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七年級政治上冊第一單元《笑迎新生活》試題及答案

時間:2024-10-15 08:43:56 志彬 政治試題 我要投稿
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七年級政治上冊第一單元《笑迎新生活》試題及答案

  無論是在學習還是在工作中,我們最不陌生的就是試題了,試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢?以下是小編為大家整理的七年級政治上冊第一單元《笑迎新生活》試題及答案,希望對大家有所幫助。

七年級政治上冊第一單元《笑迎新生活》試題及答案

  第一卷:閉卷部分

  一.單項選擇(15題*2分==30分)

  1.踏進了新的班級,認識了新同學.我們應該在一起的學習生活中 ( )

  A.對同學起綽號.找機會嘲笑他

  B.各顧各的,事不關己,高高掛起來

  C.成幫結派,互稱:哥兒們

  D.共同分享成長的快樂

  2.進入了初中生活.說明了我們有了新的開端.下列哪句話體現了開端的重要性的?( )

  A.笑一笑,十年少 B.瑞雪兆豐年

  C.千里之行,始于足下 D.家家有本難念的經

  3.在班班集體中,如果沒有__________.各想各的各做各的班級就象一盤散沙. ( )

  A.共同的話題 B.共同的價值觀

  C.共同的興趣 D.共同的目標

  4.小麗不擅長于運動.但她的文筆很好.校運會時.她最應該 ( )

  A.置之不理,反正幫不上忙.

  B.做后勤人員.端茶送藥

  C.做通訊員.寫通訊稿為運動員加油打氣

  D.做啦啦隊員,為運動員大喊加油,鼓舞人心

  5.一個令人羨慕的,有凝聚力的班集體,靠的是( )

  A.你好我好大家好的同學關系

  B.各自都有奮斗目標并不懈努力

  C.你爭我奪的攀比意識

  D.全體成員的團結協作與奉獻

  6.學習是苦樂交織的過,因為,學習是一個________的過程( )

  A.痛苦不堪 B.沉悶沒有生氣

  C.探究和發現 D.煩惱沒自由

  7.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這句話說明了

  A.人多力量大 B.人不能離開他人而生存

  C.人要學會拉幫結派 D.要想獲得成功需要團結協作,相互配合

  8. 盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。這句話的內涵是( )

  A早晨的時間是最寶貴的,我們應該珍惜

  B應當抓住學習的寶貴時間,時光不等人的

  C在學習的過程中要不斷的勉勵自己和他人

  D少年時光是最完美的,要抓緊時間玩

  9.自主的學習者,應該是( )

  A要我學 B為老師學 C為父母學 D我要學

  10.中學后,隨著科目增多,許多同學都感到時間不夠用,造成這現象的原因可能有

  ①做事太拖拉,常常拖到最后一分鐘才動手,事情越積越多

  ②制定的目標不切實際,不能實現就心煩意亂

  ③從來不制定學習計劃,做事太隨意,顧首不顧尾

  ④不習慣花點時間去衡量哪些任務需要優先處理

  A①② B①③ C①②③ D①②③④

  11.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。荀子的話告訴我們,在學習過程中需要:

  A.照抄書本上的答案 B.由老師來告訴我們

  C.不斷地探索和發現 D.不超出科學家發現

  12.學習是苦樂交織的過程,因為,學習是一個________的過程( )

  A.積累 B.沉悶沒生氣 C.探究和發現 D.煩惱沒自由

  13、在學習中,最重要的是:

  A老師的教育能力 B聰明的頭腦 C家長的督促 D自己的態度

  14、學習的快樂主要來自于:

  A拿到好成績 B發現自己的潛能,不斷超越自己

  C戰勝別人 D獲得別人的贊許

  15、有人說:學習是一種享受。這是因為:

  A學習只有樂 B學習只有苦

  C學習不能產生任何體驗 D學習有苦有樂

  二.多項選擇題 (7題*3分=21分)

