蠟燭的精神作文匯集
鮮紅的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結束的那一刻……那就是無私奉獻的蠟燭。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的蠟燭的精神作文，希望大家喜歡。
【篇一：蠟燭的精神】
夜晚，它照亮黑暗，他那長長的身子，慢慢的吞噬著，慢慢的消失著……就在那個夜晚，我感受到了蠟燭的'精神！
周末的晚上五點鐘，我正起勁的看著書，突然，咔，屋子一下子黑了，嚇了我一大跳，趕緊叫：“母親！是不是停電了？！”母親過來說：“對，我趕緊點上了蠟燭！”母親用打火機一下子將白色蠟燭點燃了，霎時間，整個屋子里亮了起來，母親把蠟燭放在客廳的茶幾上，我接著蠟燭的亮光，繼續聚精會神的讀了起來……
時間已經過去一個多小時了，我合上書本，再次望著蠟燭，他變的更短了，他不停地落淚，但是在我看來他好像是個不會說的人，一句怨言也沒有，還是默默地點亮光明，大約半個小時，我看見蠟燭只剩一厘米了，即將要熄滅，突然，“噗”地一聲，蠟燭熄滅了……就在這一刻，我深深被感動了這種蠟燭精神，是舍己為人地，是無私的，它為了光明犧牲了，這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人，我們要向他們好好學習，將蠟燭的精神傳遞下去。
【篇二：蠟燭的精神】
天黑了，把蠟燭點上，立即給四周帶來光明，而它卻一點一點變矮，一點一點的消耗自己，直至最后一滴蠟。用自己的生命給別人帶來光和熱，這就是蠟炬的精神。
生活中有多少人就像這默默無聞的蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人，我們是學生，我們便不由得想到了教師。她們一天又一天。一年又一年在講臺上播撒著知識的種子，用自己的青春和汗水讓知識的種子在我們的心中長成一朵朵盛開的鮮花；用自己的愛將我們哺育成一代又一代祖國需要的人才。
深夜，當別人早已進入甜美的夢想時，教師卻依然在燈下批改作業，燈光下，教師的.眼中流露出疲憊的神情，他不得不放下手中的筆，揉了揉太陽穴可一想到同學們繁重的學習任務，便一咬牙，繼續批改。
別人都有八小時工作制，教師您的工作時間又何止八小時，幫助成績差的同學補課，連夜為同學們批改作業。您就像一根點燃的蠟燭，用自己的生命為同學明朝前方的路，直至生命的最后一刻！
【篇三：蠟燭精神作文】
燭光雖微弱，精神卻可貴！
蠟燭的顏色很多，白色、黃色、綠色、藍色、紅色，五彩繽紛的―――――白色的蠟燭像一根通透的玉石柱子，紅色的像紅瑪瑙，五彩的蠟燭就像身著彩衣的少女一般亭亭玉立。
但這些并不重要，它的默默無聞，無私奉獻的精神，自我犧牲的品質，卻常常使人難忘。它為什么會有這些品質？因為它為人們照明、使人們能更清楚的看書、寫字，晚上行走時也能為人們指路，而這樣人們會發現它越來越短，最后變成了燭灰，就這它犧牲了自己。
在我們的身邊同樣有很多人有像蠟燭一樣品質的人。比如我們的警察、武警、消防官兵、還有教師，警察他們都沖在第一線，為人民、國家、社會，他們不怕流血流汗，甚至不怕獻出自己的生命。還有教師嘔心瀝血，不辭辛勞傳授給我們知識和做人的道理，他們就像蠟燭一樣默默無聞，無私的奉獻著自己的青春。還有很多有著蠟燭這樣高尚品質的人，如愛心人士、清潔工……。
蠟燭每天都為人奉獻著，耍教師、警察、武警、消防官兵、清潔工等人也如蠟燭一樣每天為人們默默無聞地奉獻著。
蠟燭有很的品格，都值得我們去學習。它也激發著我們成為一位為人民、為國家、為社會奉獻的.人，還有讓我們做一個對社會有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
這就是默默無聞的蠟燭，無畏犧牲的蠟燭，無私奉獻的蠟燭。而那些具有蠟燭品質的更是令人敬佩。
【篇四：蠟燭】
看見蠟燭，浮雜的心便沉定了下來，無私奉獻，是你的傾吐；默默無聞，是你的神態！因為有你的奉獻，春天的清風散發了活力，生活也因此變得充實。啊，燃燒自己，照亮他人，是你不變的曲調……
回想起蠟燭與我的`那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃；回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻，不禁讓我思緒萬千；再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質，又不禁讓我們聲淚俱下……
