課了,我被老師叫到辦公室,老師批評了我,把我的玩具也沒收了。而我卻哭了,回家還很委屈地告訴了媽媽。誰知媽媽也批評了我,并且和我說上課不聽講,知識就沒學到,作業就不會做。還有一次,我的家庭作業找不到了,放學后老師罰我留校補做,我心里很不高興。一邊做,一邊嘀咕。結果字寫得很難看,還有幾道題目也做錯了。交給老師以后,老師卻皺著眉頭要我重做。我一聽急了,說為什么要重做呀,我又不是沒做。老師語重心長地說,“學習是一種態度,如果你把學習當做任務來完成,那你永遠也學不好。”之后我乖乖地重新一筆一劃又做了一遍。老師看了以后,滿意地笑了。那天老師為了等我,推遲了一個小時才回家。
現在我已經是四年級的大哥哥了,我時刻約束著自己,要給一,二年級的弟弟妹妹一個好榜樣,在圖書館看書時不要大聲喧嘩,在操場上看到紙屑要撿起,在花園里不要亂踏亂踩。校園就是我們第二個家,我們大家都要愛護它。
童年的日子是無憂無慮的,校園的生活是純真的,也是甜蜜的`。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔,一個個甜甜的微笑。每天清晨,在執勤的同學問候聲中走進美麗的校園,在明亮寬敞的教室里吸收著新的知識,在下課休息時同學之間相互游戲,在閱讀室里有書的海洋任我遨游,在操場上你追我逐肆意奔跑,在夕陽里我們依依不舍互道再見……
我愛我們的校園,它讓我的童年生活多姿多彩,有歡樂與苦惱,有成長與進步,有啟迪有思考,就像一個萬花筒,展現了一個五彩繽紛的世界。我會永遠記得它。
我記得作文 篇5
今年是青園小學成立十周年紀念,我到青園讀書已經三年,三年的學校生涯就像一幕幕電影在我腦海里浮現。
我記得第一天上學,看到美麗寬敞的校園,陌生的老師和同學,我是既興奮又害怕,生怕自己不能適應。不久我克服了內心的恐懼,很快就認識了班上的老師和同學,班主任李老師就像媽媽一樣,在生活上關心我們這群懵懂無知的小屁孩,教我們知識還教我們做人。李媽媽有時候溫柔得像水,生氣起來就像海嘯發生,讓我們只想躲得遠遠的,不過我們都很喜歡她,偷偷告訴你,同學們都覺得她是我們學校最漂亮的老師!數學周老師是一個溫柔有耐心的老師,她總能讓枯燥的數學知識變得有趣,每個單元還為我們總結知識要點和易錯點,讓我們學習起來不費勁,真是個神奇的老師!
我和同學們很快熟悉起來,我們班上有許多有意思的同學,“大胖”劉賀松俊可聰明了,他去過許多地方,知識面很廣。班上最愛讀書的同學是張盛喆和高宇航,家里的藏書多得讓我們羨慕!我們班有個學霸級的女同學何沐祺,她可厲害了,不僅門門功課成績好,主持、書法、小提琴樣樣拔尖,真是位“女神”。我最好的朋友莊賓丞書法很漂亮,我們下了課經常一起玩各種各樣有趣的游戲,我倆都愛看《淘氣包馬小跳》經常一起換書看。
讓我印象深刻的還有學校的.各種活動,有“我閱讀我快樂”的讀書活動,有“傳統文化進校園”活動,還有“弟子規武術操”比賽以及各種興趣社團,這些活動讓我受益無窮,在玩中學學中玩,既學了知識又鍛煉了身體。學校里經常會有一些比賽,如作文比賽、三獨比賽、講故事比賽、手工制作等,每次都會出現一些讓我們佩服的高手,在這里請允許我小小地“得意”一下,每次我們班上可是獲獎多多的。
三年的時間,讓我愛上了這里老師和同學,也愛上了學校的一草一木,在這里我收獲了知識和友誼。每次有人問我你在哪個學校讀書時,我總是會大聲回答:“青園小學!”我為自己是一名青園學子而自豪,我將努力地學習,不斷地進取,讓明天學校也因我而驕傲!
