我的新發現作文

時間：2022-03-18 10:34:13 好文我要投稿

我的新發現作文匯編10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的新發現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新發現作文匯編10篇

我的新發現作文1

　　在身邊有許多值得我們去發現，去學習的事物。

　　在夕陽西下，心情十分低落的我在回家的路上，想著那張考了69分的數學卷子，怎么個爸爸簽名？

　　突然，一片樹葉飄落到我的肩上，順著我的手臂一直滑到手掌心，我被這一點點的蒼涼牽動了心弦。不遠處有一棵不高的樹，它正竭盡全力地開放著最后的綠葉，同時那些曾經的綠葉，也擋不住風的呼喚，一片片都脫離了大樹的保護，從樹枝上掉了下來。我慢慢地走向那棵樹，在冥冥中似乎覺得那無名的大樹正傳遞著一些訊息，這是我所迷惘的。

　　又有一片葉子悄悄打落在我的左臉頰，繼而又臥倒在我的手掌心上。我發現這殘瓣上清晰地刻著一個“秋”字。曾經的茂密，曾經的盎然，在這所有植物都凋零的時刻，只能化作生命的碎片。我不禁深深哀嘆：為什么植物都有凋零的時候？我心中莫名的劃過一陣難過，好像正在抬手與放手之間隨意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛的東西。

　　正在這時，我猛然發現那無名的大樹上只剩光禿禿的樹干和樹枝了。哦，孕育出嫩綠的葉子的，竟然是那樹枝和樹干！剎那間，我的心明亮開來。大樹用片片綠葉的飄落，換得了滿樹的茂密，而我們的生活呢？那些美好的贊譽，執著的求索，以及無數次噙淚的跌倒與爬起，都應如繁花般成為個人的.崇尚理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價。

　　我們要多去大自然中探索，因為大自然中還有很多我們未知的東西等著我們去探索，只要我們細心觀察，一定會有更多新的發現的。

我的新發現作文2

　　在我快樂的童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但仍讓我感到十分興奮，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　有一次，媽媽帶著我和妹妹出去玩，媽媽給我們買了橘子和氣球，我把剝下的橘子皮對準妹妹的臉一捏，汁水濺到她的臉上，我們倆打鬧著。突然，氣球一下子爆炸了，嚇了我們一跳。媽媽說：“應該是橘子汁滴到了氣球上。”我一連吹了幾個氣球，把橘子皮對準氣球擠，氣球一個一個都爆炸了。咦，怎么會這樣呢？

　　我很疑惑，心想：橘子汁為什么可以讓氣球爆炸呢？我飛快地跑去去問媽媽，媽媽說：“我也不知道，你自己去找答案吧！”

　　我絞盡腦汁的想了半天，突然想到了電腦，我回到家中，打開電腦，百度了一下，上面說：當橘子皮汁中的一些烯類有機物濺到氣球上，會使氣球的橡膠溶解，而氣球被吹鼓后，處于緊繃狀態，一旦某個局部發生溶解，導致受力不均勻，就會瞬間爆炸。我認真地讀了幾遍，可算是明白了。

　　我高興的心里樂開了花，趕快把我的發現告訴了媽媽，媽媽夸我真厲害，都可以自己解決問題了，哈哈，我都不好意思了。

　　這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考。

我的新發現作文3

　　我的新發現——姚天放暑假了，今天爸爸帶我去看奶奶。一見奶奶我們都坐著一起吃魚。下午我就在河邊欣賞農村美麗的景色。突然，從草叢中鉆出一只螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣，捉住螞蚱，把它扔進一個小水坑里。幾秒鐘后，只見螞蚱的頭露出水面來。我原本以為它會浮水已經沒事了，可以游到水坑上面。誰知螞蚱在水坑里拼命掙扎，好像在說：“淹死我了，淹死我了。”十幾分鐘后螞蚱一動不動，真的死了。我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，為什么會淹死？于是我有捉了一只螞蚱，這回讓它的頭浸在水中，身體露在外面。十幾分鐘過去了，我把螞蚱從水中拿出來，只見它還活蹦亂跳，健健康康，好像在說出：“哈哈，我沒事。”我更加疑惑不解：為什么螞蚱頭在水里身體在外面沒事呢？我覺得螞蚱的身體上一定有文章，于是，我對螞蚱的身體翻來覆去看個遍，發現在螞蚱腹部的兩側，每一節都有一個圓圓的小洞。

