放風(fēng)箏作文

時間：2023-07-08 21:54:47 好文我要投稿

【實用】放風(fēng)箏作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

【實用】放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

　　這天早上，陽光明媚，小鳥在樹枝上歡快地歌唱，仿佛預(yù)示著會有美好的事情發(fā)生。

　　我和同學(xué)一起坐在公交車上，準(zhǔn)備去參加陳校長組織的風(fēng)箏比賽活動。

　　到了那里，天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛的海綿寶寶，美麗的蝴蝶，兇猛的老鷹……那老鷹翱翔在天空，似乎是在尋找可口的獵物。我們找到陳校長，他讓我們與一個三、四年級的女孩一起合作放風(fēng)箏。我們分好工，開始放風(fēng)箏。一開始的時候，那個姐姐先跑，我們在后面跟著她，有時提醒她“放線”或是“扯一下風(fēng)箏……”風(fēng)箏越飛越高。但是到了后面，不知道是因為體力不足還是因為沒有風(fēng)的原因，風(fēng)箏漸漸地往下落，最終落到了地上。我們猜可能是因沒有風(fēng)的原因，于是就等了一會兒，直到起風(fēng)了，我們才繼續(xù)開始放風(fēng)箏，還是像之前那樣，那個姐姐先跑。這次我們放得算成功的，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天�？墒堑胶竺�，出了點小意外——我們的體力不支了，所以，我們只好停下來在原地放風(fēng)箏，有時扯扯風(fēng)箏線，有時往后退幾步……但不知為何，風(fēng)箏像漏了氣的氣球，突然落了下來，看著其他人的風(fēng)箏還飛在天空，我們失望極了。這時，天空烏云密布，下起了雨，仿佛是老天爺在為我們的風(fēng)箏飛不起來而感到傷心。

　　突然，老天爺收起來他傷心的'淚水，我們見雨停了，便還想再試一次，于是又拿起風(fēng)箏，走到草地上，讓另外一個姐姐跑，我們則跟著她，并提醒她。我們吸取了前兩次的教訓(xùn)，不再像之前那樣意外百出了。最終，在我們的努力下，風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天，我們高興地蹦了起來。微風(fēng)拂過我的臉頰，似乎是在為我報喜。

　　然后，陳校長召集我們一起總結(jié)經(jīng)驗。同學(xué)們紛紛說出了自己的經(jīng)驗。我們聽取了其他同學(xué)的意見，又開始放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)，這次的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。

　　時間飛快的流逝，很快，這個活動就要畫上完美的句號了，我們也依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文2

　　星期天，我們一家四口，還有我的同學(xué)鄭妤墨、葉子爍帶著風(fēng)箏，一起去花海公園放風(fēng)箏。

　　到了花海公園，我一下就被眼前五彩繽紛的鮮花給迷住了，差點都忘記自己是來放風(fēng)箏的了。后來，鄭妤墨抓著我的手，叫我一起放風(fēng)箏，我才反應(yīng)過來。

　　接著，我們拿出風(fēng)箏。我的是蝴蝶風(fēng)箏，弟弟的是青蛙風(fēng)箏，鄭妤墨是小金魚風(fēng)箏，葉子爍是小燕子風(fēng)箏，爸爸和媽媽放的風(fēng)箏是龍頭蜈蚣形狀的，可長了……

　　一切準(zhǔn)備就緒后，我就叫鄭妤墨幫我把風(fēng)箏拿起來，然后，我對鄭妤墨說：“我等會兒跑到那邊后，我叫你放你再放�！编嶆ツc我配合默契，我們一會兒就把風(fēng)箏放飛到了天空中。我繼續(xù)跑著，左手拿著線圈，右手控制放線的速度，前后拉線，風(fēng)箏漸漸地越飛越高�！拔覀兂晒α耍∥覀兂晒α�！”我和妤墨激動得手舞足蹈。

　　這時，鄭妤墨葉子爍兩個人也各自拿著自己的小金魚風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏，在空地上跑了起來，等起風(fēng)的時候，把風(fēng)箏拋向天空，然后又迅速地跑起來，最后他們也成功地把風(fēng)箏放到天上。天上的風(fēng)箏琳瑯滿目，把蔚藍(lán)的天空裝扮得五彩繽紛。

