學會寬容作文

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學會寬容作文(10篇)

學會寬容作文1

　　還記得和梁文軒當同桌的時候，我們兩個天天都非常快樂。但只有一次例外，我和梁文軒因為一個微不足道的聽寫本吵了起來。

學會寬容作文(10篇)

　　當天下午，李老師要求大家聽寫改錯。我倆都準備好了，這時，梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫了一道，看到本子上的'痕跡，我非常生氣，就大聲沖她喊：“喂，你干嘛在我的本子上畫？趕緊向我說對不起！”誰知梁文軒一聽也火了，她的臉氣的像蘋果一樣紅，也向我大喊：“我又不是故意的，這點小事對你來說算個啥！”我更生氣了，把拳頭握的緊緊地，大聲說：“就算對我沒有損害，但是你對我的本子造成了損害，所以你還是必須給我道歉！”誰知梁文軒不但不道歉，還在我的本子上又畫了一道，我也在她的本子上畫了一道。我倆就這樣畫來畫去，最后楊宇萱制止了我倆，她讓這場戰火平息了。從今以后，我下定決心，和梁文軒絕交。

　　現在，我和梁文軒又和好了。我動腦子想想，這場架吵得根本沒意義，一個小聽寫本就讓我倆“開戰”，說明我心胸比較狹窄，俗話說“宰相肚里能撐船”，男生，就一定要心胸寬廣，從這次沒有意義的爭吵中我學會了寬容。

學會寬容作文2

　　寬容，是一種美德，我就有這種美德。

　　黃xx家一個足球，有一次，我小弟和黃xx在中踢足球，我站在旁邊看。瞧，他們玩得多么開心呀！黃xx正在帶球，弟弟在后面追著，忽然，黃xx停了下來，原來，他要使他的絕招了——猛虎射球。他猛地一踢。“咚”的一聲重重地打在我的腦袋上。頓時，我感覺頭暈眼花，頭上立刻鼓起了一個大包。可真疼啊！氣得我輪起拳頭要去打黃xx。黃xx一看自己闖了禍，嚇得不停地說：“對不起，我不是故意的。”我本要拿起拳頭要揍他。見他這么一說，這時，我又想起媽媽經常對我說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。做人要學會寬容。想到這些，我就慢慢地把拳頭放下了。笑著說：“沒關系，你也不是故意的。”

　　每當遇到這種情況，你的面前會出兩扇門，一扇門是“自私”的門；另一扇門是：“寬容”的`門你會選擇哪扇門呢？親愛的同學們，親愛的同學們，請選擇寬容之門吧！

學會寬容作文3

　　今天，我和潘吳任一發生了一件小事吵架了。我不讓步，他也不讓步，一直爭論著，險些開始打起來，多虧陳笑弈把我們兩個人分開，才沒讓怒火的火花點燃。

　　事情是這個樣子的。我和徐昊陽在說話，潘吳任一在旁邊要和我說，我沒理他，他就用手捏我脖子，真的很痛，我馬上發飚了，用堅硬的拳頭打了回去，他一下就發火了，戰斗值已達最高，他先說我一句，我又說回去，就這樣你一句我一句，像錄音機一樣不停，現面真是很無聊，但當時被沖渾了頭腦，沒有理性，每一句話都像一把冷酷無情的'尖刀刺在心上。許多人問我們發生了什么事，讓我們倆算了，不要吵了，但我們誰也聽不進，陳笑弈語重心長得跟我說，“潘吳任一太倔強了，你寬容一下他，不要呼了，事情就解決了，不然打起來多傷友情，還是不要說了，好嗎？”我似懂非懂地點點頭，心也漸漸冷靜下來，現在，仔細想想也對，還是不要傷友情，他也只是想和我說話而已，想著，眼眶里充滿了淚水，眼睛紅了，心中覺得十分內疚，十分后悔，寬容也是一種成長，有時你必須冷靜下來寬容，省得又傷和氣，別人碰了你，你不要打，給他（她）一個微笑就算過去了。去的盡管去了，來的盡管來了，就讓這件事化作輕煙，被微風卷走；化作薄霧，被初陽蒸融，于是，我原諒了潘吳任一，同他和好，我們倆個人又成了一對好朋友。

　　寬容是一件理解，是人與人之間和平相處，共同的語言，生活中，一個微笑，一次寬容，就讓大事化小，小事化了，不要再繼續爭執了，解釋就是掩飾，掩飾就是事實，事實就是罪惡的開始。