　　螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢？我把螞蚱身上的小洞泡在水里，不出我所意料，螞蚱的反應十分強烈，剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。為了證明我的想法，我回家查了《十萬個為什么》，書里介紹果然與我發現一模一樣。另外我還知道，螞蚱身上圓圓的小洞稱為氣門。我明白了，螞蚱的身體浸在水中，氣門被堵住無法呼吸，所以死了。我把自己的發現告訴了爸爸和奶奶，他們聽了，夸我善于觀察的好孩子。我想：自然界中奧秘太多了，正等著我們一步步去探索呢！

我的新發現作文4

　　【螞蟻認路的秘密】

　　大千世界，蘊藏著無限的奧秘，而在這個奇妙的世界里，我發現了螞蟻認路的秘密。

　　那天，我被一只剛從洞里出來的小螞蟻吸引了，一直以來，我就很好奇螞蟻究竟是怎樣找到回家的路的。于是，我拿出放大鏡跟著它一探究竟。

　　這只小螞蟻一路上這里瞧瞧，那里看看。走了好長的一段路，終于找到了一點食物。小螞蟻拖著食物準備回到自己洞里時，又抬頭望了望天上，向四周看了一下，然后這只小螞蟻低下了頭，就好像在沉思一樣，我想：這只小螞蟻很有可能是忘記回家的路了。

　　可是，我好像想多了，這只小螞蟻完全出乎了我的意料，只見它抬頭看了看太陽，又在地面嗅了嗅，最后用觸角和足部到處觸摸，就這樣，小螞蟻摸索了一會，就按原路回到了家。

　　這下我可有點愣了，螞蟻怎么會認路呢?我邊思索邊回憶它回家的過程，想著想著，我突然明白了：這只小螞蟻首先靠太陽的光線去推算回家的方向，然后沿著它出來尋找食物的時候，在地上留下的氣味，最后依靠周圍的天然氣味找出了洞穴的位置。

　　為了驗證我的想法，我回家上網查詢了答案，果然我的想法是正確的，我的心里樂開了花。

　　我想：雖然大千世界無奇不有，但只要我們留心觀察，用心思考就會發現它蘊藏的奧秘。

我的新發現作文5

　　【裝死的甲蟲】

　　一天，我去公園玩，在路上走著走著我看見了一棵大樹，樹底下有一些奇怪的東西。

　　于是我好奇的走到了樹下。突然我聽見了一個聲音，我被嚇得心里七上八下的。我到處尋找聲音的來源。我定睛一看一只甲蟲在我邊上，它的身體黑黑的，像一個黑色的球，殼黑黑的，它有兩根又細又長的胡須，六只粗壯的腳，上面還有很多毛。它的眼睛又黑又圓的，就像黑寶石一樣。

　　我好奇地用手指去碰了一下它，它一動不動的。于是我又去碰一下它，結果它還是一動不動。“一點也不好玩。”我說。說完我的目光又被其他的事物給吸引走了。可沒想到過了幾分鐘，它又動了。等我再去碰它，它又一動不動了。

　　回家的時候，我又往回看了它一眼，發現它又動了，還在樹那里轉圈圈。我沒有再去動它，而是回家了。回家后的我通過《十萬個為什么》知道了為什么它一下動又一下不動的原因了。是因為它要躲避別人的攻擊，裝死。我知道了這些知識之后，從此以后我就再在去碰甲蟲了。我還跟媽媽說了，媽媽還夸獎我聰明。