　　一旁的弟弟由于沒把風(fēng)箏放到天上，正失落地坐在地上。于是我趕緊讓媽媽來幫我放風(fēng)箏，然后我跑過去幫弟弟。最后，弟弟在我的幫助下也把青蛙風(fēng)箏成功地放到天上。看到他臉上露出喜悅的笑容，我的.心也美滋滋的。

　　美好的時光總是短暫的，很快就到了回家的時候了。我們收好風(fēng)箏，依依不舍地離開了花海公園。

　　每當(dāng)我回想起那天放風(fēng)箏的情景，我的嘴角總會掠過一絲淺笑。我愛放風(fēng)箏，它讓我的童年變得多姿多彩！

放風(fēng)箏作文3

　　春天來到了，風(fēng)兒也來了。在這春風(fēng)暖陽的三月天中，正如詩人高鼎的《村居》中“忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩。我們也何不去放風(fēng)箏呢？

　　我和爸爸來到廣場上，廣場上早已成為風(fēng)箏的天堂，仰望天空，五彩繽紛的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)遨游�？吹饺绱硕嗟�.風(fēng)箏，我也急切的想讓我的“小白兔”飛起來，可是我不會放風(fēng)箏。爸爸走過來，把我的風(fēng)箏組裝好，對我說：“先看看爸爸怎么放�！蔽铱粗职质炀毜姆胖L(fēng)箏，因為風(fēng)不是很大，風(fēng)箏飛得不是很高。爸爸收回風(fēng)箏，對我說：“你看其他的小朋友，都是在自己放，你也得親自去練習(xí)，才能學(xué)得會�！蔽医舆^風(fēng)箏，先看了看旗桿上的紅旗，紅旗向東邊飄動著。我拿起線軸，左手拿起風(fēng)箏，逆著風(fēng)，隨風(fēng)一扔，拼命地跑起來，一邊跑一邊放線，眼看著線軸上的線放完了，可風(fēng)箏還是飛在原地。爸爸見了，跑過來對我說：“放線的時候要慢一些，而且也不能跑得太快，還有就是用力拉著線，風(fēng)大的時候就放線，風(fēng)小的時候就不用放，由于浮力，風(fēng)箏就會飛起來�！蔽矣谑怯忠稽c一點的把線收起來，這可是一個“大工程”，飛了九牛二虎之力，終于把線收好了。看到其他小朋友的風(fēng)箏都費得高高的，我有些不好意思了。爸爸明白了我的意思，便和我一起放起了風(fēng)箏，爸爸拉著線，風(fēng)箏終于飛起來了。幾次練習(xí)之后，我自己拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)，右手拿著線軸，左手拿線，經(jīng)過努力，我便很熟練。那一次，我如往常一樣跑起來，風(fēng)也想明白我的意思一樣，一下使勁地刮起來，我慢慢跑起來，一邊跑一邊放線，��！我的“小白兔”慢慢地升上了天空，越飛越高，漸漸變小，爸爸見這情景，也來幫忙，很快線軸上的線就寥寥無幾了，風(fēng)箏也如小芝麻粒一樣了……

　　太陽也越升越高了，廣場上還是那樣的熱鬧非凡，我在人們的歡聲笑語中戀戀不舍的倆開廣場。

放風(fēng)箏作文4

　　天，藍(lán)藍(lán)的，點綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上，暖烘烘的。

　　今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動。我們穿著即新又干凈的衣服，帶著各式各樣的風(fēng)箏，浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語，歌聲振林樾，誰都能感受到我們的快樂！是呀，去放風(fēng)箏這樣的.好事，而且還是集體活動，誰能不高興？遠(yuǎn)處的美景沒法比喻，千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋，藍(lán)天和水相互映襯，水天相接，真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往，像穿梭的魚群，遠(yuǎn)近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔，那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……

