青園十年，我記得作文

青園十年，我記得作文1

　　一轉眼走進青園大家庭已經三年了，在老師的諄諄教誨下，我從一個連a、o、e都不認識的幼兒園小朋友蛻變成為今天知道小數是什么的小姑娘了。三年的青園生活，有歡笑有淚水，經歷了那么多的事情，去年的六月兒童節卻讓我記憶猶新。

　　記得去年五月底，朱老師在班會上宣布了，六一兒童節將邀請爸爸們與我們一起親子共舞《爸爸去哪兒》。聽到這個好消息，全班都沸騰了。我“一時沖動”想都沒想就舉手報名了。可誰知道節目要通過很多次排練，我的大忙人爸爸一會要開會，一會要出差，這可怎么辦呢？難道，我的親子演出就這么夭折了嗎？正在一籌莫展的時候，老師靈機一動，把節目改成了《爸媽去哪兒》。

　　于是，我誠摯的邀請媽媽參加六一演出。說實話，自從家里有了妹妹，媽媽再也沒有像我在幼兒園的時候那樣天天陪著我了，換成媽媽來和我一起參加演出，我心里偷偷樂了好幾天呢！可巧的是，遠在美國的姨外婆也將在五月底回來過端午節，而且正好是我們參加年級演出那天回來。媽媽算了算時間，還好是下午演出，晚上接機。這下我懸著的心終于放下來了。

　　經過大家辛苦地排練，終于到了演出的日子。我們穿著統一借來的演出服裝，拿著熱心家長贊助的道具，閃亮登場了。我們和自己的爸媽一起隨著音樂載歌載舞，伴著大家都非常熟悉的旋律，節目落下了帷幕。雖然演出有些小瑕疵，但是我們的節目勝在創意好，從年紀演出中脫穎而出入選了全校匯報演出。生活一下子變得無比充實起來，接下來的日子，在三（5）班的課堂上、在節目排練現場、在帶著姨外婆尋覓各種街頭小吃的活動中，都可以看到我忙碌的身影。

　　讓大家期待的快樂丫米日，也安排在了全校匯報演出當天，學校還貼心的把丫米大巴“開”到了我們演出的湖南省青少年活動中心廣場上。經過一個學期的努力，我非常榮幸的獲得了快樂丫米券。當匯報表演結束，我拉著媽媽興沖沖的準備去兌換美食時，卻發現前一天幫我領丫米券的同學沒有把兌換券帶過來。我的心情像坐過山車一樣一下掉到了谷底，我的冰激凌就這么化為泡影了嗎？媽媽看到我失望的樣子，答應回家給我買一個冰激凌作為演出成功的獎勵。我一想也不錯，就讓這種快樂丫米券當作我永久的紀念品吧。在后來的游樂活動中，我還獲得了一個小兔子糖畫呢！

　　吃著糖畫，走在回家的路上，我的心里甜滋滋的。這個六一兒童節真是讓我永生難忘啊！

青園十年，我記得作文2

　　第一天上學的情景還歷歷在目，那天我早早的起床，高高興興的背著新書包來到了學校，走進教室的那一刻，我既興奮又緊張，興奮的是我的小學生活從今天就要開始了，緊張的是一張張陌生的面孔讓我有些不安，心想這些新老師和新同學還會像幼兒園的老師和同學一樣喜歡我嗎？但是看到李老師那和藹可親的面孔，我一下子就不緊張了……

　　青園的生活是輕松而愉快的，我們“聰明屋”的孩子是最幸福的，李老師像媽媽一樣呵護著我們，帶領我們一起學習，一起游戲。最好玩最難忘的就是李老師組織我們一塊去南郊公園打野戰，李老師換上野戰服，一秒鐘變身“女漢子”，跟著同學們一起瘋。那天我們玩得可嗨啦，同學們分成紅藍兩隊，李老師和高爸各帶一隊，我在高爸的紅隊，與李老師對戰，可我們一點也沒有對李老師手下留情，第一回合我們紅隊大獲全勝，把李老師和藍隊的同學們打得落花流水。可是藍隊毫不示弱，在李老師和大山老師的奮力拼搏下，扭轉了局面，第二回合我們紅隊輸了，打了勝戰的李老師像個孩子一樣笑得無比燦爛，“戰斗”仍在繼續，快樂也在繼續！

　　除了快樂，還有感動。有一天，我在托管午睡睡過了頭，缺了一節課。李老師發現后，可著急了，找遍了學校的每個角落，還到處打電話，正在李老師心急如焚的時候，我出現了，當時李老師狠狠的批評了我，得知我缺課的原因后，李老師終于松了口氣，語氣也緩和多了，“沒事就好，回來就好，就怕遇到壞人什么的……”這一刻覺得李老師像我媽一樣嘮叨，但又喜歡被她這么嘮叨，心里覺得暖暖的。