　　我們要認真觀察身邊的事務，就能發出許多有趣的現象。

我的新發現作文6

　　我們的世界無奇不有。我們在體驗生活的時候，常常會有一些新的發現，它會讓我們增長知識。而我卻無意中發現了“靜電筆”能吸紙片的秘密。別急，別急，讓我來告訴你這件事吧。

　　一天，我拿著手工筆玩，玩著玩著，我的頭突然很癢。我舉起手工筆，一個勁地往頭擦。哎呀，我一不小心讓手工筆掉進手工垃圾桶里了。我連忙把手工筆從里面拿出來，結果里面的紙片卻緊緊地粘著手工筆。我又移動了一下手工筆，原來的那些紙片有一部分落下來了。接著，有的紙片在手工筆一個接著一個地落下，像小毛毛蟲似的。有的紙片似乎已經對手工筆不感興趣了，自己落在桌子上休息。過了一會兒，手工筆上的紙片也所剩無幾了，都從手工筆上“跳”了下來。接著，我又再一次把手工筆直接放進垃圾桶里，可碎紙片卻好像見了陌生人一樣，不再粘著手工筆了。我心想：“這是怎么回事呢？我真想不明白。”我撓破頭皮也想不通，我又舉起手工筆，一個勁地往頭擦。哎，對了！我心想：“摩擦頭部可以產生靜電，可能是因為剛才摩擦時，手工筆帶著靜電，才可以吸起紙片來。”

　　通過這次“靜電事件”我懂得了一個新知識：帶著靜電的物體，可以吸起紙片來。而且我明白了一個道理：要做一個善于發現的人。

我的新發現作文7

　　生活中要善于發現，法國的羅丹曾說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”其實，生活中有許許多多的事情等待我們去發現。

　　今天，我回到家，發現媽媽正在廚房準備燒水。我好奇地走過去，媽媽笑了笑說：“你留心點兒，這燒水也有學問哦，”我半信半疑，耐心地在水壺邊等待著。大約過了5分鐘，水壺開始發出響聲，而且聲音越來越大，我興奮地喊道：“媽媽媽媽，水開了!”可媽媽卻搖搖頭說：“水并沒有開，不信你打開悄悄。”在媽媽的保護下，我小心翼翼地打開蓋子，只見壺里不停地冒出許多小泡泡。媽媽告訴我，這就是水沒燒開的樣子。

　　我只好蓋上蓋子。大約又過了5分鐘，我再次打開水壺蓋，只見里面的大泡泡在沸騰著，水蒸氣從水壺嘴里冒出來，媽媽這才拔下插頭，把水沖進水瓶中。我好奇地問：“為什么響水不開，開水不響呢?”媽媽說她也不太能表達清楚，讓我去查閱資料。

　　原來，水壺在裝冷水的同時，壺底都帶有空氣，在給水壺加熱的時候，壺底、壺的四壁會出現小水泡。小水泡沖出水面后就破裂了，發出了響聲，水泡越多，響聲也越大，這是水并沒燒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了，響聲也就沒有了，這時水就開了。

　　“響水不開，開水不響”原來是這么回事。這倒讓我想起另一句話：滿瓶不動，半瓶晃蕩。我不知道這句話的科學原理是什么，但是它們給了我同樣的啟示：做人做事道理都是一樣的，我要做那“不響”的開水和“不動”的滿瓶。

我的新發現作文8

　　【我發現甲蟲會裝死】

　　我還記得，去年秋天去爺爺家玩，我跑到院子里面發現一只甲蟲在使勁地爬著。它的六只腿小小的，還長了毛，殼十分硬，里面還有一對翅膀。它的眼睛很小，像一條縫，它的肚子像一個大皮球。

