我們這個年紀作文
我們這個年紀作文1
我們這個年紀，愛沖動，可能因為一些雞毛蒜皮的小事而大發雷霆；可能因為老師的一句批評而氣煞三天；可能因為父母偷看了自己的隱私而“火山爆發”……
我們這個年紀，愛動情，會為一片樹葉的凋零而嘆惜；會為一只鳥的斷翅而傷感；會為一個不經意的眼神而苦惱；會為大雪把世界打扮得銀裝素裹而興奮……
我們這個年紀，對什么事都充滿了好奇，海水賜給我們一雙睿智的眼睛，大地賦予我們一顆純真的心靈，白云塑造了我們如蘭的氣質，溪水彈奏出我們激情的旋律……
我們這個年紀，容不得半點虛偽和做作，我們渴望收獲善意的微笑，渴望擁有真摯的友誼，渴望得到美麗的.鮮花和熱烈的掌聲，渴望成為眾人的焦點，我們追求真，追求善，追求實實在在的理想……
我們這個年紀，“恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字”，青春是我們永恒的話題，青春是我們驕傲的資本，青春是我們不變的旋律……
我們這個年紀，盼望長大，去實現自己的理想，去干一番轟轟烈烈的大事業，然而，走過了十多年的風風雨雨。我們發現，成長原來有太多煩惱，于是，我們又常常慨嘆：長不大多好，真希望能夠返回到那無憂無慮，充滿稚氣的童年……
我們這個年紀，總愛在鏡前塑造自己，愛美是我們的天性，我們追求瀟灑，追求浪漫，追求個性，追求裝飾美，崇尚自然美，塑造心靈美，我們不斷地學習，不斷地進步，不斷地完善自我，超越自我……
我們這個年紀，是初生的太陽，洋溢著無盡的生機與活力；是早春的花蕾，竭力綻放自己生命的風采；是羽翼豐滿的雛鷹，等待著搏擊長空的那一天……
我們這個年紀，清楚地知道：歷史賦予我們的任務有多重，有多甸……
我們這個年紀，深刻地明白：人生如白駒之過隙，忽然而已，時光易逝，青春難再……
我們這個年紀，不會把人生當草稿……
我們這個年紀，我們大家一起說，這個年紀的我們有棱有角……
我們這個年紀作文2
我們這個年紀，節日是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是真摯的，希望像星星——很多，也很容易失落。
我們這個年紀，開始注意父親的背影，母親的面頰。我們早已脫離了他們的懷抱，卻總也走不出他們的情懷。
我們這個年紀，心底有愛，心頭有傷。有理不清的情緒，有解不開的情網，坐在窗前憂郁，立在海邊彷徨。那翻過山岡的風，吹動滿山的樹葉，獨不能驅散我們滿懷的悵惘。
我們這個年紀，不希望有人管時卻總有人來管；需要別人管時，又沒有人來管。喜歡跟著心走，然而總是碰壁。時間和墻壁筑成了我們的理智。
我們這個年紀，是尋找翠綠的田野以備耕種的時候。這個世界上道路縱橫，我們往往感覺無路可走。可我們很快就會知道，我是我命運的.主人，我是我靈魂的舵手。
我們這個年紀，許多理想和期望也許總沒有結果。然而，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也淹沒不了我們信念的帆舵。也許，會有一天，我們老了，睡思昏沉的時候，我們會看著窗外的風影，從兒童那春天的笑聲里，漸漸的明白我曾唱過的那支歌。
我們這個年紀，親愛的朋友，不要什么都看破。生命苦短，路途坎坷。地平線總在遙遠的地方，燈塔從不放棄誘惑。我們就向那里，堅強地走，勇敢地奔，仔細品嘗生活，總有一份收獲！
我們這個年紀作文3
我們這個年紀的女孩，心里有夢，心頭有傷。夢是紅色的，節日是金色的。喜歡坐在窗前憂郁，立在海邊彷徨。聽海浪的吟唱，聽浪花的彈琴。在海邊用小腳丫子踩出1串串的腳印，留在沙灘上。看著海水1點點地“吞沒”它……
我們這個年紀的女孩，不再在媽媽的懷抱里撒嬌了。喜歡1個人去思考、去回憶。望著遠去的鳥兒開始惆悵，心頭有理不清的思緒，想不完的往事。看著1張張照片開始發呆，這個時候的我們心頭是敏感的，1點點的傷痛就可以讓我們流淚。開始學會1個人去處理事情，倘若處理不了事情就讓事情來處理我們。明明需要依靠，卻故意裝著很堅強，昂頭挺胸卻底氣不足。總是為自己那1些微妙的變化感到高興而又憂愁。