　　青園有著我們太多美好的回憶，我們見證青園的美好，青園見證我們的成長，我們在這里茁壯成長，空氣里到處彌漫著我們的歡聲笑語……

青園十年，我記得作文3

　　十年書香翰墨，十年風雨滄桑，十年薪火相承，我們的母校青園，今年十歲啦！我已經在這個承載我夢想的校園中度過了將近三年的時間，在著三年中我記得老師們一個個都盡心盡力地教我們知識；還記得校運會時小運動員們一個個神氣十足，精神百倍的模樣；還記得在青園收獲的成就和快樂。還記得。還記得…還記得…很多很多數不清的美好的難忘的事情。

　　在我第一次走進我們的母校青園，我記得我看見哥哥姐姐們敬著十分標準的隊禮，開朗地說一句：“老師，您好。”老師也溫柔地說：“同學，你好。”感覺很親切。我遲遲地望著一個個哥哥姐姐走進校園，心想：如果我敬的隊禮不好，別人笑話我，那該怎么辦呢？我不敢走進校園。老師看見了我向我慢慢地走來，溫柔地說：“小同學，你是一年級的學生吧，歡迎你來到青園小學，快點回教室吧。”一時，我心里暖暖的，就像一陣春風從我耳邊吹過。

　　我記得在二年級，我當上了“定崗值日生”。每周二我帶著彩帶，彩帶上面寫著我的名字和“今天我值日”五個大字，多么光榮啊！這是校長媽媽給我的機會，我一定要好好珍惜。每到星期二我就去站崗了，有一次校長媽媽向我走來，我想：表現自己的時候到了。我大步走上前去敬了一個十分標準的隊禮。開朗地說：“校長媽媽好！”校長媽媽見了露出了燦爛的笑容。因此，我變得更自信了。

　　我記得最溫馨的事情，每天清晨學校門口的交通勸導義工叔叔阿姨們那一張張溫暖的笑臉；我記得每個學期我最期盼最開心的事情就是學校的“快樂丫米日”；我記得我們全班同學參加全校的微電影錄制是那么的興奮與激動；我記得下課時間同學們在操場上奔跑，嬉戲是那么的開心。

　　我們的母校青園生日了。十歲了！在這幾年里我收獲了不少快樂和成就，知識和幸福，得到了老師們的關愛和同學們的陪伴。青園，我愛您！

青園十年，我記得作文4

　　為慶祝建校十周年，青園小學將進行武術操比賽，我作為一名記者一定要到現場進行全面了解。

　　來到青園小學，就看到校園里活躍著一個個可愛的精靈，他們全都穿著統一的藍白色校服，胸前飄著鮮艷的紅領巾。我將跑過身邊的一個神氣男孩留住，他介紹說他是三年級六班的張云逸，正準備和小伙伴們一起去操場列隊。

　　我問他：“你覺得練武術操有什么用嗎？”他馬上就非常肯定的回答：“可以強壯身體呀！”我又問道：“那你覺得你們班會得第幾名哪？”“因為我們班做得非常整齊，我覺得應該會拿第一吧！”我忍不住再問：“那你們練習的時候是不是也遇到過困難呢？”“那當然，為了身體站得直，手伸得更平，腳跨得更遠，我和同學們一起可沒少吃苦啦！可是我們一想到這是為了班級榮譽，我們就將困難都克服了。”看著這可愛的孩子，我問起最后一個問題：“通過比賽，你有什么收獲嗎？”“我的收獲就是知道了，我們在做操的時候，不能只想到自己做好就可以了，全班同學團結一致才能整齊有力才會取得勝利。”

　　看來通過這次武術操比賽，操場上這群陽光般的少年們，不但明白了強壯身體的必要性，而且學習到了團隊合作精神的重要性。孩子們，加油！

青園十年，我記得作文5

　　我是一名四年級的小學生，我的學校是青園小學。它白底紅墻，有四層樓高，由四幢大樓連接而成，端莊大氣。在這里我渡過了四年充實而開心的生活，滿滿的，一頁頁收藏著我的成長之譜，永遠銘記在我的腦中。

　　當四年前我還是一名一年級的新生，懵懵懂懂，從啥事也不懂，我行我素，到現在嚴格要求自己，在老師和同學的幫助下，我改掉了許多壞毛病，得到了許多好朋友，也收獲了老師的金玉良言和新的知識。記得一年級的時候有一次，老師在講臺上課，我偷偷地從書包里拿出了從家里帶的拼圖玩具，老師在上面講課，我就在下面拼圖，老師點我的名我都不知道。下課了，我被老師叫到辦公室，老師批評了我，把我的玩具也沒收了。而我卻哭了，回家還很委屈地告訴了媽媽。誰知媽媽也批評了我，并且和我說上課不聽講，知識就沒學到，作業就不會做。還有一次，我的'家庭作業找不到了，放學后老師罰我留校補做，我心里很不高興。一邊做，一邊嘀咕。結果字寫得很難看，還有幾道題目也做錯了。交給老師以后，老師卻皺著眉頭要我重做。我一聽急了，說為什么要重做呀，我又不是沒做。老師語重心長地說，“學習是一種態度，如果你把學習當做任務來完成，那你永遠也學不好。”之后我乖乖地重新一筆一劃又做了一遍。老師看了以后，滿意地笑了。那天老師為了等我，推遲了一個小時才回家。