學會寬容作文4

　　寬容是什么？寬容是一個人心胸寬廣，氣度從容的表現。

　　人人都應學會寬容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會發現：你的一句寬容的話語，一個理解的微笑，一個大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會；使友誼常青；使心情輕松愉悅。

　　寬容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的`膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有寬容一說。

　　寬容在于調整心態。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語，真摯的感情，去制造友誼，創造快樂，解開心結。

　　寬容在于換位思考。誤會，誤解，斗氣不是一方的責任，在于雙方。也許是你一句不經意的話，一個不經意的動作，一個不經意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會表現出生氣，發怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？

　　寬容不是表面上的原諒，是出自內心的真誠；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學會寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會變得和諧，和平，和氣。

　　宜昌四中初二：許鑫泉

學會寬容作文5

　　一位老禪師夜里散步，忽然發現墻邊有一張椅子，他知道有人犯了寺規，卻一聲不響地移開椅子，就地蹲著。不一會兒果然有一個小和尚翻墻進來，踩著老禪師的脊背跳進院子。當他發現自己踩的是師傅時，頓時驚慌失措，而老禪師只是平和地說：“夜深天涼，快去多添一件衣服”。

　　18世紀的法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們對定比定律的爭論數年之久，兩人各執一詞，最終普魯斯特勝出，但他卻向社會宣告，發現定比定律，貝索勒有一半的功勞，原因是沒有貝索勒的一次次質南，他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。

　　寬容是一種無聲的教育，老和尚寬容了小和尚，小和尚心存感激，從此謹守寺規；普魯斯特看到對手的善，忘掉對手的.惡，這是大度。

　　這兩個小例子很好地說明了寬容的重要性。如果老和尚只知批評小和尚的話，那么小和尚有可能再觸寺規；如果普魯斯特將名譽據為己有，那么學術界將有可能掀起質疑的浪潮，普魯斯特和貝索勒兩人將由論敵發展為仇人。

　　古有言：“宰相肚里能撐船，將軍頭上跑得馬”。寬容他人其實就是寬容自己，這樣你才不會時時記恨著別人，才不會患得患失。

　　寬容是佳境，這是一種人生境界，需要修行才能達到的人生高度，它來源于自信，來源于善良，是“仁”的基礎，是“禮”的核心，早在春秋時期，孔子已經對寬容做出精確的定義。

　　古人如此，我們有什么理由不寬容別人呢？學會寬容吧，退一步風平浪靜，讓一分海闊天空，你也擁有了人生的美麗。

學會寬容作文6

　　寬容，是一種高尚的美德。相逢一笑泯恩仇是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過失，以寬容的心態對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環。屠格涅夫曾說：生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。所以，當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的`時候也往往能得到他人的寬容。

　　學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。

學會寬容作文7

　　寬容是決定一個人人格與品德的基礎，做不到寬容，就不能說是一個有禮貌、有文明的人。

　　可是，這些都是我后來才認識到的。

　　有一個小弟弟住在我家樓對面，是一個還在上幼兒園的小孩子，長得很可愛，但是有些無理取鬧。后來我才知道，小孩子都是那樣，我小時候也是那樣。

　　一個掛滿了星星的晚上，小弟弟由她媽媽帶到了我家玩。本來，我正在寫作業，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門一看，看到了自己心愛的`玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小弟弟。我的心中立刻響起了一股怒火，對小弟弟的不滿愈來愈多。

　　“干什么啊你！”我皺著眉頭，兇狠的喊道。小弟弟無辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來，還撲倒了阿姨身上。

　　阿姨似乎也生氣了，抬手竟扇了小弟弟一巴掌。那一巴掌特別響，嚇得我都愣住了。“你還有臉哭！看看你都干了些什么！”阿姨的臉憋得通紅，惡狠狠的訓道。

　　小弟弟立刻由大聲哭泣轉為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來的狂吼，又安慰了小弟弟幾句。

　　我小心翼翼的關上了門，仔細聽著門外的動靜，自己大氣不敢出。

　　幸好，接下來我只聽到了重重的關門聲。我長舒一口氣。

　　突然，我房間的門被打開了，我抬起頭，看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心里一緊，媽媽不會也生氣了吧？

　　“你覺得你今晚的做法對嗎？”媽媽沒有訓我，只是嚴肅的問我。

　　“不對。”我低下了頭。小弟弟連小學都還沒上，好奇心是誰都有的，誰沒有犯過錯啊。只是一個杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小弟弟給批了一頓，我也太小氣了！

