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我愛我校作文集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我愛我校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛我校作文1
敬愛的老師！親愛的同學(xué)！大家好！
菁菁校園，留下我們多少故事。這里不僅有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，更有落時(shí)紅葉，雨打芭蕉的完美意境；這里不僅有默默伏案的少年，勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣。
像奔流的大海，我的青春在這里閃光，年輕的血液在這里流淌，去體會(huì)海納百川，有容乃大的意境。
像馳騁的駿馬，帶著內(nèi)心深處那份對未來的渴望，對未來的希冀朝著理想奔騰，去感悟鐵馬冰河入夢來的追求。
像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領(lǐng)略會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的無畏人生。
是您--校園，為我點(diǎn)起了人生的起航燈，讓我在旅途中感受人生的風(fēng)采。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記。
“山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸”朗朗的讀書聲是那么悅耳，是那么動(dòng)聽。時(shí)而委婉動(dòng)聽，時(shí)而激越昂揚(yáng)，時(shí)而如清澈的溪流，時(shí)而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我仿佛覺得這是同學(xué)們在為自己的將來和祖國積聚知識(shí)的力量！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這！是我們的堅(jiān)持！
橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛。這！是老師的奉獻(xiàn)！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這！是校園的標(biāo)語！
這些都是校園給予我的，沒有您，我無法得知天生我材必有用的真諦；沒有您，我無法得知?jiǎng)窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)的.規(guī)勸；沒有您，我無法得知長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的信念。
您是那樣默默而又親密地陪伴著我，分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光都在我的心靈深處留下印記。
在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我一步步成長的足跡，留下了太多太多讓我無法泯滅的記憶。
現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，我都不會(huì)忘記您--我的校園！我的老師！我的菁菁記憶！
我愛我校作文2
新世紀(jì)的鐘聲在這里敲響，新校園的魅力在這里綻放，一切從此刻預(yù)備，一切從此地開始。“騰飛吧，我的校園”———一個(gè)愛你的人在此歡呼雀躍。
———————題記
我愛我的校園，雖然她還十分年輕，但是在她的懷抱里擁容者900位兒女！
我愛我的`校園，雖然她只是一位平凡的母親，但是她對我的愛已占據(jù)了我的心靈。
我愛我的學(xué)校，雖然她領(lǐng)域狹小，但是卻不缺少精神與文明，帶不走和睦與溫馨。
學(xué)校。家庭。和睦
家，是我們理想的船帆，是我們心靈的驛站，是我們成長的起點(diǎn)，是我們溫暖的搖籃。她在風(fēng)雨中使我找到歸宿，在寂寞中能侃侃而談，在傷心時(shí)有對所依靠，在跌倒是有雙臂膀。而學(xué)校也就是我們的第二個(gè)家。學(xué)校是一個(gè)大家庭，容納著900個(gè)兒女。她雖然年輕，但是不乏體貼，更像母親，還帶著點(diǎn)淘氣。作為學(xué)校的兒女，在母親的懷抱中，我們大家共同努力，追求上進(jìn)，互相理解，友誼第一。我愛我校——如家庭般的溫馨與和睦。
學(xué)校。校園。文明
漫步在校區(qū)綠化帶內(nèi)，隨處可見花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，蝶飛燕舞，草青樹榮，還夾帶著春天泥土混合的清香氣息。伴隨著朗朗書聲，太陽再次從東方冉起，教育樓周圍縈繞著文學(xué)的韻味。老師如辛勤的園丁，一絲不茍的耕耘著“希望”；同學(xué)們?nèi)缜趯W(xué)的勇士，發(fā)憤圖強(qiáng)的吮吸著文學(xué)的精華。操場上，同學(xué)們熱血飛揚(yáng)，朝氣蓬勃，努力用汗水編織著自己的體育夢想。全校老師，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；全校學(xué)生，嚴(yán)于律己，尊師重道，師生和睦相處，共同構(gòu)建文明校園！我愛我校——如校區(qū)般的和諧與文明。
我愛我校作文3