　　我很好奇，看著它手癢癢，拿起一根樹枝想輕輕撥弄它了一下，可它一動不動。我又弄了一下，它還是不動，像一個木頭人。

　　我小聲地說：“原來是一只死甲蟲，一點意思也沒有，不玩了。”我去看電視。過了十分鐘又去看了一下甲蟲，它還在爬。我把它翻過來它又不動了。我躲起來，它又動了起來，最后它想飛走，但是我很快就把它抓了回來。真有意思，還會和我斗智斗勇。

　　我到網上查了一下甲蟲為什么不會動。網上說，甲蟲一旦遇到敵人，就裝死，敵人走遠了它又會動起來。我心里想，原來是這樣。我一定要告訴媽媽和爸爸。他們一定會夸我，觀察得很仔細。果然，爸爸媽媽表揚了我。后來我還發現甲蟲喜歡啃樹，它先用前腿把老的樹皮扒掉，再把里面的嫩樹皮吃掉。

　　我發現只要我們認真觀察身邊的事物，就能發現許多有趣的現象。

我的新發現作文9

　　每個人都有自己的發現，而我也不例外。一句“啊！我發現了！”意味著你成功的表現。瞧！回憶的天使來了！

　　4歲那年，我向媽媽學習做菜，用飄舀水時，發現水竟是“渾”的。這激起了我的好奇心，有一股力量在告訴我：“去探索，去發現！”直到今天，我才弄明白，它就是科學…這時，在一旁看動靜的我聽到一陣焦急而又很清脆的叫聲：“怎么還不把水送來呀？慶慶，媽媽等著用水呢！”我興奮地蹦跳著，嚷叫著：“媽媽，我有重大消息向您報告！有人在水里?下毒?，這水不能用哩！”媽媽聽了，哈哈大笑。這使我丈二和尚摸不著腦袋。而后，有些委屈，有些好笑的淚珠像晶瑩的珍珠一般，滾過臉龐。這時，媽媽為我擦趕淚水，而且，像個解說員一樣，撫摸著我的腦袋，解釋說：“孩子，剛才你看到的白色的水，純屬生物現象。因為工作人員把水經過沉淀池等幾道工序加工，最后假如不可溶解的漂白，通過千萬條管道送入千家萬戶。而這個原理就是你剛看到的?白水?情景啊！”我轉憂為喜，頓時嘻嬉笑起來。而這時，由于長時間的談話，菜——焦了！我端起那瓢水，潑向鍋里的菜，味兒減少了了。

　　啊！我發現了！發現意味著成功，成功意味著要繼續探索、發現。科學的道路崎嶇而曲折，努力去探索吧！成功、發現將會化作你一生學習與工作、生活的動力。

我的新發現作文10

　　只要我們留心觀察，勤于思考，就會不斷有新發現。

　　星期日，我在家寫作業，突然從廚房里傳來“咕咕”的叫聲，膽小的我不禁嚇了一大跳，到底是什么？一個巨大的問號出現在我心中。我躡手躡腳地走進廚房，又一陣“咕咕”聲傳到我耳邊，我對四周東瞧西望，發現原來泡菜壇在作怪。泡菜壇周圍的壇沿里不時冒出幾個乒乓球大小的泡泡。泡菜壇怎么會冒泡？是什么讓它冒泡？是不是空氣進去又出來了？……我心里頓時冒出無數問號，仔細一看，菜壇封得很緊，空氣又是怎么進去的呢？

　　我很想知道答案，可父母不在家，只好找來百科全書尋找答案。啊，找到了，答案在這：泡菜壇里菜泡的時間久，會產生一種叫厭氧菌的細菌，它可在無氧氣的情況下大量繁殖，發酵時會排出所體，所有會冒泡。泡菜長細菌能吃嗎？自然界有酵母菌與厭氧菌，會產酸，發出氣體。它們對人體不但沒傷害，還能助消化。

　　今天，我又學到一種知識，我很快樂。大自然里有許多奧秘，只要我們留心觀察，勤于思考，會不斷有新發現。

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