(精)敬老院之行作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的敬老院之行作文，希望能夠幫助到大家。

敬老院之行作文1

　　尊老愛幼是我國的傳統美德,每一代人都應該秉承這種美德,并不斷發揚下去。

　　為了讓我們體會到這種美德，我們塔爾坡學校部分師生代表走進康泰老年公寓，與老人們齊聚一堂，共度美好時光。

　　我們提著水果、牛奶、蛋糕等禮物走進了康泰老年公寓。院長阿姨已經等候我們多時了。這次活動在院長阿姨熱情洋溢的致辭中拉開了帷幕。接下來該我們出場啦！有的同學為爺爺奶奶們唱歌，有的同學為爺爺奶奶們跳舞。我最拿手的就是詩朗誦，于是我給爺爺奶奶們獻上了一首《老人賦》,祝愿他們身體健康，幸福綿綿。我們每表演完一個節目,老人們都熱烈地為我們鼓掌,看著他們臉上洋溢著開心的笑容,我們也非常開心。表演完后,我們就和老奶奶、老爺爺一起散步，聊天。通過交流,我對老人們有了新的認識:他們也有可愛的一面,就像小孩子一樣單純;他們也需要朋友,可以傾訴心中的煩惱;他們也需要理解和關心。我希望更多的人來關注他們,這樣他們才會獲得多的溫暖與幫助。時間在我們和老人談天說地中,不知不覺地溜走了。我們的`敬老院之行也在燈火通明的傍晚結束了。我依依不舍地告別了眾人,和同學們踏上了回家的路。

　　記得孟子說過一句話：“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

　　所以我們要尊敬世界上的每一位老人,他們都需要我們的關懷。

敬老院之行作文2

　　敬老院之行，我不知道是該開心，還是該對他們感到傷心。那到底是一種什么樣的感覺，明明有兒有女卻不得每日相見；那又是一種怎樣的心情，在高處俯視別人的歡笑，但那歡笑卻不是屬于他們的，屬于他們的只有無邊的寂寞；那又是一種怎樣的氣氛，明明在那里有許都年齡相仿的'老人，卻在我們分糖果給他們時出手相奪，那平時呢？那又該是怎樣的一種環境，住在一個頗為偏遠的地方，還要有一陣陣的異味飄過來，而我們只是聞到了那么一兩個小時，可他們卻一年三八六十五天地嗅到這樣的異味，從不間斷。住在那狹小的地方，除了晚上看那么一會電視，就沒有了娛樂工具。那里沒有花園，沒有草地，更加沒有運動器材。那又該是一種怎樣的孤獨，即使里面還是有蠻多的老人，但真正坐在一起聊天的，真的好少好少。他們就這樣孤單的坐在那里，也不說話也不起來走走，就這樣地坐著，或許一天就是這樣坐著，他們的身影是如此的單薄，如此的孤單，以致我們前往探望帶給他們的是莫大的歡喜。

　　認真想想老人圖的是什么？不就是安度晚年嗎？但在這般寂寥的養老院里又是怎樣的“安”呢？若真想老人安度晚年何不聽一下他們的想法呢？他們只是想和自己的兒女在一起，敘一下天倫之樂。不要說自己忙沒時間照顧，你何曾想到其實他們能照顧自己，他們可以煮好飯等你回家吃飯，可以等你到下班后再回房睡……年老的他們只是想在剩下的日子里多陪陪自己的兒女，但我們卻連這點也不能滿足他們。

敬老院之行作文3

　　今天下午，我和同學們去了敬老院。

　　敬老院里的老奶奶老爺爺們都很和藹，他們一瞧見我們就笑了——我們的頭上都戴著一朵小紅花呀，肯定俏皮的很。

　　見到老人們笑了，我們也露出憨憨的笑。

　　我是去陪安安奶奶的。

　　安安奶奶是一個很和氣的老人，一頭銀發掩蓋不了她身上那抹精神氣。她的眼睛依然睜得圓亮，顯得精神抖擻。

　　我們一起折千紙鶴。安安奶奶雖然老了，卻依然心靈手巧，她折起折紙鶴呀，比我還快呢。

　　我又扮了鬼臉給她看，她一看就笑出聲了。我也笑嘻嘻地滾在她的`懷里。

　　后來，我又陪安安奶奶去走后院。干爽的風呼啦啦地吹過來，把我和安安奶奶的笑聲傳到了很遠很遠的地方。

　　終于，我們要回家了。

　　雖然只相處了短短一個下午，我卻很舍不得安安奶奶。走的時候，我忍不住哭了，又跑回去，沖進安安奶奶的懷里。

　　“奶奶，我舍不得你。嗚嗚嗚……”

　　安安奶奶笑了，笑著笑著眼角也閃出了淚光。她輕輕地摸著我的頭發，“閨女，以后再回來看奶奶，好吧？”

　　“嗯嗯！”

　　安安奶奶聽到這樣的回答，又很開心地笑了。

　　最后，我還是跟著同學們走了。

　　回家路上的天高遠而澄凈，我突然覺得很舒心。

　　我以后一定會再去敬老院，再去看安安奶奶的。

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