　　一路歡歌，不知不覺，就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西，就一哄而散，各自按捺不住內(nèi)心的激動，開始放風(fēng)箏了！我先把我的賽車風(fēng)箏拿在手上，把線放短一點，恰巧，一陣風(fēng)吹來，只見風(fēng)箏借著風(fēng)的力量，仿佛有一股勁兒似的，執(zhí)意要飛上天空，于是，我不由自主地奔跑起來，一邊跑一邊放線，口里唱著：“藍(lán)藍(lán)的天上風(fēng)箏跑，白云下面小人兒跑……”我們的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛上了尉藍(lán)的天空，就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風(fēng)箏甚至如同大鵬展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一會兒，風(fēng)箏彌漫了瓦藍(lán)的天空，天空已是風(fēng)箏的天堂，花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風(fēng)箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩：又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。風(fēng)箏時而悠悠回旋，時而盤旋滑行……五彩繽紛，各式各樣，有蝙蝠風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、還有……真是太多太多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。瞧！它們還在向我們點頭呢！

　　我又跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們都覺得風(fēng)箏真好，飛得高，看得遠(yuǎn)，風(fēng)兒好像也喜歡我們的風(fēng) 箏，一會兒把它們吹得高高，一會兒又把它們押得低低，仿佛在和風(fēng)箏玩耍嬉戲。

　　那飛得高高的風(fēng)箏，都代表著我們的心：快樂、自由……

放風(fēng)箏作文5

　　星期天，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從泥土里探出了小腦袋，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好，我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對面的大草坪去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的時間呢！

　　我們一來到大草坪，看到天空中五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚，老鷹，還有一個長長的大蜈蚣。在風(fēng)的吹拂下，它們互相比拼著，把天空點綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來。

　　我覺得放風(fēng)箏應(yīng)該很簡單的，可是一上來就給我來了個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來，我這時有點不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)向放。哦，原來我把風(fēng)向搞反了，難怪風(fēng)箏放不上去。我找對了風(fēng)向之后，把風(fēng)箏往上一送，然后趕緊跑了幾步，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來，這下我可高興壞了。正在我興奮的時候，風(fēng)箏卻向左邊傾斜了過來，我趕緊拉線，可是已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏快速地掉下來了。我拿起風(fēng)箏，才感覺到原來風(fēng)箏的左邊重一點的.。爸爸立馬拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的泥工往風(fēng)箏的另一邊貼上去，他說這樣可以保持風(fēng)箏的平衡�，F(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)喙ち�，老爸真有先見之明，原來放風(fēng)箏還有這樣的學(xué)問。

　　在第二次放風(fēng)箏的時候，媽媽也過來幫忙了，媽媽拉著風(fēng)箏線快速地往前跑著，只聽“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風(fēng)箏拖著跑了。爸爸趕緊把風(fēng)箏撿了過來，告訴我們，放風(fēng)箏并不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽了老爸的話，真是長知識了。原來放風(fēng)箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下，我們終于把風(fēng)箏放上了天，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心情也是越來越激動，我和媽媽都?xì)g呼了起來“成功啦，成功啦！”看著風(fēng)箏在空中迎著風(fēng)翩翩起舞，我們的心也跟著飛了起來了！

　　在春天，放風(fēng)箏是個非常有益身心的活動，也是一個增加親子機會的活動，我們應(yīng)該多多參與這些活動。

放風(fēng)箏作文6

　　古詩曰：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天，藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，陽光照到身上暖洋洋的，春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng)，吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀！我要迎著春風(fēng)，踏著春路，觀著春景，放風(fēng)箏去嘍！

　　我拉著媽媽，興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風(fēng)箏真多呀！我東瞧瞧，西看看，這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異，讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰，它五彩斑斕的衣服漂亮極了；有可愛的金魚，在空中甩動著它那美麗的尾巴；還有兇猛的鯊魚，好像個窮兇極惡的海盜；還有色彩艷麗的鸚鵡，小巧的嘴巴，一看就是能說會道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏，看它那威風(fēng)凜凜的樣子，活好像個將要出征的`大將軍��！

　　媽媽托著風(fēng)箏，我一手拿著線軸一手拿著線，只聽媽媽一聲令下：“跑”，我就飛快地跑起來。這時媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向，松線放飛，我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意，看來風(fēng)箏也是很好放的嘛！這時，腳步也停下來了。突然，我的老鷹就好像喝醉了酒一樣，竟然一頭栽了下來。這時媽媽走過來對我說：“沒關(guān)系，再來一次吧！記住，剛開始放的時候不能停，要逆著風(fēng)一直跑，邊跑邊放線，覺得手里重，就放線，覺得手里輕，就把線拉一拉，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，這個技巧得多試幾次才成�！甭犃藡寢尩脑�，我決定從頭再來。風(fēng)來了，我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空�？墒�，這時風(fēng)好象有意在和我作對，忽大忽小，我一慌，老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)小的時候收線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了�？晌也⒉换倚模捶磸�(fù)復(fù)地來回奔跑著，跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗，真是功夫不負(fù)有心人，在媽媽的幫助下，我的老鷹終于又一次飛到了空中，漸漸地越飛越高。

