精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

馬克思人的全面發展學說與大學生素質教育

時間:2023-04-28 12:55:14 自然科學論文 我要投稿
  • 相關推薦

馬克思人的全面發展學說與大學生素質教育

近代以來,實現全面發展逐漸成為人們關注的中心.馬克思在汲取前人卓越思想的基礎上,創建了人的全面發展學說.關于人的全面發展學說,是馬克思主義政治經濟學的一個重要命題,是科學社會主義理論的一個重要組成部分,也是共產主義教育思想的一個核心問題.我國自2泄紀80年代中期以來倡導的大學生素質教育與馬克思的人全面發展的教育思想一脈相承,筆者就試圖通過對馬克思這一學說的基本思路加以梳理.從而進一步推動我國大學生素質教育的深入開展.

馬克思人的全面發展學說與大學生素質教育

作 者: 周曉輝 Zhou Xiaohui   作者單位: 大慶石油學院人文科學學院.黑龍江,大慶,163318  刊 名: 大慶社會科學  英文刊名: DAQING SOCIAL SCIENCES  年,卷(期): 2010 ""(1)  分類號: N031  關鍵詞: 人的全面發展   素質教育   大學生  

【馬克思人的全面發展學說與大學生素質教育】相關文章:

人的全面發展理論及對大學生素質教育的啟示04-26

馬克思人的全面發展理論的科學涵義及其現實意義04-27

人的全面發展與教育目的04-27

對人的全面發展內涵的解釋04-26

努力促進人的全面發展04-27

人的全面發展與市場經濟04-27

休閑促進人的自由全面發展04-26

人的全面發展以人的自由發展為基礎04-27

試析馬克思的人的全面發展理論及其現實意義04-26

能--人的自由全面發展的價值蘊意04-26