長大之后，蠟燭時我們的工具，有一次，家中停電，眼前的黑暗仿佛要吞噬所有的一切，那時的我們是多么需要光明啊！這時，母親為了方便我學習，便毫不猶豫地從抽屜中拿出一些蠟燭，為我們帶來光明，這時的蠟燭在我眼里像一位英勇無畏的騎士，昂首挺胸地屹立在桌上，為我照亮，隨著內心的溫暖，我的筆也在本子上龍飛鳳舞起來……待我寫完功課，那支蠟燭在我眼里像個受傷的孩子，垂頭喪氣，流逝著一滴滴燭油……聽母親說，這是蠟燭的眼淚。
在一次語文課上，我又一次認識了蠟燭，教師在課堂上滔滔不絕的演講讓我聽入了迷，我恍如身臨其境。蠟燭，滔滔不絕，是奉獻的傾吐；閃閃發光，是火舌的神態！那一支支無私奉獻的蠟燭，不正是一位位無私奉獻的教師嗎？……我還沉浸在聯想中，直到后面的同學用筆捅了我一下，我才驚醒……
歲月如歌，唱出多少悲歡離合；佳節如曲，奏出多少無言緘默？蠟燭，用你的明亮來打破沉寂；用你的光照耀出正義與繁榮；用你的精神譜寫出民主與和平！
【篇五：蠟燭精神】
一支默默燃燒著的蠟燭，當蠟水已經足夠充盈時，便很自然地順著其腰身劃下來。也許，每次的“流淚”后都會使它輕松很多。可是，它卻沒意識到在它每次感到輕松的同時，它的生命也在漸漸縮減著。這是它的命里本該如此，明知自己的身軀是最怕火的，可是，它卻從生命的開始至結束結束都一直被火所主宰著。火苗肆意地在它身上撲撲亂跳著，它卻靜靜為其提供著微弱的能量，毫無半句怨言。
不過，回頭想想，它又必須是依附于火的，除了火，再沒有別的東西可以使它平靜、順利地走完這從頭到腳的一生。在與火相融的那一刻，它的價值也便真正開始體現了，是火，使它從生命的開始到結束都一直充滿著光彩，充滿著微笑。如果，在它還是一個完整的身軀時，它便害怕自己被燃盡，堅決地與其保持距離，那么，它也就看不到自己那光芒之處了。久而久之，便被當作毫無用處的廢棄物扔掉，者豈不是很可悲嗎？這錯就錯在它拒絕選擇所謂真正的生命，卻把這已是毫無意義與價值的軀殼葬于塵埃之中，這種完結生命的方式未免太倉促了吧？
那么，借物喻人，現在的世人們不就可以分為這兩類嗎？后者甚至為多了！
在許多人眼里，困境就是一只攔路虎，因此便止住腳步，畏縮不前。其實，有的時候看來，往往看似充滿陷阱的事物卻充滿機會的，這只是一種潛在的機會，是對于勇于拼搏的'人敞開的。它是陽光出現之前的一場暴風雨，雖然令人驚心但卻很短暫。風雨再大，都會過去，正是因為有些人不理解，所以便永遠過不了這個坎，只有在其門外無休止地徘徊了。
我們真應該好好的學學蠟燭精神，不要一看到黑夜就想到魔鬼，要迎難而上與其拼斗。也許你會傷殘累累，甚至會失敗，但它會象一面鏡子照著你，照著你那不屈不撓的雄姿，這樣未嘗不是一種幸福。
要明白，失敗并不可怕，最可怕的就是放棄！輕言“放棄”，時刻銘記！
【篇六：蠟燭的精神】
夜深了，母親坐在燈前，縫著為子女未縫好的衣服，那一針一線凝聚著多少對孩子的愛啊！
可是，在多少個這樣的夜晚，都有蠟燭在相陪伴著，它，把光明給了這位偉大的母親！
隨著時代的變化，人們漸漸忘記了蠟燭，現在，大多數人家用的都是發電的燈，而蠟燭在那見不到陽光的，漆黑的柜子里度過。每天，當蜘蛛爬到它的身上吐出絲網時，蠟燭本是該抱怨人們，可是，有著不計名利，無私奉獻精神的蠟燭，它抱怨過一句嗎？
當點燈壞的時候，或停電的時候，把蠟燭拿出來，點亮，它又為人們默默無聞的工作著。直到把生命耗盡。這樣的精神難道不值得我們學習嗎？
而邱少云的這種精神更是讓我們感動至今！
他們潛伏的地方是在敵人盤踞的.三九一高地的山坡上，又沒有隱蔽身體的地形和山坡。“昨天”，從這里飛起一只野雞，還惹得敵人打了半天的槍炮。在這樣艱難的環境中要潛伏三十多個鐘頭，這是一件多么不容易的事啊！時間一分一秒的過去了，到第二天十一點的時候，敵人盲目發射的一顆燃燒彈突然落在邱少云身邊，并且燒著了他身上的野草。這時，他要是站起來的話，完全可以撲滅身上的火苗的。但是，邱少云深切的懂得，要是這樣做，整個隊伍都會暴露，所以，他硬咬著牙。讓大火活生生的把他燒死了！
蠟燭耗盡生命為他人，邱少云為了不讓小分隊暴露，忍痛讓大火覆蓋自己的身軀。這種精神值得我們學習！
【篇七：蠟燭的精神】
一天夜晚，我正在房間里寫作業，爸媽正在上網。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應過來，家里的燈全部暗了下來。啊，停電了。
家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點害怕。這時，房門旁出現一個亮光，原來是母親給我拿來了一根點燃的。母親把蠟燭放在了我的書桌上。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業。
