老師,我想對您說作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的老師,我想對您說作文,希望對大家有所幫助。
老師,我想對您說作文1
隨著九月十日教師節的到來,我突然有千言萬語想對老師說……
王老師,記得第一次您叫我們寫小字的時候,您說,小字上只要錯了一個字就算整面作廢,不得涂改。當時我聽到了這句話時,頓時慌了神,心想:五年級的時候我不是經常涂改嗎?如果錯了一個字就作廢的'話,那我整本作業本豈不是都作廢啦?過了一會兒,我鼓起勇氣地抓起筆,在作業本上“唰唰唰”的寫了起來,在寫的時候我異常認真,全神貫注地投入到這次作業里去,結果“功夫不負有心人”,花了十五分鐘我就寫好了,我一個字都沒有寫錯,并且字寫得很漂亮,我感覺很滿意,交上了那次作業。我很感激王老師,因為他讓我們改掉涂改的毛病花了這么大心思,為的就是讓我的書寫美觀,難道不是嗎?
葉老師,我也要感謝你,每次上課的時候,你都會非常有耐心的教我們,并且還會問我們一些有趣的問題,讓我們在學中玩,玩中學。還有,您布置課外作業時,沒做到一百分的同學您都會一個一個有耐心的教知識點,讓我們學懂了才罷休。你說,這樣的老師好不好?
還有您,尹老師,第一節英語課您就讓我當了英語列長。之后,您每一次英語課都會玩一些關于英語的小游戲,來讓我們更好地記住英語單詞,可見您是多么的良心用苦。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
老師,我想對您說作文2
夜深了,昏暗的燈光閃爍著,那玻璃窗上映著一個熟悉的身影,弓著腰,伏在寫字臺前,手不停地寫著、畫著,不時取下眼鏡揉揉干澀的眼睛……日復一日,年復一年,就是這樣辛勤地耕耘,嘔心瀝血,送走一批又一批學生。啊!馬老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
馬老師,您知道嗎?我有好多好多心理話想跟您說:那天, “叮鈴鈴”,上活動課的鈴聲響起,我急匆匆地走向微機室,到了門口才猛地發現鞋套忘記帶了,我呆呆地站在微機室門口不敢進去。這事,您那熟悉的聲音從我耳邊響起:“王洵,你是不是鞋套忘帶了,來,老師給你一雙吧!”我抬起頭,看著您那親切的目光正注視著我,我結果鞋套,高高興興地穿著鞋套上課了。
馬老師,我好感動,謝謝您!馬老師,您還是一位教學優秀的好老師。您把我從一個呀呀學語的無知小孩培養成一個聰明機靈的三年級學生,我最喜歡上您的課了。您抑揚頓挫的聲音總把我帶到一個奇妙的世界,在您的帶領下,我認識了互聯網,學會了在網上繪圖、收集信息、發送賀卡……現在,我可以足不出戶,就能了解這個豐富多彩的世界。
啊!親愛的`馬老師,您是人類靈魂的工程師,培養出了一批又一批發展全面的學生;您是辛勤的園丁,讓我們這些小花茁壯成長!真的謝謝您,親愛的馬老師!
老師,我想對您說作文3
老師,我想對您說的話,不只一句,而是很多句,而我最想對您說的是:“您辛苦了。”
您為了我們的成長,付出了很多很多,比如您為了讓我們趕快成才,將來做一個對國家有用的人,付出了自己的時間,甚至有的老師還獻出了自己寶貴的生命。
老師您就像辛勤的園丁,一絲不茍照看著每粒種子。您就像一支蠟燭,照亮他人,獻出自己。我知道,您為了那些學習不好的同學,跟上我們班的腳步,經常熬夜,但您還是無怨無悔的在付出。您在日日夜夜的想把我們班的學習提高,而我們卻像一只永遠都不會懂事的`小鳥,不斷給您添麻煩,我心里現在還是無比的慚愧。
老師,我想對您說的不止是:“您辛苦了。”還有很多。因為,您為我們付出了太多,根本不只是那一次次教導,而是,您說的每一番話,都讓我知道了作為一名優秀的少先隊員的職責。更讓我體會到了您的辛勞和勤勞。您經常說:“我們都不是天才,只有經過后天的努力才有可能成才,因為努力+勤奮=成功。昨天是教師節,我沒有跟您禮物,只是那一點點的懂事,但這對您來說,是多么好的禮物呀!
我最后想說的是:“祝全天下的老師,工作順利,天天都有大元寶。
老師,我想對您說作文4
敬愛的譚老師:
您好!
真心謝謝您為我的付出,您把我從一個不知世事的小娃娃,培養成了一個不服輸、一個能做許多力所能及的事的大女孩,您在我身上傾注了您所有的'心血,只是希望我能成為一個對國家、對人民有用的人!