　　現在我已經是四年級的大哥哥了，我時刻約束著自己，要給一，二年級的弟弟妹妹一個好榜樣，在圖書館看書時不要大聲喧嘩，在操場上看到紙屑要撿起，在花園里不要亂踏亂踩。校園就是我們第二個家，我們大家都要愛護它。

　　童年的日子是無憂無慮的，校園的生活是純真的，也是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔，一個個甜甜的微笑。每天清晨，在執勤的同學問候聲中走進美麗的校園，在明亮寬敞的教室里吸收著新的知識，在下課休息時同學之間相互游戲，在閱讀室里有書的海洋任我遨游，在操場上你追我逐肆意奔跑，在夕陽里我們依依不舍互道再見……

　　我愛我們的校園，它讓我的童年生活多姿多彩，有歡樂與苦惱，有成長與進步，有啟迪有思考，就像一個萬花筒，展現了一個五彩繽紛的世界。我會永遠記得它。

青園十年，我記得作文6

　　今年是青園小學成立十周年紀念，我到青園讀書已經三年，三年的學校生涯就像一幕幕電影在我腦海里浮現。

　　我記得第一天上學，看到美麗寬敞的校園，陌生的老師和同學，我是既興奮又害怕，生怕自己不能適應。不久我克服了內心的恐懼，很快就認識了班上的老師和同學，班主任李老師就像媽媽一樣，在生活上關心我們這群懵懂無知的小屁孩，教我們知識還教我們做人。李媽媽有時候溫柔得像水，生氣起來就像海嘯發生，讓我們只想躲得遠遠的，不過我們都很喜歡她，偷偷告訴你，同學們都覺得她是我們學校最漂亮的老師！數學周老師是一個溫柔有耐心的老師，她總能讓枯燥的數學知識變得有趣，每個單元還為我們總結知識要點和易錯點，讓我們學習起來不費勁，真是個神奇的老師！

　　我和同學們很快熟悉起來，我們班上有許多有意思的同學，“大胖”劉賀松俊可聰明了，他去過許多地方，知識面很廣。班上最愛讀書的同學是張盛喆和高宇航，家里的藏書多得讓我們羨慕！我們班有個學霸級的女同學何沐祺，她可厲害了，不僅門門功課成績好，主持、書法、小提琴樣樣拔尖，真是位“女神”。我最好的朋友莊賓丞書法很漂亮，我們下了課經常一起玩各種各樣有趣的游戲，我倆都愛看《淘氣包馬小跳》經常一起換書看。

　　讓我印象深刻的還有學校的各種活動，有“我閱讀我快樂”的讀書活動，有“傳統文化進校園”活動，還有“弟子規武術操”比賽以及各種興趣社團，這些活動讓我受益無窮，在玩中學學中玩，既學了知識又鍛煉了身體。學校里經常會有一些比賽，如作文比賽、三獨比賽、講故事比賽、手工制作等，每次都會出現一些讓我們佩服的高手，在這里請允許我小小地“得意”一下，每次我們班上可是獲獎多多的。

　　三年的時間，讓我愛上了這里老師和同學，也愛上了學校的一草一木，在這里我收獲了知識和友誼。每次有人問我你在哪個學校讀書時，我總是會大聲回答：“青園小學！”我為自己是一名青園學子而自豪，我將努力地學習，不斷地進取，讓明天學校也因我而驕傲！

青園十年，我記得作文7

　　我是20xx年9月1日正式成為青園小學的一名小學生，我記得這個學期，和藹的曾老師按同學們的身高分配了學號，我是43號，這個學號將伴隨我整個小學生活。這個學期，我被評為第一批少先隊員，我記得自己的心情是開心又激動的，心想：我一定要好好表現，成為優秀的少先隊員！

　　第二個學期，美麗的譚老師成為了我們的班主任，她在課堂上生動形象的講課方式深深吸引了我，我開始愛看書閱讀，作文水平也相應得到提高。這個學期我第一次被評為“新三好學生”，爸爸媽媽也非常滿意我的表現。

　　進入二年級了，我越來越懂得學校“五聲法”的重要性，在什么樣的場合用恰當的音量來表達；老師經常說“一二三，快做好”、“一二三四五，頭朝左邊伏”、“寫字閱讀姿勢要標準，頭要抬、背要挺”；學校的廣播也常常響起“鈴聲響，別著急，課前準備先做齊，桌子椅子擺整齊，你做到了嗎？”的廣播聲，這些都在提醒我們要養成良好的學習習慣。

　　我記得在校期間每一次獲獎的喜悅，也記得被選為班干部的責任感，更記得老師對我的鼓勵和幫助！從踏入校門的第一天起，我在學習中不斷成長、進步！

　　我們的學校是個溫暖的大家庭，祝愿校慶十周年生日快樂，再創輝煌！

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