新課改環境下的化學課件設計

新課標要求在課堂中實現三維教學目標,對參與課堂輔助教學的課件提出了更高的要求.

作 者： 李書有   作者單位： 河南省鞏義市第二高級中學  刊 名： 中國信息技術教育  英文刊名： CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分類號：   關鍵詞：  

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