穿過這美麗的操場，你肯定又會(huì)被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭鮮斗艷，各種樹木也高低不同，千姿百態(tài)。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直沖云霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個(gè)人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的，要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優(yōu)美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一！在天氣晴朗的日子里，陽光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園里的花草照得金燦燦的。有時(shí)，你還會(huì)看到一對粉紫色的蝴蝶飛來，一會(huì)雙雙繞著潔白的花朵飛舞，一會(huì)兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈，時(shí)高時(shí)低，忽快忽慢的在植物園里穿梭來往，把植物園里的景色點(diǎn)綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里，還長著一些不知名的野花，把植物園點(diǎn)綴得格外有趣。
走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽到我們朗朗的讀書聲，這個(gè)教室的同學(xué)們在朗誦古詩，那個(gè)教室的同學(xué)們在背誦課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里，是我們的文化長廊，墻壁上掛著我們各年級(jí)“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動(dòng)又可愛。教學(xué)樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這里，你會(huì)經(jīng)常看到我們的`“小舞蹈家”們在舞蹈老師的帶領(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實(shí)驗(yàn)室里，有許多“小科學(xué)家”在做實(shí)驗(yàn)。而在三樓的陶藝室，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們在認(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場景，你一定會(huì)情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對嗎？
瞧！我們的學(xué)校是多么美麗！有美麗的花草樹木，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)的老師，這些不都是美的象征嗎？
我愛我校作文4
小鳥感激天空，是天空讓它自由飛翔；小魚感激大海，是大海讓它盡情遨游。我要感激學(xué)校，是她讓我們茁壯成長。
每一天，我踏著清晨的第一縷陽光，一路歡歌來到學(xué)校，早有教師和同學(xué)站在校門口迎我們。
校門外，一棵棵挺拔的大樹像一個(gè)個(gè)忠誠的士兵，守護(hù)著我們。校門口，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金色的大字是那么耀眼。
課堂是知識(shí)的海洋，在教師的引導(dǎo)下，我們在“玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中長”。同學(xué)們是那么簡便，從來沒有壓力和煩惱。剛到97班的時(shí)候，由于害怕教師的嚴(yán)厲，我十分內(nèi)向，從來不敢進(jìn)取回答教師提出的問題。有一次，教師偏偏就叫中了我，我心里怦怦亂跳，心想：怎樣辦，怎樣辦，這下必須要挨罵了，我已經(jīng)想好的答案，都不敢回答。猛一抬頭，望著教師那慈祥的目光，聽著教師親昵的語言和真情的鼓勵(lì)，我把答案告訴了教師，教師說：“回答正確，加一分。”我心里像喝了蜜一樣甜。從那一刻起，激發(fā)了我無限的學(xué)習(xí)熱情，每一天在學(xué)校如饑似渴的吸取知識(shí)的養(yǎng)份。
操場是歡樂的.海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每一天清晨和午時(shí)課外活動(dòng)時(shí)，操場上到處都是同學(xué)們矯健的身影。這不，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，為了取得好成績，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。一下課，我便邀上幾個(gè)同學(xué)來到操場，“預(yù)備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向著終點(diǎn)飛馳。一遍一遍，汗水浸濕了我們的衣服，但我們的成績卻不斷在提高，我期望自我不但今日代表97班參加學(xué)校的比賽，將來我還要代表中國隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)。
是的，今日我以“實(shí)小”為榮；將來，我也要成為“實(shí)小”的榮耀。
我愛我校作文5
人生本是一場沒有終點(diǎn)的旅程，我們懷揣著自己的夢想駛向遠(yuǎn)方，我們追尋夢想的腳步來到這必經(jīng)的停泊點(diǎn)——校園。
