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小學(xué)五年級語文期中測試
期中測試一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音,在括號里打“√”。
投降 xiáng( ) 盡管jǐn( )
jiàng( ) jìn( )
處境chǔ( ) 都市dū( )
chù( ) dōu( )
二、用直線把下面的詞語準(zhǔn)確的搭配起來。
奪目的 色彩 熱烈地 請教
鮮艷的 羽毛 虛心地 幫助
烏黑的 亮光 認(rèn)真地 討論
經(jīng)驗(yàn) 優(yōu)美 尊敬 困難
風(fēng)景 高昂 克服 高峰
情緒 豐富 攀登 師長
三、讀句子,選出帶點(diǎn)字的準(zhǔn)確解釋,把序號填在括號里。
1.道:①說;②以為;③道路;④量詞,當(dāng)“條”講;⑤通行的途徑。
A.太陽的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。( )
B.曹操只道是黃蓋來投降了,哪里想到防備。( )
C.在廣闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)的地道。( )
2.掛:①懸掛;②惦記:③登記。
A.會(huì)議室的天花板上掛著四盞吊燈。( )
B.我們到醫(yī)院看病,先要掛號。( )
C.爺爺非常掛念家鄉(xiāng)的親人。( )
四、判斷。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“X”)
1.“凹”字共5畫,第二畫的名稱是“橫折橫”。( )
2.“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”詩句中“憐”是“可憐”的意思。( )
3.“這不是偉大的奇觀么?”是反問句。( )
4.“一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子”這句中作者把小燕子尾巴的樣子比作“剪刀”。( )
5.“關(guān)切”的近義詞是“關(guān)心、關(guān)懷”,反義詞是“冷漠”。( )
6.“因?yàn)樗焯靾?jiān)持體育鍛煉,所以身體一直很好。”句中的關(guān)聯(lián)詞語用得恰當(dāng)。( )
7.“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。”點(diǎn)明了文章的中心。( )
五、讀句子,用帶點(diǎn)詞語造句。
1.為了保護(hù)牙齒,我們一定要天天刷牙。
為了……
2.自從開展學(xué)雷鋒活動(dòng),班上涌現(xiàn)出許多好人好事。
自從……
3.從北京到廣州,坐飛機(jī)只要兩個(gè)多小時(shí)。
從……到……
4.通過老師的幫助,李偉的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。
通過……
六、縮寫下面的句子。
1.陽光透過云縫直射到水面上。
2.燕子斜著身子在天空中掠過。
3.嶄新的機(jī)器日夜不停地制造出各種各樣的零件。
4.?dāng)?shù)不清的星星在漆黑的夜空神秘地眨著眼睛。
七、將下列句子補(bǔ)充完整。
1.日出江花紅勝火,______________。
2._____________,白首方悔讀書遲。
3.知不足者好學(xué),________________。
八、按課文的內(nèi)容,把下面的句子整理成一段通順的話,在括號中填上序號。
( )猴子竟把船長的兒子的帽子摘下來。
( )孩子跳到大海里,水手們把孩子救了上來。
( )有—艘輪船環(huán)游了世界,正往回航行。
( )船上的人們拿猴子取樂,猴子更加放肆起來。
( )孩子的父親命令他往大海里跳。
( )孩子走上最高的橫木,非常危險(xiǎn)。
( )孩子哭笑不得,脫下上衣就去追猴子。
九、閱讀。(16分)
買 綢 帶
表妹很喜歡在辮子上扎綢帶,我決定買一條漂亮的綢帶送給她。
下午放學(xué)后,我來到一家百貨商店。剛靠近柜臺,一位年輕的售貨員阿姨就微笑著招呼我:“小妹妹,你要買什么呀?”我的眼睛不由得被那些花花綠綠的綢帶吸引住了。還沒等我說話,她又熱情地問道:“買綢帶嗎?”我忙回答:“是,我想買一條送人……”她馬上把一盒綢帶擺在我面前說:“你挑吧。”我高興地動(dòng)手挑起來。
真是越挑越眼花,我拿起這條,又看那條,挑了半天,也不知道到底要哪條。售貨員阿姨送走了另一位顧客,又來到我面前,我有些不好意思了。心想:我已經(jīng)挑了好長時(shí)間了,再挑她會(huì)不會(huì)……我不禁看了看她。她利索地從柜臺里拿出一些綢帶來,和藹地說:“別急,慢慢挑吧。”
我東翻西找,挑來揀去,還是猶豫不決。售貨員阿姨邊整理被我弄亂的綢帶,邊說:“我來幫你選一條吧!”她從綢帶堆抽出一條綢帶:“你看這條怎么樣?”我眼前一亮,鮮紅的綢帶上有一對翠綠色的鳳凰,還鑲著閃光的金邊哪!我連忙接過來,輕輕地?fù)崦0。是售貨員阿姨有眼力!在付錢的時(shí)候,我看見她臉上洋溢著滿意的笑容。
回家的路上,我興奮地回想著買綢帶時(shí)的情形,售貨員阿姨那熱情的笑臉和綢帶上美麗的鳳凰,老是浮現(xiàn)在我的眼前。
1.辨字組詞。
辨( ) 綢( ) 決( ) 剛( )
辮( ) 稠( ) 絕( ) 鋼( )
2.改病句。
(1)表妹很喜歡扎綢帶在辮子上。
(2)我決定買一條綢帶送給她漂亮的。
3.把文章分成三段并概括段意。
4.概括文章的中心思想。
十、作文。
題目:一件令人傷心的事
要求:1.?dāng)⑹虑宄瑑?nèi)容具體,詳略得當(dāng)。
2.語句通順,不寫錯(cuò)別字。
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