終于，我把作業寫好了。正當我準備離開房間的時候，無意間發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來，目不轉睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻的精神的人。它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。可以這么說，它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的.精神。
突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了。可是，擺在書桌上的蠟燭已經燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻出自己的一份力量！
【篇八：蠟燭精神】
蠟燭對于現代人來說有些許的陌生，現代生活最常見的是香薰燭，時尚、芬芳，充滿現代氣息，還有人記得陪我們度過漫長日夜，給我們光明的她嗎？雖然沒有香薰燭的芳香，但有更明亮的光，沒有時尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的教師。
在踏進初中學校的大門時，我一直在想新教師是怎么樣的？走進初一一班的教室，一個陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發，一雙炯炯有神的大眼睛，這位教師當時給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴格的，負責任的。教師當時說的第一句話是“歡迎大家來到這個新集體，大家能在這個集體就是我們大家的`緣分，我姓穆，叫我穆教師就可以了”，當時我就堅信這個教師是個好教師，很多人會問，第一次見面怎么會知道是個好教師呢？理由很簡單，那就是能看透學生心靈的眼神。當時我就下定決心，一定要好好學習，給教師留下個好印象。
我們要去軍訓了，坐了兩個小時的車后，我們來到了藍田基地進行軍訓，軍訓的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿，太陽烤著我們的皮膚，說實話，當時的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉，卻始終沒有流下來，當我用水汪汪的眼睛環顧四周時，我看見了穆教師在那個角落注視著我們，教師本可以在房間吹著空調的，但是穆教師沒有，她陪著我們度過了一天的艱苦訓練。中途休息的時候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。
軍訓的第二天，教師把我叫過去，讓我檢查我們宿舍的軍訓日記的時候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當我的教師夸獎我的時候，我心里的激動難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺到教師對我的認可，心中就變得很舒服。
我們班同學每當犯了錯誤的時候，她不會當著我們的面前去批評，總是保衛著我們的尊嚴。教師每次都會先看著我們不說話，我們望著教師深邃的眼神，總是會主動承認自己的錯誤，總會讓我們不禁令自己錯誤的行為而懺悔。
一晃一年就過去了，我們快放暑假了，但是我卻一點都開心不起來，因為我期末成績考砸了，我整個暑假感覺心里都不舒服，實在難受的話我會找穆教師聊天，教師對我說：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競爭的開始。”我還對教師說我害怕爛考場的尷尬，教師鼓勵我說：“爛考場只是客觀因素，你內在的動力才是重要的，教師相信你是創造奇跡的人。”教師對我說過一句話：“沒有人一出生就如此完美，無需自責，慢慢學會克服不足即可。”這句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩來贊美教師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
有句話說的好：“教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。”
這位像蠟燭一樣的教師我一生都不會忘記，在我傷心的時候給了我極大精神鼓勵的穆教師。
【蠟燭的精神作文】相關文章：
蠟燭精神作文08-22
蠟燭的精神作文10-13
蠟燭的精神作文【熱門】11-27
蠟燭精神作文集合15篇01-09
蠟燭的精神作文集合（14篇）12-25
蠟燭的作文【經典】11-26
蠟燭作文11-29
(精選)蠟燭的作文09-01
(經典)蠟燭的作文09-05
蠟燭的作文(經典)08-26