當(dāng)清晨第一縷陽光照耀大地時(shí)，教室傳來朗朗讀書聲，籃球場上那擲地有聲的籃球聲與微風(fēng)輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校，愛它吹起那和諧的號(hào)角，讓我對每一天都如此向往。
我愛我校，愛它散發(fā)四周的書卷氣。“山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習(xí)；“忘時(shí)，忘物，忘我”讓我全身心地投入學(xué)習(xí)的浩瀚海洋；“快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年”讓我與時(shí)間賽跑以己為敵。走在校園長廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩人為友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內(nèi)心澎湃。
我愛我校，愛它的淡淡墨香與安靜。校園是一個(gè)耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽著風(fēng)聲腳步聲，聞著花朵散發(fā)的芬芳清香，猶如夢境般與詩人邂逅，飄落的花瓣為這美景增添一份寧靜致遠(yuǎn)。或許一時(shí)興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間，讓墨香停留在那一刻。
我愛校園，愛校園里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老師們。多少匆匆時(shí)光從他們批閱的筆尖逝去，多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生更享受在學(xué)習(xí)中，多少喜悅的淚水只因?qū)W生的成功。我愛他們，他們帶著懵懂無知的我們遨游于校園這個(gè)知識(shí)的`海洋中，和我們一起編織著未來的夢，用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會(huì)因著急而跟我們急眼，也許他們會(huì)因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛著我們。我又何嘗不愛這校園里的一切呢？
校園是守護(hù)者我們的精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛的我們靜下心來，在高枕無憂之時(shí)也不會(huì)迷失自我。因?yàn)樾@是育人的地方，天將降大任于斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時(shí)常埋怨的一切是校園為我們的未來鋪設(shè)先路。
我愛我校，追尋夢想的步伐我來到這里，這里散發(fā)著光芒，足以讓迷失的人找到方向。
我愛我校作文6
盛夏的艷陽照耀著學(xué)校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生，煽動(dòng)著心靈深處的火焰，憑著青春潮涌的熱血，在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點(diǎn)滴的校園，我們也深深地愛著她。
鳳凰樓——-朝陽與希望的象征。
正所謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知鳳凰之奪目也。”校園的中央，駐立著鳳凰樓，在艷陽的照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中的歷史與輝煌，滿載著龍中子女的希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時(shí)，來到鳳凰樓下一坐，感受校園的活潑、蓬勃的氣氛，望著天邊，不斷，勉勵(lì)自己；失意時(shí)，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中的希望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學(xué)子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的浴火磨練之后而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一只美麗的鳳凰。
勵(lì)學(xué)樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更美好的明天！
整個(gè)校園都彌漫在晨霧中，像天空飄渺的云。閃爍的燈光，不少學(xué)子早已回去學(xué)習(xí)。空氣中彌漫著書香的味道，高三的學(xué)生早已開始了新一天的.奮斗。走在樓道上，不時(shí)還能聽到朗朗的讀書聲。“知識(shí)改變命運(yùn)”，莘莘學(xué)子在此用手中的筆、書不斷充實(shí)自己，勵(lì)精圖學(xué)，在人生的道路上不斷前進(jìn)，為圓大學(xué)夢而不斷前進(jìn)。兩年后的我們，走上考場，在勵(lì)學(xué)樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個(gè)美好燦爛的人生！
鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨，一輪明月高掛天空，仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。隨著鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后，慢慢地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結(jié)束。
龍中，這里是夢的開始。我們在這里播種理想，收獲成功的果實(shí)，在這里拼搏，收獲美好的明天。
龍中，這個(gè)希望、奮斗與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證著我的成長。龍中，我愛你！
我愛我校作文7
學(xué)校是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的殿堂。讓我們可以沉浸在知識(shí)的海洋里成長，充分享受著愛的滋味！
第一次踏進(jìn)六中，第一感覺就是好大、好美，很榮幸自己高三可以在如此美麗的學(xué)校里度過。即使只有一年的時(shí)間，也許會(huì)有人認(rèn)為這么短的時(shí)間它不會(huì)給我們留下深刻的印象，但我不認(rèn)為這樣，高三這一年，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它迎接我們步入成人行列，我們拼搏了這么多年就是為這一年而準(zhǔn)備的。如此重要的一年能夠與老師、同學(xué)一起在這里度過，讓我們每個(gè)人小小的夢想能夠隨著時(shí)間的飛逝在美麗的六中飛揚(yáng)，我感恩！
雖然學(xué)校還在建設(shè)中，但學(xué)習(xí)的氣息早已在第六中學(xué)里洋溢著，書香充滿了整個(gè)校園，讓同學(xué)們不禁有著對未來的憧憬與希望。我愛她，愛她的美，愛她的書香，愛她能啟動(dòng)人們的夢想！
我愛我校，愛同學(xué)們有著青春的步伐，愛他們有著快樂的`舞步，愛他們有著對夢想的執(zhí)著追求。在學(xué)校里有著多姿多彩的生活，學(xué)校是我們洋溢幸福的地方！
我愛我校，讓我們把這一份愛延續(xù)下去，傳遞給每一代的學(xué)子們，滋潤他們的心靈，指引他們正確的人生方向，帶著他們飛向成功的彼岸。讓這一份愛見證一代又一代祖國的棟梁在此誕生。
我愛我校，愛它對每一位學(xué)生的終身負(fù)責(zé)；愛它是與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的，能與先進(jìn)教育對話的優(yōu)質(zhì)學(xué)校；愛它以自主、和諧、共同發(fā)展為辦學(xué)理念，營造出一種熱情、和諧、積極向上的氛圍；愛它的教育特色是教育生態(tài)平衡。
我愛我校，我愛這個(gè)教師樂教，學(xué)生樂學(xué)的美麗校園。“誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。”延長自己的生命吧，讓這一份愛深刻地刻印在我們的心中，充實(shí)我們在校的每一瞬間！
我愛我校作文8
我非常喜歡我的學(xué)校。我的學(xué)校干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美，有無私奉獻(xiàn)的老師，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，還有那令人回味無窮的午餐。下面我來介紹一下我的學(xué)校吧！
我的學(xué)校很潔凈，操場上干凈整潔，教室里窗明幾凈，在這里學(xué)習(xí)、生活讓人感覺非常舒適。最讓我難忘的是學(xué)校的午餐，為了營養(yǎng)合理搭配，每天學(xué)校食堂的師傅們都會(huì)給我們變著花樣準(zhǔn)備午餐，有紅燒排骨、土豆牛肉、西紅柿炒雞蛋……還有我愛吃的炸雞柳。每天我們都把飯菜吃的干干凈凈。
我們學(xué)校的老師不僅知識(shí)淵博，而且責(zé)任心非常強(qiáng)。老師們每天孜孜不倦地把知識(shí)傳授給我們，講課時(shí)非常生動(dòng)，使我們很容易理解所學(xué)的知識(shí)，感覺學(xué)習(xí)起來比較輕松。老師對我們像自己的孩子一樣，教給我們知識(shí)的`同時(shí)，關(guān)注每個(gè)同學(xué)的健康和安全。每當(dāng)老師看到同學(xué)們淘氣地在班級(jí)里躥來躥去，就會(huì)立即提醒大家這樣很危險(xiǎn)，課間可以做一些安全的活動(dòng)或游戲，比如踢毽子、跳繩等。現(xiàn)在感覺老師雖然對我們要求嚴(yán)格一些，但都是為我們好，真的要感謝老師們。
我們學(xué)校的同學(xué)們互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。比如我的好朋友楊梓郁，她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，比如寫字又快又好，自理能力也強(qiáng)，我們從一年級(jí)就在一起，感情很深厚。記得有一次，我忘記帶鉛筆袋了，當(dāng)我急得直跺腳的時(shí)候，被她看到了，她問：“你怎么了？看上去這么著急。”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我忘記帶筆袋了，怎么上課啊？”她只是微微一笑，便把她的筆拿給我說：“我的筆帶的多，我們倆一起用吧！”我連連道謝。她說：“這是應(yīng)該的，同學(xué)之間要互相幫助嘛！”直到現(xiàn)在，這件事都深深地印在我的腦海中。
學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，學(xué)校里有老師的關(guān)心，同學(xué)的友誼，美味的午餐……陪伴我快樂成長。我愛我校！