　　望著在天空中展翅翱翔的老鷹，我想，做任何事情都不能半途而廢，只要堅持到底，就能飛得更高！

放風(fēng)箏作文7

　　星期六的下午，我獨自呆在家里，我想到外面去透透氣。可是外面的風(fēng)很大，什么都做不了，萬一感冒了怎么辦呢？我突然想到：雖然風(fēng)很大，卻是放風(fēng)箏的好時機呀！于是，我拿起風(fēng)箏飛快的向籃球場奔去。

　　到了籃球場上，我做好準(zhǔn)備工作，一手拿著風(fēng)箏的骨架，一手拿著風(fēng)箏線，朝逆風(fēng)的方向跑去。當(dāng)我感覺到手中的風(fēng)箏用力地拉扯著我的手時，我就把風(fēng)箏線放開，風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了天空。

　　“風(fēng)箏飛起來了！”我情不自禁地大叫。我一邊走，一邊拉扯著風(fēng)箏線，想讓風(fēng)箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的“蝙蝠”風(fēng)箏，以為來了個大怪物，都被嚇得沒了主張，紛紛逃竄。它們一會兒飛到球架上，一會兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風(fēng)箏還是追著他們不放。最后，鳥兒們被嚇得不敢出來了。

　　我非常開心，因為調(diào)皮的鳥兒都被嚇跑了。我?guī)еL(fēng)箏一會兒跑過來，一會兒跑過去。結(jié)果我越放越開心，越放越帶勁。最后干脆把風(fēng)箏線放到盡頭�！膀稹憋L(fēng)箏隨著風(fēng)箏線越飛越高�，F(xiàn)在，“蝙蝠”風(fēng)箏高的可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見“怪物”又來了，全部都逃跑了！我的心里高興極了，想到：原來我的“蝙蝠”這么有氣勢，一飛過去，調(diào)皮的鳥兒們都嚇跑了！

　　我的心里正在這么想著。突然，風(fēng)停了，我吃了一驚，因為風(fēng)箏飛得那么高是我費了很多時間才換來的.啊！可讓我意想不到的是：風(fēng)箏不僅沒有掉下來，而且還在天空中威武的飄著呢！這時，我心中的緊張立刻消失的無影無蹤，我長嘆了一口氣。

　　星期六的下午我非常開心，因為威武的“蝙蝠”風(fēng)箏陪我度過了一個快樂的下午。

　　放風(fēng)箏真有趣�。�

放風(fēng)箏作文8

　　這一天是登高的好時節(jié)，更是放風(fēng)箏的好機會咧!今年的重陽節(jié)剛好是星期六，所以學(xué)校組織我們幾個班級去郊外進行放風(fēng)箏比賽。

　　去到風(fēng)箏競賽場，發(fā)現(xiàn)里面的人可真多呀!把整個賽場圍得嚴(yán)嚴(yán)實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦!場上的人都為它喝彩。

　　我剛?cè)嗔巳嘌郏刹恢趺吹�，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的'主人一點也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。

　　吃了午飯，就到我們學(xué)校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預(yù)備姿勢。

　　又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕!她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被七〈2〉班的同學(xué)奪走了。

　　這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。這一天玩得真是開心極了!