我記得作文 篇6
一轉眼走進青園大家庭已經三年了,在老師的諄諄教誨下,我從一個連a、o、e都不認識的幼兒園小朋友蛻變成為今天知道小數是什么的小姑娘了。三年的青園生活,有歡笑有淚水,經歷了那么多的事情,去年的六月兒童節卻讓我記憶猶新。
記得去年五月底,朱老師在班會上宣布了,六一兒童節將邀請爸爸們與我們一起親子共舞《爸爸去哪兒》。聽到這個好消息,全班都沸騰了。我“一時沖動”想都沒想就舉手報名了。可誰知道節目要通過很多次排練,我的大忙人爸爸一會要開會,一會要出差,這可怎么辦呢?難道,我的親子演出就這么夭折了嗎?正在一籌莫展的時候,老師靈機一動,把節目改成了《爸媽去哪兒》。
于是,我誠摯的邀請媽媽參加六一演出。說實話,自從家里有了妹妹,媽媽再也沒有像我在幼兒園的時候那樣天天陪著我了,換成媽媽來和我一起參加演出,我心里偷偷樂了好幾天呢!可巧的是,遠在美國的姨外婆也將在五月底回來過端午節,而且正好是我們參加年級演出那天回來。媽媽算了算時間,還好是下午演出,晚上接機。這下我懸著的心終于放下來了。
經過大家辛苦地排練,終于到了演出的日子。我們穿著統一借來的演出服裝,拿著熱心家長贊助的道具,閃亮登場了。我們和自己的爸媽一起隨著音樂載歌載舞,伴著大家都非常熟悉的旋律,節目落下了帷幕。雖然演出有些小瑕疵,但是我們的節目勝在創意好,從年紀演出中脫穎而出入選了全校匯報演出。生活一下子變得無比充實起來,接下來的日子,在三(5)班的課堂上、在節目排練現場、在帶著姨外婆尋覓各種街頭小吃的活動中,都可以看到我忙碌的身影。
讓大家期待的快樂丫米日,也安排在了全校匯報演出當天,學校還貼心的把丫米大巴“開”到了我們演出的湖南省青少年活動中心廣場上。經過一個學期的努力,我非常榮幸的獲得了快樂丫米券。當匯報表演結束,我拉著媽媽興沖沖的準備去兌換美食時,卻發現前一天幫我領丫米券的'同學沒有把兌換券帶過來。我的心情像坐過山車一樣一下掉到了谷底,我的冰激凌就這么化為泡影了嗎?媽媽看到我失望的樣子,答應回家給我買一個冰激凌作為演出成功的獎勵。我一想也不錯,就讓這種快樂丫米券當作我永久的紀念品吧。在后來的游樂活動中,我還獲得了一個小兔子糖畫呢!
吃著糖畫,走在回家的路上,我的心里甜滋滋的。這個六一兒童節真是讓我永生難忘啊!
我記得作文 篇7
爛磚碎瓦,斷壁殘垣,土墻微微坍塌,五月的天,有了初夏的曙光,我在陽光中,盡情舒展著枝葉,讓那光,照過我,透過我,留下一地斑斕.
“吱——”有人來了?破舊的木門發出咿呀之聲.一雙嶄新的皮鞋映入我的眼簾,一個筆挺的身影出現在我的面前,伴隨著那一聲:“我……我……回來了!”略帶哽咽……
春
“呼——”男孩不計形象地癱坐在地上,風輕輕吹過,吹去他身上絲絲熱氣:“終于完成了!種樹啊,真是個麻煩事兒!”
“呵,你這就嫌麻煩了,”女人輕戳著男孩的頭:“這才只是種下去,還要料理呢!現在就喊麻煩,還早著呢!不過,等你以后吃起桃子來,可不會嫌麻煩啦!”
男孩聽了母親一番話,不禁仰天長嘆:“我后悔了!這么多事,還不如現在就把它拔出來!”
“誒!你個混小子,說什么呢,看我不收拾你!”
“哈哈哈……我開玩笑的,別打我——”
春風輕拂,拂過我的身,我記得,那是我啊,在那一個溫暖的日子里,被那一對母子種下的——一棵桃樹苗
夏
“嗯,真好吃.”男孩已有了小伙子的模樣,卻還像個孩子一樣,大口地吃著夏末的青桃.
女人從屋中走了出來,坐在兒子身邊,撫了撫他的頭,帶著慈愛的眼光和那嘴角的一抹笑.
我記得,記得那是夏末的一個午后,在那燥熱的天,那一對母子,坐在院子的回廊上,享受著夏末的`一絲微涼.
秋
“喀喀——”女人已經老了,最近她老是咳嗽,有幾次,我都看見她咳出了血,可她總是偷偷摸摸地把帶血的方帕藏好,不讓他人看見.可我,卻看得一清二楚.
她的身子那樣弱,卻總坐在院子的回廊上,靜靜地看著我,一坐就是幾小時.我知道,她在等,等她那個出去打拼的兒子,衣錦還鄉.
可她終究是沒有等到.在那一個蕭瑟的秋日,她被無情的秋風奪去了吹弱的生命,徒留一句:“把我…葬…葬在那桃…桃樹下!”魂歸西去,我記得,那日的秋風格外的寒冷……
又是一年初夏
我想我會記得,記得那么多年的輪回里,那些你的音容笑貌,那個你最在意的寶貝兒子,一點一滴的成長足跡.
