我的學校作文匯編10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的學校作文，歡迎閱讀與收藏。

我的學校作文1

　　我的學校實在太不起眼了，它坐落在我們區的邊界，恐怕你拿著放大鏡在地圖上也找不到它的影子。但是我的學校又是那樣的美麗，學校雖小，卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲，為它的現在而自豪，我愿為它的將來而貢獻自己的力量！

　　還未進校門，便看見左右的兩塊白底黑字的牌子，左邊寫著：某某小學，右邊寫著：聯合國教科文組織俱樂部。你一定會翹起大拇指。走進校門，便見正前方有一座雕塑。塑像是幾個小學生，有的手里拿著一本書似乎在刻苦攻讀；有的腳下踩著一個足球，似乎正在綠茵茵的草地上踢球；有的手里舉著小飛機，似乎現在就想駕著它飛上藍天……雕塑后面的石碑上刻著“好好學習，天天向上”8個金光閃閃的大字。左邊是教學樓，右邊是大隊板報。再往右拐，就會看到2號樓和3號樓之間的小噴泉。噴泉是那樣小巧玲瓏，中間一座假山，水柱從假山中噴出來，水珠四射，周圍有幾只“青蛙”和“鯉魚”，張著大嘴也噴出了一股股小水柱，噴泉中游著可愛的金魚。學校里還有花園、操場。啊！多美的.校園啊！

　　我們的校園是美的，我在學校里生活、玩耍更是充滿情趣的。清晨，我背著書包，迎著朝霞，伴著鳥兒歡快的歌聲走進校園。一天的緊張學習便開始了。早晨，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，那是同學們在早自習。“鈴……”鈴響后，同學們來到大操場，做早操。然后接著上課。中午放學了，同學們經過一中午的休息，下午又精神飽滿地上課。兩節課后，各項娛樂活動開始了。看！這邊女生在跳皮筋，那整齊而有韻味的歌謠讓人聽了陶醉。那邊男生在踢足球，一派龍騰虎躍的情景……“健身圈大王”和“健身圈專家”正在比賽，誰也不甘示弱。你一下，我一下……你100，我100……兩個人都搖了20xx下，圍觀的同學不停地喝彩、助威。“專家”和“大王”都累壞了，可誰也不甘落后。還是“專家”耐力強，最后戰勝了“大王”

　　這時，上課鈴又響了……

　　啊！我的學校真美！我生活在學校感到那樣充實和幸福。可答完這張試卷，我將離開母校。讓我再多看您一眼吧，在多回憶一下童年的幸福吧，我的母校！

我的學校作文2

　　風聲雨聲讀書聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

　　——題記

　　遠遠的從西邊走來，看見了一座宏偉的建筑物，走到門口只見到“實驗中學”四個雄勁的大字。

　　實驗中學位于沂源縣東郊荊山路125號，占地105畝，是除“沂源一中”外最大的學校。

　　學校規模宏大，優美舒適，布局精巧。

　　下面跟我來參觀一下我們的學校吧！

　　學校有兩個大門，分別是北大門和南大門。從南大門進入，便有廣闊的視野，兩邊有兩個半圓形的花壇，微風一吹，花朵隨風擺動，好一派迷人風光！從通往“敬業樓”的路過去，便有三座樓矗立在眼前，它們分別是“信息樓”、“敬業樓”、“實驗樓”，由西向東整齊的排列著。也正因為那條路，我們的學校是東西對稱的。“敬業樓”顧名思義就是老師辦公的地方，似乎嚴肅而謹慎，任重而道遠。

　　從“敬業樓”西邊的路走進去便到達了初三初四的教學樓，樓雖高，想觸及藍天；人雖多，想征服老師，卻沒有絲毫喧鬧之聲，都在學習啊！從敬業樓東邊的小路進去，對！那便是我們初一初二的教學樓。與初三初四相比，我們則少了一份緊張，一點忙碌，多了一份灑脫，一點幼稚……學校的墻面是由紅白相間的矩形磚所鋪成的，紅是熱情，白是單純，展示著我們青春的天真爛漫……初一初三樓上的黑板報，是由我們學生自己設計主辦的.，文采不時在此透露。

　　我們班在一樓中間，干凈的地面，明亮的玻璃，好美啊！教室的西面是黑板，它的上面有“團結有愛，開拓創新八個大字”國旗在此之間。日升日落，我們在此拼搏，揮灑淚與愛，愁與喜，……