　　媽媽也沒有再說什么，只是會心的笑笑，隨后走了出去。

　　從那時起，我突然明白了，無論什么時候都要讓著小孩子，否則就會造成無法挽回的后果。要學會對別人好，對別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。

學會寬容作文8

　　寬容是一種美德，是一種高尚的行為，一種，令人敬佩的作風。人在世上，應該學會寬容。

　　寬容是什么？顧名思義，寬容就是包容別人的所作所為。包容別人不小心踩了你一腳，包容別人對你做了不該做的事不該說的話，包容別人的一切等等。寬容就是包容別人，用心去原諒別人。愛因斯坦明明是被小女孩撞倒的'，卻對小女孩說對不起，心里充滿了寬容。我因一時的疏忽弄傷了表弟的眼睛，可他們全家對我還是一如既往的好，用寬容感動了我。沒有人愿意故意犯錯，難道我們要因為別人的一時過錯而記恨他們一輩子嗎？如果我們能夠站在別人的角度，設身處地地想一想，就應該用一顆理解的心去包容他們。

　　人在世上，就應該將心比心，遇事用一顆平常心去理解別人，寬容別人。我們要用一顆寬大的心來為人處事。各位朋友，我們要記得，“退一步海闊天空”，讓我們用一顆寬容的心，來笑對人生！

學會寬容作文9

　　今天下午，我像往常一樣走進教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被誰畫得臟兮兮的，還寫了些亂七八糟的臟話。面對這突如其來的意外，我愣住了。被人這樣對待，太沒有面子了。但我強忍著，不讓淚水掉下來。但心里委屈極了。這時候，老師來了，我像見了救星一樣，快步迎上去，對老師說：老師，我的.座位不知是被誰畫臟了！那就擦一擦老師輕描淡寫地說。我只能回到自己的座位上去，被同學這樣捉弄，老師卻不聞不問，真是太沒有尊嚴了。強忍的淚水還是控制不住地流了下來。回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地說：微微，你的同學這樣做固然不對，但是，我們凡事也不能太斤斤計較，你寬容一點，自己把桌子擦干凈，同學們又會怎樣看待你呀！

　　是啊！大家都是同班同學，低頭不如抬頭見，何必計較太多。

學會寬容作文10

　　在饑渴中給你一掬清泉，并不想你感謝。在你劃過我一刀后，和你說沒關系，并不代表忽視傷痕。而是，只想給你我一個解脫。讓我們帶著微笑，并著肩，走下去。

　　曾經，耿耿于懷，面對萬物。春天，不再生機勃勃；夏天，不再充滿活力、朝氣；秋天，不再碩果累累；冬天，不再銀裝素裹。蒙上一層灰色，原來，惱一個人很累，別人也快樂嗎？

　　曾記得郁悶中，翻開一本書，題記寫著：寬容別人，也在寬容自己。真的嗎？文中寫道：一位老師讓學生將自己恨的人刻在土豆上，一星期之內，要無時無刻帶著土豆，一刻也不能放低，有些人刻了幾個人，甚至更多。一個星期后，土豆有些發芽，有些腐爛，學生攜帶覺得十分麻煩……其中道理，不言而喻。寬容，生活中真的不能缺少。

　　記得一年前，我和好友阿麗準備到操場打羽毛球，誰知竄過一男生，他二話不說就擋住我，手里拿著語文練習冊。看他樣子，肯定是問作業題的。我因為急著去玩，不想給他講解，就說：“走開！”誰知他卻回敬我：“有什么了不起的，哼！”這時，全班同學都嘲笑我，沖我起哄……我惱羞成怒，把那本書重重地扔在地下，頭也不回地走了。一直認為，錯不在我，但那一扔卻傷了他的自尊心，雖然先出手的.不是我。但我好像是那個可惡的罪魁禍首。是我傷害了他呀！后來，一次次擦肩而過。一次次想請教他數學題，但我膽怯，還忘不了他那冷冷的話語深深地刺入了我軟弱的心，我那時真想揍他一頓。后來，我發誓永遠將這個人擲進黑名單，可隨著時間的推移，慢慢變成了負數。

　　其實，何苦呢？

　　我領會到了，應該要寬容大量，寬容別人，也在寬容自己。

　　土豆，用來食用，而不是用來記仇。心靈用來承載更美好的東西，而不是用來將一件沉重的法碼壓在自己和別人的身上，令自己更累，別人也累。

　　其實，我相信，學會寬容，可以承載萬物，用另一個角度去看待世界，可以一直微笑下去……

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