我們這個年紀的女孩，開始注意父親的背影、母親的面龐。明明在為他們的辛苦偷偷地感動著，卻從不輕易表達我們的愛。
我們這個年紀的女孩，開始品嘗生活的味道。第1口是甜的，就以為生活是甜美的；第1口是苦的，便開始詛咒命運是如此不公！然而，生活總會耐心地等待著我們慢慢地品嘗它，感受生活的'魅力，感受生活的真諦！
我們這個年紀的女孩，開始追逐夢想。哪怕山再高，也擋不住我們奮飛的翅膀；哪怕海再深，也攔不住我們揚起的風帆；哪怕前方的路有多坎坷，也止不住我們追逐夢想的心。我們不再畏懼困難，勇敢地接受生活的考驗！別人可以的，我們也一樣可以！男孩可以的，女孩也一樣可以！
我們這個年紀的女孩，不會因為什么而氣餒，我們相信時間會證明1切。人生短暫，路途坎坷，地平線在遙遠的地方，燈塔不放棄誘惑。就讓我們向前走吧！勇敢地向前走，堅強地向前走，一如既往地向前走吧！永不放棄，永不言敗！
我們這個年紀的女孩啊，彷徨中的青春啊……
我們這個年紀作文4
在我們這個年齡，是人生的花季，如同美麗的春天，生機勃勃，散發著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。
在我們這個年齡，我們青春悸動，談笑風生。
在我們這個年齡，我們接受朝陽，沁人心脾。
在我們這個年齡，我們奮力拼搏，揮灑汗水。
在我們這個年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時，我們也感受到了遭遇挫折時沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長和坎坷。我們擁有昂揚向上的斗志與激情，我們不服輸，不會輕易向困難低頭，我們會向困難證明我們強大、堅定的信念。
在我們這個年齡，喜歡一個人去思考、去回憶。望著遠去的鳥兒開始惆悵，心頭有理不清的思緒，想不完的往事。看著一張張照片開始發呆，這個時候的`我們心頭是敏感的，一點點的傷痛就可以讓我們流淚。開始學會一個人去處理事情，倘若處理不了事情就讓事情來處理我們。明明需要依靠，卻故意裝著很堅強，昂頭挺胸卻底氣不足。總是為自己那一些微妙的變化感到高興而又憂愁。
我們開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗風景。
我們在校園內外瘋傻著，與同學結伴而行，嘻嘻哈哈。在家中，父母的每一句都是多余的啰嗦，經常會掙脫然后拼命的逃跑，也不問身后那張憂愁而又擔心的臉。在陽光下開懷大笑；在風雨里放聲大哭。只是因為在我們這個年齡，青春悸動，起伏難定。
在我們這個年齡，經常忘卻父母對我們的擔憂；經常無視父母對我們的期盼；經常忽略父母那為我們操勞而長出的白發；經常把父母的話不放在心中，左耳朵進右耳朵出；經常與父母頂嘴、爭吵，沖進房，用力地摔門，看不見父母那因我們的“無意之舉”而隱隱作痛的心……
老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那么，父母就是水，父母的心清澈如水，對我們的愛柔和如水，關懷沉默如水。
趁著正值我們這個年齡，珍惜父母那無微不至的關懷吧，那是我們應該得的，也是父母值得驕傲的啊。當我們不在為父母的嘮叨而煩躁，不再對父母敷衍了事時，天下的家長們也該有了健康身體和愉快的心情吧！
我們這個年紀作文5
作為初三的我們，正值青春。本該揮灑著青春的汗水的我們，卻在中國式的教育下壓力山大。但是，對于中國學生來說，這些能算的了什么。照樣能“忙里偷閑”的來一把游戲，看幾集電視劇。
我們似乎總是以玩世不恭的姿勢表現在人前，讓大人看到總是要搖搖頭說："這孩子怕是沒學好。"但是，真的是那樣嗎？似乎在這個年紀，我們總是喜歡把事情埋藏在心中，不愿說出來。所以，我們經常能從書本上看到有讓學生有心事可以和老師、家長談。可是在我們的印象中，家長是"不通情達理”的，老師是“要求嚴格”的。作為學生的我們怎敢與他們談心。只希望初心不改，依然還在。