　　敬業樓后有“報告廳”“操場”“籃球場”。操場上我看到運動員們拼命奮力的向前沖，像海燕要飛過海洋，竭盡全力塑造最好的自我。我們班墻后的兩張獎狀，就是各位運動員努力爭取的結果，她（他）們知道“沒有最好，只有更好”。

　　籃球廠后的小樹林，是我們級的同學親手栽下的，它將和我們一起沖向藍天，茁壯成長。

　　學校我的“大家”

　　學校你是陽光，是雨露。讓我們這棵小樹苗，發芽、長葉、結果……

　　“學習改變命運，現在決定未來。”

我的學校作文3

　　清晨，走進校園，只聽見教室里傳來一陣陣優美的讀書聲，我快步向自己的教室走去，我也想成為這優美讀書聲中的一員。我喜歡早讀課，它為一天的學習開了個頭，讓我加倍認真去完成它們。每一篇課文，我都極其富有感情的去朗讀它，體會作者在寫這篇文章時的情緒。瑯瑯的讀書聲在走廊中回蕩，給這個寂靜的校園早晨增添了一絲色彩。

　　下課鈴響了，同學們如潮水一般涌出教室，奔向教室旁的小操場，無拘無束地玩起了各種各樣的小游戲。其中最有趣的要數剪刀石頭布“豎叉”版了，兩名同學一起玩，開始雙方兩只腳腳尖抵著腳尖站，贏的一方腳后退一步，輸了的一方要把腳尖向前伸抵在對方的另一腳尖上，直到其中一個人下不了豎叉，或是碰不到對方的腳尖了，游戲就宣告結束。要是一位沒學舞蹈的和一位學了舞蹈的同學一起玩，沒學舞蹈的.，才下幾步就會叫：“太疼了，我認輸。”真有意思。

　　上體育課了，來到操場，我早已確定目標，匆匆忙忙地跑向單雙杠。我最喜歡把兩條腿勾在一根高杠上，一條腿接一條腿的快速翻了下來，這叫“蝴蝶翻”。還有些同學兩條腿勾在靠后的桿上，兩只手自然的放在肚子上，這就是“倒掛金鐘”了。再向球場望去，一個個運動健將矯健的在球場上奔跑，就像一匹匹駿馬在綠茵茵的草原上飛馳一樣，真是英姿颯爽。

　　放學后，媽媽還沒來接我的時候，我走向了自己最喜歡去的地方——大堂的書吧。它可真是一位頗有知識的博士了，上知天文下知地理，你要問它任何問題，它都能幫你找到想要的答案。我一走進書吧，就仿佛走進了書的海洋，每本書猶如一朵小浪花，捧起一朵自己喜愛的浪花，一看竟是五顏六色的海水——充滿智慧的書頁。一看書我就沉醉其中，津津有味地讀起來。媽媽來了，我依依不舍得和它道別，這是一天之中最最美好、快樂的時光。

　　這就是我的校園，它陪伴我度過了許多美妙時光，校園就是我的樂園。

我的學校作文4

　　我的學校是長陽實驗小學，她是學生的樂園。

　　一進實驗小學的大門，首先映入眼簾的是一棟新教學大樓。這棟教學樓長約五十多米，寬約二十來米。它一共有6層，共有29間教室。

　　順著樓梯來到五樓，便可走進我們六(3)班的教室，墻是潔白的，門是咖啡色的，而且既透亮又光滑，還能照出人的影子。窗戶有6扇，燈有11盞，還有三個大電扇。最讓我感興趣的還是班班通，它可以播放視頻、音樂，還能放老師的課件!

　　接著，告別新教學大樓，讓我們沿階梯而上，就來到了“逸夫教學樓，”逸夫教學樓有四層，低年級的小學生在里面認真學習，每天快快樂樂的。

　　再把目光轉移到逸夫教學樓東邊的植物園，那里面花草樹木的品種很多，有樟樹、鐵樹，東邊的院墻上還有綠綠的爬山虎，現在是冬天了，它的葉子早就枯了黃了，只剩下莖和腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖，春夏時，爬山虎的葉子顯得那么可愛，那么新鮮，葉尖一順兒朝下，好像有一個新的生命在顫動。一陣微風吹來，一墻的.爬上虎都漾起波紋，好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學整齊地站著，我數了數，學校里共有34棵紅櫸木。