放風(fēng)箏作文9

　　“放風(fēng)箏去嗎？”小伙伴從我的窗臺外突然對我這么說一句，嚇了我一跳的同時，也提醒了我春天來了。我對著窗外的小伙伴說了聲：“走，我馬上就來了！”收拾收拾了自己的作業(yè)，跟隨著我的心來到了大草坪上。

　　大草坪上已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，這并沒有讓我和小伙伴放風(fēng)箏的興致減半，我們各自拿著自己的風(fēng)箏，尋找著不會被樹掛住風(fēng)箏，合適讓風(fēng)箏飛上天的位置。待我倆找好了位置后，我們的`放風(fēng)箏也開始了小型的比賽。這是我們每年春天放風(fēng)箏的比賽，只屬于我們倆人的比賽。

　　我和小伙伴的風(fēng)箏都是我們自己在手工課上制作的，飛過一次天了，最后還跟著我們順利回了家，現(xiàn)在重新把它們拿出來放上天，有一種讓自己的老兵出馬的感覺。去年我和小伙伴的風(fēng)箏比賽，最后因為我倆的風(fēng)箏飛得高度差不多，也就達(dá)成了平局，今年能不能決出個高下，就看我們各自的風(fēng)箏能夠飛多高飛多遠(yuǎn)了。

　　“一！二！三！”在我們一齊的三聲后，我們放飛了我們的風(fēng)箏，像是放飛了我們家養(yǎng)的信鴿一般，等待它們?yōu)槲覀兩尤ノ覀儗μ炜盏母兄x。一陣風(fēng)吹來，我們倆的風(fēng)箏借著這陣風(fēng)順利的飛上了天空，我看見我的風(fēng)箏已經(jīng)搶先飛去了更高的地方，而我的小伙伴則一點也不擔(dān)心，因為風(fēng)箏比賽最后能不能獲勝，比的不是現(xiàn)在這會兒的誰高誰低，比的是最后風(fēng)定了的時候，風(fēng)箏飛到了哪里。

　　我和小伙伴就那么一手拿著線軸，一手拿著線，不疾不徐地放著風(fēng)箏，自己也沐浴在春日的暖陽下，期待著我們風(fēng)箏最后的歸途在哪。或許我們的放風(fēng)箏比賽，本就是一個借口吧，我們只是想要在春天里跑一跑，動一動，讓自己在萬物復(fù)蘇的春天里醒過來。

放風(fēng)箏作文10

　　一陣強風(fēng)吹來，天空中飛翔的風(fēng)箏又都高了一個度。我喜歡放風(fēng)箏，喜歡看著風(fēng)箏慢慢向上飄的過程，喜歡看著風(fēng)箏們在天空中隨著風(fēng)飄蕩。就算一時風(fēng)箏掙脫了我手中的細(xì)線，然后獨自去飄向了遠(yuǎn)方，我看著也是歡喜的，因為我為風(fēng)箏的勇氣而鼓掌，也為它能掙脫控制著自己命運的絲線而高興。

　　有時候我也在想，如果我是一只風(fēng)箏，那么我會做一只勇敢的去天空飄蕩的風(fēng)箏。盡管我知道前路艱險，會有狂風(fēng)將我吹翻，會有暴雨將我打落，但是我不后悔。因為我想去追尋自己遠(yuǎn)方的夢。

　　如果我真的變成了一只風(fēng)箏，我會掙脫擺布著自己的絲線。會隨著風(fēng)去與天空中的大雁一較高下，會與鳥兒們賽飛，會……我會做的事情還有很多，多到一想來，我就恨不得自己已經(jīng)成了我手中放飛的那只風(fēng)箏。

　　每個周末，只要天氣良好，在廣場里都能看見我放風(fēng)箏的身影。我喜歡放風(fēng)箏，當(dāng)然的`我收集的風(fēng)箏也有很多，各種各樣的風(fēng)箏我都有。每當(dāng)我要放風(fēng)箏的時候，我會照著自己的心情去挑選一只風(fēng)箏來，讓它隨著風(fēng)飛上天空，去見一見一個更廣闊的空間。

　　我喜歡放風(fēng)箏，每次放風(fēng)箏的時候，我的嘴角都不自覺的上揚。因為看著這些風(fēng)箏努力的隨著風(fēng)一點一點向上，不免的我會聯(lián)想到現(xiàn)實中的自己。這些被我放飛的風(fēng)箏，其實也在啟示著我，告訴著，如若心中有夢，那么請你一定要堅持。堅持不懈的朝著你夢想的方向前進，盡管過程辛苦，但是你一定會有一個別樣的收獲。這些收獲，也或許就是你一直所追求的，無論最終你能不能成功，但是你至少走過了一段精彩的人生。

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