放風箏作文

時間：2023-07-11 00:32:47 好文我要投稿

放風箏作文[范例10篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文[范例10篇]

放風箏作文1

　　陽春三月的一天，風和日麗，藍天上飄著許許多多潔白的云朵，有的像奔跑中的小白兔，有的像乖巧的綿羊，還有的像甜甜的棉花糖。老師帶領同學們到體育場放風箏，大家興致勃勃！

　　我們來到了體育場，哇！體育場真是人山人海，熱鬧非凡！只見有的`人在練單杠，有的人在跑步，還有的人在跳繩。來到一塊空地后，我迫不及待地將黃蝴蝶風箏組裝好。一陣風吹來，開始放風箏了，我對姐姐說：“三、二、一，放！”不一會風箏就飛到了高高的天空，越飛越高，好似要飛到云朵上陪白云玩耍。突然，一陣強風吹來，風箏像喝醉了的醉漢一樣栽了下來。我沒有灰心，又放了起來，這時風箏很是“聽話”，終于又飛了起來，像小鳥在天空中翱翔，我開心極了！仰面看去，天空中飛舞著各種各樣的風箏，有兇猛的老鷹風箏，有可愛的企鵝風箏，有小小的飛機風箏……天空變成了風箏的王國。

　　放風箏真好玩，我希望自己也能像風箏一樣在天空中自由自在地翱翔。

放風箏作文2

　　星期天，風和日麗，我和小明要到體育廣場放風箏。

　　到了體育廣場，都是來放風箏的，各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥”的風箏、“燕子”的風箏、“花蝴蝶”的風箏……就是沒有“蜻蜓”的風箏。

　　我對小明說：“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧？”小明說：“好的，馬上我們的.‘大蜻蜓’就要飛上天空了。”

　　我們失敗了很多次，最慘的是，我們的風箏掉在了地上，被一只淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個壞東西，快把風箏還給我。”我氣得火冒三丈。

　　小狗把我們的風箏交到了一個小女孩的手里，小女孩把風箏還給了我們，我和小明繼續放風箏，我們的風箏最后還是飛向了天空。一個個風箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……

　　我明白了一個道理：做什么事都要有耐心。

放風箏作文3

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風箏。

　　山坡上的小草迎著風搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競相開放，漂亮極了。

　　小明把風箏舉起來，然后，迎著風奔跑，不一會兒，風箏就放上去了。

　　天空中的風箏越來越多，有美麗的燕子風箏，有可愛的`金魚風箏，還有可怕的老鷹風箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風箏吸引來了。

　　小明小心翼翼地松著手中的線，風箏越飛越高，小明開心極了。

　　太陽悄悄的下山了，小明依依不舍收起風箏回家了。

放風箏作文4

　　今天是星期六，下午我做完作業就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，為什么不乘現在這么好的天氣去放風箏呢?于是，我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的.作用會更加大，那么風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會有人比我的風箏放得還要高呢?”

　　于是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風站著，將風箏高高舉起。風吹著風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，

放風箏作文5

　　今天，我又說到我的爸爸了，還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的'時候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。

　　就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”爸爸又說了幾遍，見我沒動靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。

　　到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的臉。

　　這就是我那一會兒生氣，一會兒高興的爸爸。

放風箏作文6

　　今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行一年一度的風箏比賽。

　　首先，同學們拿著線軸，再請老師幫著拿風箏，放起風箏時，同學們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風箏就飛起來。

　　藍藍的天空上有許多五顏六色的風箏，雖然沒有我們班的風箏，但是我們也找到自己喜歡的風箏。有人喜歡鳳凰風箏，有人喜歡米老鼠風箏，而我最喜歡的是多啦A夢的'風箏，因為多啦A夢的口袋里有很多工具，有時光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅干。

　　你看放風箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風箏吧。

放風箏作文7

　　今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發芽了！

　　小明和小麗、小剛寫完作業，去后山玩，發現那里風和日麗，正好可以放風箏。那里很多人，天上的風箏可多了，有魚形風箏、有鳥形風箏，有蝴蝶形風箏，有蜈蚣形形風箏……我們趕緊拿出自己的`風箏，也開始放風箏了，小明說：“小剛，快跟上。”小剛大喊：“不用怕，我跟著呢！”我們后面的一家人也在放風箏，小朋友在放風箏，小朋友的爸爸媽媽在看風箏。小麗抱著蝴蝶風箏對我們微微一笑。小明說：“一起放風箏吧！小麗。”小麗說：“我不會！”小明說：“你先拿著繩，讓風箏飄起來，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說：“我知道了，謝謝你！”

　　我們幾個的風箏都放起來了，我們真開心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開心呀。

放風箏作文8

　　星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。

　　我和爸爸買了一個“孫悟空”高高興興的來到一座小山的山頂上。聽爸爸說，山上的風大，也沒有電線桿遮擋，很容易就會飛起來。到了山頂，爸爸讓我端端正正的舉著“孫悟空”，爸爸拿著線軸，飛快的向前跑，邊跑邊放線，等到他喊一聲“放”我趕緊松開手。爸爸拽著風箏又跑了一陣才收住腳，這時，我們的“孫悟空”已經當穩穩當當地飛上了天空，他在天空中被風吹的不停的搖擺著，爸爸拽著風箏不停的放線，不一會兒線軸上的線就放完了。

　　爸爸把線軸遞給我，讓我感受一下風箏在天空中飛的感覺。“孫悟空”在我手我里跟更調皮了，它一會兒飛到我頭頂的左邊，一會兒飛到我右邊，好象在給我說：“快放線吧！讓我飛的高高的.！”它身邊的云好象更藍了，他的兩只眼睛骨碌碌直轉。

　　我真想什么時候我也能變成一只漂亮的風箏在藍天上自由的飛翔！

放風箏作文9

　　清晨，秋光明媚。我們拿著自己親手制作的風箏，來到寬闊的體育場。

　　一到體育場，我們馬上就活躍起來了。有的拉線，有的拿風箏，都爭先恐后地把風箏放向高空。這時，我看見一只“大仙鶴”拍打著兩個大翅膀，撲扇撲扇的，頭上還有一點紅，非常顯眼，那兩只大眼睛，還上下翕動著，仿佛在吃著鮮美的食物……我正看得入迷，這時，又飛來幾只小鳥，圍著“仙鶴”上下翻飛，嘰嘰喳喳地好像說：“這是哪來的鳥，難道能比我還美？我要和它比一比！”于是，它們就圍著“仙鶴”飛過來，飛過去，準是被“仙鶴”的美麗吸引住了吧？

　　啊，天空的.風箏越來越多，那只“小蜜蜂”好像是在百花叢中，辛勤忙碌著，那個五角星閃閃發光，好似放射出萬道金光。五顏六色的風箏，點綴著祖國的藍天。祖國的新一代，也都像那“仙鶴”一樣，在展翅翱翔。

　　看到我親手制作的風箏飛上天空，感覺真好玩。我們歡呼著、跳躍著，歡樂的笑聲蕩漾在體育場上空。