我愛我校作文9
時(shí)光匆匆，歲月無情，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我從小學(xué)邁進(jìn)了中學(xué)的大門。
甸垛中學(xué)，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，勤學(xué)好問。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，我對這個(gè)剛熟悉不久的學(xué)校的感情似乎更深更濃了。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國未來的接班人。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄散落大地、降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情的享受難以形容的愜意，舒心的背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。朗朗的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先成為我們每一個(gè)甸垛初中學(xué)生的共同追求。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，給予了我們親人般的關(guān)懷，親密無間的兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我們。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們學(xué)會(huì)了自尊，自強(qiáng)。未來的路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)我們在心中默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的'操場，碧綠的草坪，濃濃的書香，我更愛母親般的老師和如兄弟姐妹的同學(xué)們。
我相信，當(dāng)我們有一天邁入社會(huì)的時(shí)候，無論是誰都會(huì)想起我們一生中最美好的回憶都留在了這里。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉生起，讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取，把在甸垛初中的成長歲月變成我們難忘的美好回憶！
我愛我校作文10
我就像一朵浪花，綻放于這樣的大海。
從千里冰封、狂沙大漠的北國，來到這四季如春、鶯歌燕語的南方。隨著火車軋過鐵軌的節(jié)奏，看著窗外飛逝而過的剪影，一如遠(yuǎn)去的歲月。剛剛高中畢業(yè)的我，帶著屬于高中的純真浪漫與對夢想的憧憬，我來到了這里。
對于剛剛走出象牙塔的我，雖然這大學(xué)生活的紛繁雜亂懷著些許的怯懦，但源自年輕的朝氣與拼搏又鼓舞我大膽的選擇和勇往直前的挑戰(zhàn)，于是，我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，選擇了這所坐落于古城贛州的學(xué)校，江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
然而，當(dāng)我第一次接觸到我的大學(xué)時(shí)，連同我的絲絲怯懦，淡淡鄉(xiāng)愁都已煙消云散。大學(xué)給我的印象不是那種高山仰止的偉岸，而是那種一如朝陽初升般的`活力與激情。我所激動(dòng)的是，在新環(huán)境面前的我，就仿若一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童；而我所在的大學(xué)，對于無線前景的發(fā)展前景面前，不也正是一只正待展翅高飛的雄鷹么！
前些日子，我得知我校關(guān)于建設(shè)國家骨感高職院校的消息，我的內(nèi)心感到無比激動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視骨干材料修改工作，陳傳勝副院長、羅詩文副院長親自參與每一次骨干建設(shè)方案和任務(wù)書修改會(huì)議。
我校工作人員也紛紛在認(rèn)真解讀教育部的有關(guān)文件，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)專家審核意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，集體研討，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，把握建設(shè)理念，不斷發(fā)掘自身特色和優(yōu)勢，全力參與擬訂國家骨感之高院校的建設(shè)方案，為把我校建設(shè)的更加輝煌而不懈努力。
建設(shè)國家骨干高職院校是我校當(dāng)前發(fā)展的巨大契機(jī)，學(xué)校的發(fā)展與壯大，無疑在日后的學(xué)習(xí)中，給我的帶來了無盡的鼓舞的動(dòng)力。每每在面對困境與懈怠，我都會(huì)想到應(yīng)科人的激昂的心態(tài)，這讓我敢于面對一些困難。曾告訴自己，我在與我的學(xué)校一起拼搏，一起成長，自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千尺：在這朝陽般的年華，理應(yīng)一路高歌，慷慨激昂。
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