　　參觀完植物園，讓我們繼續踏著臺階而上，穿過第四棟教學樓，就來到大操場。大操場呈“凸”字形，我猜你不懂，這等于說：“凸”的上半部分是主席臺，而“凸”的下半部分的中央是個橢圓形的跑道，四周卻種著樹木，也擺放著體育用具。操場上種著樟樹，有三排，每排12棵。到了炎熱的夏天，它們就成了同學們的“遮陽傘”。體育用具有平衡木、單雙杠呀等等!還有很多我說不出名字的體育用具。在操場的邊緣，有文化墻，上面有許許多多的成語故事，比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨……

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，大操場上頓時沸騰了，這便成了同學們的樂園。操場上如同餃子下鍋，熱鬧極了。有的同學在跳長繩，有的同學在打乒乓球，有的同學在打籃球，還有的同學勾著肩，搭著背的欣賞著文化墻上的知識。大操場上充滿了同學們的歡聲笑語。

　　我們的學校到處都有美麗的景色，花團錦簇、綠樹成陰。說也說不盡，希望你有機會來細細游賞，我一定做你的導游。

我的學校作文5

　　一走進校園，就能看到一片美麗的景色。

　　沿著行知大道往里走，繞過食堂，來到了小樹林里。春天，這里生機勃勃，小鳥站在枝頭上，唱著歡快的歌曲，歌聲飄進教學樓里，伴隨著同學們的讀書聲，非常好聽。

　　夏天，樹林里很熱鬧。蟬兒不停地叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”

　　秋天，樹葉變黃了。一陣風吹過，一些樹葉打著旋兒飄落下來，如同黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天，樹上還有一些樹葉，它們十分勇敢，抵御著寒風。現在，樹林里失去了往日的熱鬧，不過我相信，到了春天，它一定能熱鬧起來。

　　參觀完小樹林，往左走，就會來到花壇旁。花壇里的花五顏六色，有紅的、黃的、粉的、紫的……漂亮極了！

　　繼續沿著行知大道走，走過揚帆樓，來到了雕像前。雕塑上雕的是一個老師牽著一個學生，他們的胸前都戴著鮮艷的紅領巾。在雕像的外面一圈又是花壇，花壇里種著蝴蝶花，蝴蝶花引來了好多蝴蝶，蝴蝶花在風的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞，顯得和諧極了！

　　還是沿著行知大道向前走，可以看到勤真樓、啟程樓和遠航樓，不過最引人注目的還是操場。

　　操場的周長是200米，雖然不大，但卻是同學們玩耍、運動的天地。

　　你看，那個女同學正在踢毽子。她用手把毽子往空中一拋，那毽子像一只小燕子飛上了天空，又穩穩當當地落在了那個女同學的腳上。“燕子”又飛上了天空，繼續落在那個女同學的腳上，旁邊的同學正幫她數著：“一個、兩個……三十個、三十一個……”大家都情不自禁的鼓起掌來。

　　突然，旁邊跑出來了一個同學，用手把毽子拋入空中，腳踢的時候不但沒提到毽子，還摔了個屁股蹲，大家笑到肚子疼。

　　別的同學有的'跳繩，有的跑步，有的跳遠，還有的拔河……操場上熱鬧極了！

　　我愛我的學校。

我的學校作文6

　　我的學校是火星街小學。

　　來到校門口，中間有一個銀色的伸縮門，右邊的防護欄上有一個金黃色的石板。上面寫著“火星街小學”五個大字。

　　走進大門，右邊的墻上有四行學校獲得的各種獎牌，下面還有粉紅色和黃色的花。大門左邊有一個值班室，里面常常有兩個保安在值班，老師剛進來，一般都進那里領報紙，看最新的新聞。

　　繼續往里走，會有一個像墻一樣的“大屏風”，里面是用鐵做支架，外面插著花和草，圖案是一雙黑花拼成的手，托著三個變形的人。意義是說：我們在老師的呵護下快樂的成長。

　　“屏風”左邊有一座假山，假山呈灰綠色，高大約有三米多，寬大約有五米。假山由石頭制成，奇形怪狀凸凹不平，假山下面有一個小水池，里面有許多沉在水里的小石頭，有幾條紅色的魚在水中游來游去，就像幾個好朋友在做游戲，玩的很開心。水面上漂浮著假的小荷葉和小荷花，有的小荷花還在荷葉上哩！從水下到離水面大約一厘米高的地方有幾個噴頭，有時它噴水花的時候，非常美麗、壯觀，800字作文《我的學校作文800字》。