我想我會記得,那個凡事都嫌麻煩的男孩,記得那愛吃夏末青桃的小伙,記得那衣錦還鄉的男子的…那些淚水,記得他抱著我,在你墳前痛苦的淚水,我想,我會記得,替你記得,在五月的風中,我想著……
我記得作文 篇8
和你在一起的日子五彩繽紛,你與我的故事像五彩的泡泡,每一件都是那么美好,都在我的心中留下了不可磨滅的印象。
記得那是我們剛步入小學的前幾天,依稀記得那天天很藍,白云的影子變得無影無蹤,好像調皮的孩子在和誰捉迷藏。我雙手捧一道彩虹,甜甜地笑著跟在媽媽的后面,很快,我就看見一個和我年齡相仿的女孩,畢竟都還是孩子,我和這個女孩很快就熟悉了,一來二去,我們熟悉了。這個女孩便是你。一連幾天,我都沒有再見到你,早晨,就在我回憶著我們相遇的情景時,突然有人在背后拍了一下我的肩,我轉過頭一看,竟是你,我高興極了,看來是我們有緣,老天都讓我們再次相見,我與你交談著,不知不覺中,上課了,我與跑進了教室。“你也是這個班的?”“是啊,嘻嘻。”
從此,我和你變成了最親密無間的朋友,在校園里,總能看見一對小女孩手牽著手走在校園里;總能看到一對女孩在一起寫作業;總能夠看到一對小女孩在一起打鬧。我們是一個寢室的,每天晚上你都會給我講故事,講笑話。我的成績不好,你卻是學習上的佼佼者,可我從不自卑,因為你不會說為什么我是一只白天鵝,而你是一只丑小鴨?你比我大幾個月,卻沒有姐姐般的老練,你總是和我們打成一片,在我傷心的時候安慰我,默默地為我付出。
“呼——呼——呼”北風無情地呼嘯著,而我穿的很是單薄,你見我這個樣子,嘻嘻哈哈地說我像個大笨豬,說完就把自己的外套脫下來給我披上,然后頭也不回地跑了。我知道,你總是這么壞……
明媚的春天來了,我和你走在林間小道上貪婪地聞著花的氣息,你拉著我的手,指著遠方說:“在未來,我要實現你的愿望。”“我要……”“只能要一個啦。”“那我要去大海,撿最美的貝殼,然后串成手鏈,你一條,我一條。”我笑了,你也笑了。
因為我的學習不好,所以我不得不轉學,我臨走前一天,你送我一條手鏈,我們最后一次在一起玩,一起做作業。你最后一次給我講故事。我走的`那一天,天氣陰沉,我與你揮手告別,我的鼻子酸酸的,想哭,我忍住淚,最后一次微笑著看著你。車越開越遠,那視線模糊了,于是,那天,我記錄了這模糊的一天。多么希望時間能永遠定格在我們相遇那一天。
再回首,早已物是人非。當我再次來到我們相遇的地方,那里已經沒了你的身影。
時隔六年,我依稀記得你的笑臉,我不會忘記,哪怕是在人山人海中與你相遇,我們已認不出對方,但是只要你記得我們的曾經我就滿足了……
我記得作文 篇9
往事,總是隨著時光從心里一點點,一點點的抹掉了的。可不知為什么,每當看到試卷時,我總會想起來,想起那份心酸,那份難以釋懷……
我很清楚地記得那是一個下午,灰蒙蒙的下午,無邊的天空像是被一塊大黑布擋著了似的,越發的陰沉。下雨了,我的'臉也布滿了淚痕,我在哭,對著一張試卷哭,對著那幾個紅色大字哭。89.5,這是我所不相信的———一個數學優生竟只考了89.5分?我不相信,也不想相信。或許是我看錯了,又或是老師算錯了,批改錯了。沒等我多想,我的身體便服從了大腦的指揮,我緩緩地抬起了頭,89.5,沒變,還是沒變!算一算吧,肯定是算錯了,嗯!一定是!沒變!再算一次!沒變!一瞬間,我就像斷了線的木偶般,毫無生氣。是的,我受不了這么沉重的打擊,我有點撐不住了。
回家了,我早已沒了以往一蹦一跳的精神,取而代之的是略帶沉重的步伐,邁得有些艱難,有些趔趄……任憑雨水打在我的頭上,淚和水交織在一起,已分不清彼此。媽媽會不會打我呀,就算不打,也會罵吧……爸爸呢?他會怎么樣,也一定會罵我的,一定會的。我越想,身上的包袱就越是沉重,每一步走得都是那么的提心吊膽,如履刀尖……
一陣跌跌撞撞后,我總算回到了那個溫馨的家庭。“咚,咚”,我懷著一顆忐忑不安的心,敲響了門。媽媽拉開門,一看我這么垂頭喪氣,便問我:“兒子!怎么了,不高興啊?誰欺負你了?”“我,我考試考差了……”說完便捂著眼睛哭了起來。這時,媽媽的臉上明顯沒有了笑意,“快,把試卷拿來!”我取來試卷給媽媽。媽媽拿過試卷,翻看了一會兒后,臉上的怒意明顯減少了,最后心平氣和地對我說:“兒子,這些題都挺簡單,考試時粗心大意了吧。兒子,你的夢想不是當科學家嗎,那就應該嚴謹一些呀,以后多讀幾遍題,別這么馬虎了!”突然,我的淚水奪眶而出,在心里默默地說:“媽媽,我愛你!我不會再粗心,不會大意了!”
令我難忘的不是那件事,真正令我難忘的,是媽媽那份對我的愛啊!所以,每次看到試卷時,我總會想起那份心酸,那份難以釋懷。
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