您還記得嗎?那是一個風雨交加的下午,我的右腿被無情的面包車壓成了骨折,當時我的心里像披上了一層灰蒙蒙的紗,失意、灰心、茫然、痛苦一直在我心中久久徘徊,是您鼓勵我要堅強、要自信、要樂觀,是您讓我撥開迷霧,笑對生活。
后來,我來到學校,上課、下課總能看見您背我上廁所、買東西的場景,當時我真的好感動,您為了我,可以放棄課間的休息時間來陪我,我想:哪位老師能做到像您這樣?
還記得我四年級上學期有一次考試,我第一次考了80幾分,當時我羞愧難當,我不敢看您那雙充滿嚴厲目光的眼睛,我的心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”,又像揣著一只小兔子似的蹦蹦跳跳。
可誰知,你不但沒有嚴厲地責備我,還語重心長地對我說:“陳曦,學習就等于逆水行舟——不進則退啊!”我聽了感到深深地懊悔,從此以后,我下定決心,要認真對待每一件事,一定不能掉以輕心。
譚老師,你現在身體好些了嗎?要記得按時吃藥哦,另外也要抽出時間來多鍛煉身體呀!
譚老師,我們都盼著您能早日回到我們身邊,回到你熟悉的講臺上,繼續培養您心愛的花朵!
祝您
身體健康,桃李滿天下!
愛您的學生:陳曦
20xx年4月2日
老師,我想對您說作文5
在我上學以來,教過我的老師很多,其中最讓我難忘的是梁老師。
梁老師是我上五年級時的語文老師,也是我們班的班主任。她有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,一笑起來像天使一樣……
在上課的時候,如果有人搗亂,梁老師就立刻嚴肅批評他,但是就算梁老師再怎么嚴肅厲害,她在我心中的位置也不變,現在她講課的樣子還清晰印在腦海里,她聚精會神地講著每一節課,有時候還會講一些有意思的.小故事。
記得有一次,我們放學站隊,梁老師送我們出來。快到門口時,有一個同學罵了我一句,然后我朝他身上踹了一腳,正好被梁老師看見,她批評了我。在這里我想對老師說:“老師對不起,我錯了,我下次再也不犯這樣的錯誤了。請原諒我,謝謝!”
梁老師,您對待我們就像對待自己的親生孩子一樣,您把所有的時間、青春都投入在我們身上,老師您辛苦了,謝謝您教我們知識,叫我們做人的道理,我們一定好好學習,不辜負您對我們的期望!
老師,我想對您說,我們永遠愛你!
老師,我想對您說作文6
教師節要到了,我祝老師節日快樂。
老師,你是個教育家,你愛憎分明,大公無私,字又很好看,您對我們很好,對我們付出很多,你是我們的良師益友。
你上課生動,板書很好,字蒼勁有力,猶如一位書法家。你讀書好,聲音優美,感情深厚。您嚴厲要求我們,一心想讓我們成才。記得有一次,我字寫得十分難看,您嚴厲批評了我,要求我好好練習寫字,一定不能不好好寫字。從此,我好好寫字,嚴格要求自我。
您不僅嚴厲,又很關心人。記得有一次,小軒生病了,飯桶也沒有抬,飯也不想吃,于是您安慰他說:“吃一些吧,否則會餓的”。看著您關切的眼神,小軒只吃一點點。飯后您去開會,開會回來后您還過問:“小軒哪去了”。我們異口同聲回答:“她回家了”。
老師你是個管理家,在您的管理下,我們班級強大了,這次在“開學典禮”中我們得了10張獎狀,又得了“明星班級”。我相信在您的管理下,我們會更強大。
如果您是明燈,我就是夜行人,在您的引領下我更好的前行;如果您是大樹,我就是小草,在您的'懷抱下成長;如果您是陽光,那我是小花,在您的懷抱里成長。
老師,我想對您說作文7
太陽是無私的,偉大的;海洋是廣闊的,蔚藍的;春天是溫暖的,美麗的。老師便是這三者于一體的,我想對新概念的楊老師說,老師您辛苦了,您的支持與鼓勵將伴著我成長!
楊老師,我想對您說,謝謝您對我的耐心與陪伴。二年級暑假剛進英語班,我特別不適應,一個認識的朋友都沒有,不敢大聲說話,更不敢舉手回答問題。是您耐心陪伴我,聽我講學校和家里的趣事,成為我第一個朋友,讓我打開心扉,融入這個集體! 楊老師,我想對您說,是您讓我找到自信,大膽發言,取得一次又一次好成績。每次回答問題,您總是大聲鼓勵我,作業本上寫滿了您的.肯定與贊美。我越來越大聲地回答問題,書寫也越來越認真。今年暑假,您還鼓勵我大膽競選班長,在您的鼓勵下,我成功競選上班長。誰會想到,從一個內向不愛講話的小女孩慢慢成長成您的小助手,幫您管理紀律的活潑女孩呢?是你發掘了我的潛力,給了我展示的舞臺!