　　繞過“屏風”，我們就來到了操場，操場是一個長方形的。右邊是一個籃球場，左邊是一個排球場。整個操場寬大約有50多米，長大約有70多米。體育課活動的時候，我們像小鳥一樣快活，馬上沖上了操場。我們在操場上做游戲，跑步、打沙包、跳繩還有踢毽子等等。在操場上我們感到非常快樂！

　　操場東西兩邊，生長著一棵棵槐樹，我喜歡它們，因為它們可以給我們美麗的校園帶來清新的空氣。槐樹還會結許多的槐米，這讓我更加喜歡它。

　　操場的南邊是我們的.教學樓，這是我們學習知識的地方。它分為四層樓，外墻是黃色的。樓上立著9個大字“誠而真，知亦行，恒則遠”。

　　進了教學樓，在上到2樓，就是我們班了。走廊里的墻上，有一些木牌，上面有各種知識和偉大的故事。從2樓開始，有一些照片，還有我們班同學的照片呢！我看到他們的照片上有一張張燦爛的笑臉，我感到驕傲。

　　這里，是我們成長的地方，又是我們收獲的地方。在這里我感到幸福，我喜歡火星街小學，更為我們的小學感到自豪。

我的學校作文7

　　一個矮矮的校門，兩個小小的操場，幾幢小教學樓這就是我的學校。

　　走進校門，映入眼簾的就是一個大操場。操場四周種著許多花花草草和幾棵挺拔的樹其中，最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日，可以躲在灌木叢中避暑；玩捉迷藏時，在灌木叢中躲著，上課了他們也找不著你我還把它當成一個秘密基地，經常在那玩耍、嬉戲。

　　操場旁，是教學樓四兄弟。為什么說是四兄弟呢？因為它們已經相依為命很久了。其中，2號教學樓最高，是我們學習的樂園。而且層層都有花壇，美化了學校的環境。花壇里種了像星星般的迎春花和紅彤彤的杜鵑花。迎春花在花壇中爬上長長的枝，再爬上綠綠的葉，使那單一的綠色中增加了星星點點的嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱，怒放了整個花壇，像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰也不服誰，真是百花爭艷！

　　你看，那飄蕩著的.五星紅旗聳立在司令臺上，我喜歡繞著旗桿飛快地轉圈，那舒服的感覺上無法形容的。

　　我喜愛秋天農田、稻田里一派欣欣向榮的景象。農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個一個都笑彎了腰，維護著他們，看著他們滿頭大汗、樂在其中。使我想起了自己三年級時，也是這樣玩得熱火朝天。

　　這條小路的盡頭就是一個小操場。小操場四周是四季常青的灌木叢，在貪婪地吸吮了春雨后，變得更有精神了，一顆顆露珠在那翠綠的葉子上搖搖欲墜。別看小操場小，可也是很有用的哦。三年級的在這里玩耍、上體育課如果玩累了，練渴了，便可以去旁邊的飲水機那里喝個痛快！

　　小操場旁有一個大廳，那有四根大柱子，大廳上方就是學校的學習圣地——綜合樓，別看它比2號樓矮，功能可是最多的哦，有醫務室、會議室、美術室、音樂室、電腦室樣樣具備！

　　這就是我的學校，雖然不像花園那么美麗，不像廣場那么大，但我還是喜歡我的學校。

我的學校作文8

　　校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

　　校園是美麗的。校園的兩邊有松柏，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓的前面，一排排的廣玉蘭，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護著我們美麗的校園。花圃中，奇花異草茁壯成長著，在校園里成了一道風景如畫的景色，同學們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會。花圃的前面，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：“好好學習，天天向上。”這句名言，一直激勵著我發憤圖強。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。

　　校園是快樂的。早晨，朗朗的`讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養，不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學校，終于安靜了下來。

　　校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰地點著頭。升旗臺的前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周，環繞著標準的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。

　　美麗的校園，你還將

　　伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所；不僅僅是有因為有我熟悉的同學，還因為有我敬愛的老師。