  1.在新的環境里,有很多的新面孔,對你來說,他們是陌生的,這時你會以什么樣的態度進入新的生活( )

  A哪個先理睬我,我就理睬哪個,不理睬我的,我也不理睬他

  B和我個性相似的,我與他建立友誼

  C對每個新同學,都熱情的對待

  D展現自己的個性,讓新同學了解自己,從而可以融洽同學的關系

  2.進入初中以后,小明感到很不習慣,學習成績不如以前了,對小明的煩惱,應該如何調節呢?( )

  A調整心態,適應環境 B確立新的追求目標

  C改進學習的方式方法 D加強自我管理

  3.進入中學以后,比起小學學習,初中學習有哪些新的特點( )

  A課堂上能學到更多的知識

  B課外可以運用已經學到的知識和能力,學習一些課堂上學不到的知識

  C課外時間多了,能閱讀更多的參考書籍

  D初中的課程對能力的要求比較高

  4.要提高學習效率,就要從以下幾個方面著手( )

  A課前認真預習 B上課時專心聽講 C課后及時復習 D作業獨立完成

  5.學習中有苦也有樂,但在世界的一些地方的兒童因為戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學的機會,失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可禰補的遺憾。這就告訴我們( )

  A要更加珍惜現在的學習時光

  B在學習的過程中有苦有樂,我們要做好吃苦的準備

  C不能放棄現在學習的權利和擺脫學習的困難

  D享受學習中的苦與樂

  6. 心理學家認為,每個人在學習方式上都有自己的特點,比如在時間上,有人喜歡早上學,有人喜歡夜間學,在形式上有人習慣獨自學,有人習慣結伴學一個人只有在適合自己的環境中學習,才能找到適合自己的學習方法,獲得更好的學習效果。這說明:

  A.每個人都有自己的學習方式,各種方式各有特點

  B.只要能讓我們學習起來更愉快,要有效率,就是好方法

  C.我們只有在探索嘗試,不斷努力的過程中,才能找到適合自己的學習方式

  D.學習方法要根據自己的學習方式,結合老師的教學實際來確定

  7、搞好初中學習的有效方法和策略是

  A遇到問題馬上問別人 B學會自主學習

  C提高學習效率 D科學安排時間

  第二卷:開卷部分

  三、問答題:

  1.在新學校,認識了新同學,我們將在同一個班集體中一起學習生活.那么我們同學之間應該做到什么?(9分)

  2.初一級(1)班一開學就制定了共同的奮斗目標::期末考試成績全級第一,還要爭創文明班。于是他們在學習上互相幫助,還八仙過海,各顯神通,在各項活動中奪取了優異的成果.。通過一個學期的努力,他們最終實現了目標,他們這班的成功經驗告訴我們:應該怎么樣創建一個優秀的班集體呢?(10分)

  3.金色的九月,我來到了新的學校,過起了新的生活初中生活,我們幾十位同學構建了新的班級。同時,我也結交了許多新的朋友,相信我們會通力協作,在老師的教育幫助下,創建一個優秀的新集體。

  (1)每個同學都渴望建立一個優秀的班級,請描述你心中的優秀班級(4分)

  (2)想一想,為把我們班變成優秀的班,我能為班做些什么?(6分)

  4.《昨日歌》:昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒懊惱。世人但知悔昨日,不知今日又過了。水去日日流,花落日日少。成事立業在今朝,莫待明朝悔今朝。結合上述材料,請你談談怎樣做學習的管理者?(10分)

  5.一位七年級新生在日記中寫道:我小學時候的成績很好,到了初中后,我是用和小學同一種方法,而且比以前更用功.可是成績還是很差勁,我都不知怎么辦才好.家人對我的期望很高,可是現在的樣子,我怕他們對我很失望.