我們這個時候總有說不完的大道理，講不盡的人生觀念，談不完的明星八卦，爭不盡的國家事物。還真是“國事家事事事關心。”這個時候的我們總是能時不時的蹦出一些讓老師都要深思的“人生哲理。”說來也是可笑，明明什么都沒有經歷過，卻每天擺出一副傷感懷秋的氣質，儼然是一副“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。”的態度。只是初心依然，時光還在。
在初三這個神奇的年級，我們有“瘋瘋癲癲”的時候，也有認真學習的模樣。這個時候的我們的`最多愁善感的年紀。詩人李清照的一句“簾卷西風，人比黃花瘦。”讓人仿佛看見，那因飽受思念之苦的女子正坐在床頭，思念著自己的丈夫。此情此景，讓人為之惋惜……蘇軾的一句“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”又讓多少少男們激情澎湃，就連女同學也有一種巾幗女將軍的威武。
所以，在初三這個年級學習詩歌是一個好決定。能讓這個年紀多愁善感的我們有“大施拳腳”的機會。
從初一至初三這些時間，同學們都建立起了“革命友誼。”所以，在最后這一年是難舍難分的，畢竟誰都不知道未來是否還能在一起不顧形象的“瘋”，一起遲到后罰站，一起去小賣部買零食，一起去廁所，一起在課桌下面偷偷地聊班里的男女生。希望我們初心不改，時光依舊！
這個時候，是印著各式各樣圖片的花花綠綠的同學錄在班中飛揚的時候了。一張張同學錄包含了我們之間的感情，帶著深厚的情誼。我們互相以文字的方式寫下對互相的祝福，并約好再聚！
在這個年紀，這個年級，希望我們帶著初心去乘風破浪，揚帆遠航！
趁著青春還在，趁時光還沒走遠，去做我們想做的事吧！
我們這個年紀作文6
年少、成長、時間推移著我們的年少，更多的是光陰取而代之，在我們這個年紀，有太多的煩惱，也有太多的無奈，有兒時的天真...
載著我們年少夢的帆船正踏著浪，迎至而來，夢，對于我們來說是遙不可及的，但它存在，存在于我們的心靈，年少，它就像一扇天窗，天窗后裝滿了我們年少癡狂的回憶，充滿夢的年少，留下那唯美的詩意....
在我們這個年紀，十三四歲，正泛著昂然的花季，我們率真，我們任性生活中，我們經過挫折，失敗，但我們不服輸，咬著牙擔當，我們一直在譜寫著自己的人生篇章，再見過去，再見眼淚、跌倒和失敗，再見那個年少輕狂的`時代，再見煩惱，不再孤單，再見懦弱，不再哭喊。即使在無盡的黑夜，所有都快要毀滅時，至少還有夢，黎明的起點就在心里面。只要還有夢，就會看到彩虹！挫折和離別不過是生命中的點綴。
人生的篇章，還會在繼續續寫著我們年少的夢，年少，NeverSay，Never，永不言敗！
我們這個年紀作文7
甘霖雨露清送爽，風霜雪雨伴鐘聲。轉瞬回眸，我們到了這般年紀。
我們這個年紀，有一顆充滿童真的心靈。我們不以為然地向世界宣布：我長大了！而承載著稚嫩的心靈卻在說話和處事上表露無疑。于是，世界向我們微微一笑：你們還小！
我們這個年紀，喜歡無拘無束，干自己想干的事。偶然間對某種事物產生了興趣，就會夸張性的追求。或許會碰一鼻子灰，或許為成功之路鋪上了臺階。無論如何，我們不后悔，畢竟嘗試過了，拼搏過了！
我們這個年紀，是個多夢時節，向往冰雪的童話世界。冬天，我們在學習了一天之后，拖著疲乏的身體走出室內，來到屬于我們自己的雪的世界。我們在雪地上奔跑嬉戲。我們堆雪人，在雪人身上貼上字條：我愿站在有雪的空間一角。玩累了，我們就倚著雪堆，唱歌、聊天。偶爾抓起身后的雪，揚在空中，看著雪在空中飄飄蕩蕩，紛紛灑灑，這種美麗，這種美好，這種自由，讓我們產生了強烈的.欲望與向往。這里，只有無欲的雪人，和我們幾個有著純真心靈向往雪的孩子；然而，雪后還有一個讓我們無法躲避的真實世界。
我們這個年紀，將會壯觀的擎起，一纖細的身軀共同支撐起56個民族的魂魄，讓東方雄雞引亢高歌。
我們這個年紀作文8
