- 相關推薦
創造性思維能力及其培養
從自然辯證法中的科學思維方法和教育創新理論兩個角度,對創造性思維能力及其培養進行剖析,闡述學校、社會、家庭教育對創造性思維能力培養的意義和途徑.
作 者: 何桂英 作者單位: 寧波職業技術學院,浙江,寧波,315800 刊 名: 寧波職業技術學院學報 英文刊名: JOURNAL OF NINGBO POLYTECHNIC 年,卷(期): 2003 3(2) 分類號: B804.4 關鍵詞: 創造性思維 教育 培養【創造性思維能力及其培養】相關文章:
培養學生的創造性思維能力04-29
數學思維能力及其培養策略04-28
創造性思維及其能力培養04-27
創造性思維能力培養中的哲學原則04-28
優化數學教學培養數學創造性思維能力04-29
在英語教學中培養學生創造性思維能力04-28
談談作文教學中創造性思維能力的培養04-29
美術課中培養學生創造性思維能力04-29
英語語言學教學評價與創造性思維能力培養04-28
論政治課教學對學生創造性思維能力的培養04-29