  請你結合材料,回答下面的問題:

  (1).為什么李建會感到苦惱(2分)

  (2).面對李建這樣的難題,你有什么解決辦法?(4分)

  (3)從李建的例子當中,我們從中得出什么教訓?(4分)

  5.意大利作家亞米契斯在《愛的教育》中這樣寫道:孩子,你稍加思考,就會知道,如果你不上學,你的生活會變得多么的乏味和可悲,用不了一個星期,你就會乞求再讓你回到學校里去,因為無所事事的羞恥感正在吞噬著你的心,游戲玩樂讓你感到厭倦。我的孩子,每一個人都在孜孜不倦地學習。想想那些勞累了一天,晚上還要上夜班的工人們;想想那些士兵們,一天的摸爬滾打以后,晚上還是會捧起課本的;再想想聾啞人和盲人們,他們又是怎樣學習的呢!成千上萬數也數不清的孩子們正背著書包做著同樣的事,都要到學校去上課。想想一下這個龐大的人群,這千百種民族的孩子匯成的求學的洪流,一旦不存在了,人類就將重新墜入野蠻狀態,這巨大的洪流是世界的希望、進步、光榮.

  (1)你對材料中工人、士兵這么累仍堅持晚上學習有什么看法?(2分)

  (2)結合材料,談談你對學習中苦與樂的看法?(3分)

  (3)聯系實際,談談你以后在學習過程中應該怎樣做?(5分)

  七年級思想品德第一單元測試參考

  一:單項選擇

  題號1234567891011

  答案DCCCDDBDDCC

  二:多項選擇

  題 號1 2 3 4 5 6

  答案 CD ABCDABDABCABCDABCD

  問答題

  1.答: 同學之間應該做到建立新的友誼.和諧共處,互相幫助,共同進步,生活在一個團結友愛的集體中,在一起的學習生活中分享成長的快樂.(意思對的酌情給分)

  2.答:這個班的成功經驗告訴我們:要創建一個優秀的班集體要做到以下幾點:(1)樹立共同的目標,并不斷向這個目標不懈努力.(2)我們同學要各盡所能,發揮所長,奉獻集體(或向集體奉獻自己的熱情力量)[意思對即有分](3)我們要團結協作,互助前行

  3.(1)可以寫:團結友愛,互相幫助,和諧共處.有著相同的一個目標并齊力為共同的目標而奮斗等;

  (2) (結合自己談,有可行性的都酌情給分)

  4.答: 1)材料的詩歌告訴我們一個道理:人不是活在懷念昨天 (過去)和后悔昨天(過去)中,而是要珍惜現在的時間多做一些事,以防明天(以后)再后悔今天(現在);

  2). 做學習的管理者,就要做到:第一.學會自主學習,不要再等.第二.要提高學習效率; 就要抓緊現在,努力抓好每個學習的環節.第三.時間很快就過去了,要科學地安排時間,(除去書本上的內容有結合材料的適當加分)

  5. (1)他努力學習之后成績還是很差勁.怕家里人對他失望

  (2)根據實際情況來改變學習的方法,減輕自己的壓力

  (3)教訓是:應該要發覺初中學習有新的特點,不能全部照搬小學時候的學習經驗和方法.

  要了解自己的學習方式,做學習的管理者.

  6.答: (1)我的看法是:雖然他們的學習的條件差,環境惡劣,還是堅持學習,這種可貴的精神很值得我們學習,特別是我們在優越的環境中更應該努力學習.

  (2) 材料中的工人士兵他們在那么艱苦的條件下也能堅持學習,作為我們,能舒服地坐在教室里面,比起他們來,我們學習再辛苦也算不了什么.而且,我們應該為自己擁有學習的權利感到快樂,同時我們在學習過程中克服了困難的話會找到一種超越自我的快樂.(意思對有分,最重要的是談感受看法)

  (3), 正確對待學習過程中的困難,享受學習,不再把學習當作一種苦差事. 珍惜學習的機會,并且努力學習 等

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