高考已經落下了帷幕，中考正在如火如荼地進行著。打開空間，每個人的狀態都是不一樣的，有終日無所事事的游離者，有寂寞頹唐的失望者，有對未來無比憧憬的理想者，等等。同是如花的青春卻又宣泄著各種復雜的情感。其間也有些色彩艷麗的圖片，肆無忌憚的張揚著旖旎的青春。
近日有朋友打電話給我說失戀了，一輩子都不想再談戀愛，只是苦于忘不了他曾經喜歡的女孩子，早知今日這等凄涼，倒不如從不曾遇見。這正是應了那句“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”
突然就想起了一首詩“風起了，有輕盈的小雨在落下。似你我往昔豐盈的情思，于是，我想起了我們共同撐起小花傘的雨季。分手，讓我懂得了理智的冷靜。告別那憂郁之岸的彷徨，便覺得分手和相愛一樣美麗。”然而，現實始終是現實，拿得起，放得下的不是愛情，而是舉重。我們這個年紀被賦予了無奈和憂傷。
每天打開空間便看到高中同學的說說，甚是傷感，也甚是無奈。而傷感和無奈也是最容易觸動別人的心弦，如花凋謝在凄冷的季節，如若不是家人百般阻撓，我想他們一定執手天涯。有的'東西，你只要試著再爭取一次，或許它就是你的，即便不是你的，你心底某個角落也會為你的吶喊而深深震撼。她說他們都爭取了，不后悔，只是那種遺憾怎么辦？
或許，我們每個人的一生至少該有這樣一次，為了某個人而忘記自己，不求同行，不求永遠，甚至不求你愛我，只求在我最美的時候遇見你。
我們這個年紀作文9
繪畫對我來說有一種特殊的吸引力。水墨、素描、水彩中，我更鐘愛油畫。
很小很小的時候，爸媽不管我。大概是想補償我吧，所以每到佳節，他們會抱著大大的禮物討我歡喜。可穿著公主裙的洋娃娃我可不喜歡，我只喜歡那可以畫出任何顏色的油畫棒。閑暇時刻，捧出白紙，趴在外婆腿上哼著小曲，畫上癮了。外婆從不批評我，指著方正的太陽、黑色的小草從不批評，淡淡地一笑："旖旖，畫得真好看。"
上了幼兒園，老師讓我們畫畫，我總挑顏色多樣的油畫棒，趴著畫起來了，畫得滿手都是。我總是想著，把天空涂成綠色，把大樹涂成藍色，會不會比原來更好看呢?有一次我真這么做了，卻被旁邊的小朋友笑話著，說，我連顏色都分不清。聽慣了外婆哄我的甜言蜜語，我哭了。
上小學了，學習忙碌，畫畫成了我的業余愛好。經我的軟磨硬泡，媽媽幫我報了油畫班。一星期兩節課，周四傍晚和周日傍晚。三年級下學期周五的早晨數學考試，我心不在焉，一直逐磨著該如何應付美術老師布置的作業一一狐貍。一只狐貍?我從來沒見過狐貍，狐貍，大概是橙色的吧?動畫片里的狐貍都是這個顏色。那用上橘紅、橘、黃三種顏色漸變會好看嗎?可我沒有橘紅啊?自己調嗎?想著想著，試卷也不做了，腦筋也不轉了，一個勁地在草稿本上打起狐貍的輪廓。那天放學回家，住在隔壁的數學老師向媽媽簡單地匯報我近來的情況及這次數學考試的成績，說我交了一面白卷，考試的時候在畫畫。媽媽勃然大怒。老師接著說：“孩子還聰明，題目會做，就是愛走神......”“老師，不好意思，是我們缺乏管教，我一定......”后面的我記不清了，反正媽媽不再同意我去畫畫。我急了，和媽媽吵。媽媽很生氣，把自己鎖房里，飯也不吃。外婆勸導我應該好好學習，不要讓媽媽操心。
從此，為了能爭取畫油畫的`機會，我拼命地學習，我發現只要把書本上的題目稍稍往外延伸一點思路，就能編很多很多題目。我的成績也提高了很多。可提高成績后，媽媽更認為我是因為沒有畫畫分心而提高成績的，仍是不讓我繼續畫畫。
媽媽不讓我學，我就自己學。每到空余時刻，寫生。一切仿佛又回到了小時候。
“媽媽，真的，我真的很喜歡很喜歡畫畫，我也偶爾躺在床上，幻想：如果自己是一名畫家，該多好多好!媽媽，你懂嗎?直到現在，你還不肯讓我再學畫畫。我撥動著大大的空空的油畫棒盒，構思著我自己的夢，我想為藝術奉獻自己。媽媽，您也有夢嗎?您落空過嗎?您不能讓女兒圓夢，能起碼陪她追夢嗎?不過，我會堅持，我要畫完那一幅夢想的油畫。”
我們這個年紀的夢，這個年紀鐘愛藝術的夢。
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