我的學校作文9

　　一轉眼，小學的生活已經結束了，我已經跨入了初中的大門，已經是一名中學生了。眼前的一切對我來說是那么好奇，面對新的的老師、新的同學和新的環境，我有許多話要說。

　　我的班主任老師是金老師，他既幽默風趣有學識淵博，我覺得他好象開心果，時常逗得我們哈哈大笑，但是他也有厲害的時候。有一次，同學玩乒乓球過了時，忘了上課，好長時間才回來，老師很生氣，把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，為了緩解一下氣氛，他還說：“我以前是練拳擊的。”我們哈哈大笑。金老師寫字很漂亮。文章寫的也好，聽說它在很多報刊上發表過文章呢。我很佩服他。“金老師，好樣的，酷！我們要向你學習。”可是，分班后，我就不在是金老師班的學生了。我的新老師是劉老師，她很嚴厲，對我們的學習從不放松，但是，她也有和藹的時候。昨天，我的眼睛里進了小蟲子，她很著急，最后，是她小心翼翼的幫我弄出來了，我想對劉老師說：“老師，你好像我的媽媽呀！我們愛您！”

　　在原來班時，我有許多新同學，我和她們相處的很好，一起玩，一起吃飯。到了劉老師的班級后，我又認識了許多新同學，她們學習很好。我會向她們學習的，我想對她們說：“雖然我們只相處了兩個星期，但還是好朋友，我永遠不會忘記你們的。”

　　我邁進了初中的大門后，我知道了，我又到了一個新的環境，這里的衛生很好，環境很好，有許多健身器材，下課時，我們可以去玩。無拘無束，無憂無慮，每天就像在天堂一般快樂。學習雖然很累，但是，有這美好的新環境，疲勞似乎一下子全都沒有了，渾身很輕松。

　　初中生活是美好的是令人難忘的。我會繼續走下去，并且好好學習，報答十六中，報答所有教過我的老師和父母！因為我堅信：一個女孩子要想長成參天大樹，所具備的'必須有勇氣和堅強，如果女孩子總把自己當成花朵，總有開敗的時候，女孩子就是要堅強一點。我要在這里度過美好的初中生活，為了報答所有愛我的人和愛的人我會全力以赴去努力，去拼搏，去實現美好的人生理想。

　　這就是我的新學校，是我成長的搖籃地，在這里，一定會給我的人生留下美好的回憶，會讓我的初中生活甜如蜜。

我的學校作文10

　　我走進校園，這里的一切對我來說是那么親切，那么熟悉，因為它是培養我六年的母校，是我成長的搖藍。

　　就要和母校告別了，啊，我多么想再看您一眼啊!我沿著石鋪的小路來到寬闊的大操場，站在被綠樹環抱的平坦的操場上，腦海里頓時浮現出一幅令人難忘的動人畫面:快樂的篝火晚會，熱鬧的義賣活動，豐富多彩的課余生活，仿佛就發生在昨天。同學們在這里捉迷藏，放風箏，刻苦地鍛煉身體，操場上空仿佛還回蕩起他們那銀鈴般的笑聲。

　　穿過操場，走進教學樓，我情不自禁地從一樓爬到四樓，又從四樓回到一樓。其間，音樂教室、計算機房、語音教室里傳出了同學們的歌聲、敲打電腦鍵聲以及朗讀英語的聲音，它們匯聚成一首華美的校園樂章，仿佛在為我唱著一首送別的歌曲。

　　伴著這感人的送別曲，我來到我們的'教室。我走進教室，坐在自己的座位上.兩眼凝視著黑板。在這里，我學到了豐富的知識。當我剛踏進校園時，辛勒的園丁無微無至地關懷著我，給我們傳授知識。是親愛的老師給了我們打開知識寶庫的金鑰匙，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;是親受的老師把我們從一個無知的娃娃培養成一個有文化、有理想的少先隊員。此時此刻，我仿佛又看到你拖著帶病的身軀在為學生補課，我仿佛又聽到了您那和藹可親的話語。可是現在我就要和您分別了，我怎能不熱淚盈眶、感慨萬千呢?我的母校，培育我成長的搖籃，在您的懷抱中有多少學生脫穎而出，成長為杰出的人才。他們當中有的當上了解放軍，日夜守衛著祖國的大門;有的成了科技戰線的尖兵，攻下一個個科技難關;有的在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。

　　我愛我的學校，就像愛我的眼睛，啊，再讓我看一眼吧!看看您那寬闊的操場，高大的教學樓，明亮的教室，還有那培育我成長的老師……

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