親愛的楊老師,我還要感謝您教會了我團隊精神,明白團隊力量大,團對齊心協力,才會取得勝利!在pk賽中,在游戲中,我漸漸懂得一個人的力量再大,也不一定能成功,只有每個人的力量都提高了,我們的團隊才會更強大。我懂得了去幫助同學,大家一起進步。
楊老師,您用生動有趣的語言帶我們走進了安迪的世界,了解了英語。在課堂上您是我們敬愛的老師,在生活中您是我們最好的朋友。感謝您對我們辛勤的付出,我們的每一份成績都有您的汗水,謝謝您,親愛的楊老師!
老師,我想對您說作文8
老師您是辛勤的園丁,照顧著我們這群小花朵。
老師,我想對您說:請您不要這么嚴厲。您總是板著臉,一副很生氣的樣子。每次我們犯錯誤,您總是不依不饒。記得一個星期三的下午,你走出教室一會兒,我們就開始吵翻天了。你回來一敲桌子,把我們統統留了下來。老師您就不能放我們一馬嗎?
老師你雖然很嚴厲,但是你也很慈愛。
記憶在腦海中翻滾,記得那次我們沒把操場打掃干凈扣了好幾分。您并沒有怪我們,反而臉上露出了微微的笑容,這讓我們心中感到安慰與溫暖。你告訴我們這次扣分沒關系,下次要檢查好了,不要遺漏一個地方。爭取下次不被扣分。老師你的辛勞我們看在眼里,暖在心里。
說到這里眼前仿佛展現出快要期末考試的畫面,那時也是老師您最忙的時候。您白天忙著給我們復習,晚上還要改作業到很晚。這讓我不禁想到一句歌詞:“靜靜地深夜走過您窗前,老師的.燈光仍在亮??”
老師,我想對您說:您辛苦了!您的諄諄教導我會銘記于心,您的耳提面命我會終身受用,您傳授給我們的知識是我們揚帆起航的動力。
老師,我想對您說作文9
何老師,您教我已經有一年多了,在此,我想對您說一句:“謝謝您!”謝謝您提拔我,是您讓我的作文水平提高了許多;謝謝您關心我,是您在我最無助的時候給予我溫暖的話語;謝謝您寬容我,是您在我忘帶作業或犯些小錯誤時原諒我……您對我做過許多事,但其中的一件我記憶最深,它將永遠刻在我的心中。
記得那是一個下午,我被留下來謄寫征文。我剛要動筆,這時老師您布下了“圣旨”:“寫字要寫出你的最高水平。”唉,根據我的經驗,寫字好就要寫的非常慢,寫的慢就意味著晚放學啊!看來這次要六點多才能回家嘍。
光陰似箭,時間過得飛快,不知不覺已經過去了一個多小時。“呼——終于謄完了。”我長長地出一口氣,使勁甩甩胳膊,“回家嘍!”邊說邊迫不及待往門外走。這時,您急匆匆地走過來,對我說:“不早了,趕緊往家里打個電話報個平安吧!”我受寵若驚,因為這和平時嚴厲的`您判若兩人。您見我不伸手接電話,催促我:“快接過去打呀!”我接過電話,給家里報了一個平安。我繼續往外走,剛出教室門,就感到一陣秋風吹來,我不禁打了一個哆嗦。您見狀,走過來叮囑我:“路上小心點兒,不早了,外面很涼,把拉鏈拉緊。”說著,您還把我的衣領往上提了提。一股暖流立刻涌遍我的全身,即使現在涼風刺骨,我還是覺得異常溫暖。
這一刻我永不能忘,因為您用您無私的愛呵護著我這顆小草。愿您這個勤勞的園丁永遠美麗、健康、幸福!
老師,我想對您說作文10
晨風吹過你的桌前,吹過你為我們嘔心瀝血的作業本上;晨光照在你的臉頰,清晰的看著你已經滄桑的臉上;太陽灑過你的頭發,烏黑的發絲中夾雜著銀白色的線條;您是多么辛苦啊!老師。
當我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時,老師,您的雙手如同春天撫摸著土地一樣,溫柔極了!當我們經歷了失敗和挫折是,老師,您的話語如同吹風撲面,舒服極了!當我們病得一塌糊涂時,您那急切的目光如同媽媽的手一樣,溫暖極了!
啊!歲月無情地把你烏黑的頭發染成了一根根讓人心疼的銀絲,皺紋也悄悄地在你的臉上安了家,使你看起來不再像以前那么年輕了!
新的一年,我們長大了,老師,您也大了一歲。可是我們的路線是分開的,終點,卻是一樣的。外面美好的世界等著我們去闖蕩。可是您,卻愿意在這個昏暗的小樓把你曾經教我們的知識傳給下一批的我們。
即將飛上天空的我們,是不可能永遠留在你的身邊。就像時間永遠不會停留在過去一樣。你并不挽留,只是用你那傳給我們知識的手和慈祥的臉來歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞,你只是看著我們的'笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎狀昂著腦袋神氣的從講臺上下來,你就心滿意足了。
每當我走過你的窗前,看著你辛苦地為我們改作業時,你的臉就告訴了我們一切,你把你的力量獻給了我們,我看見你忙碌的身影時,我就感到您太辛苦了。老師,我心里由衷的想對您說:“老師,您可不可以不要太辛苦?”
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