從青少年的興趣談教育的有效策略

興趣是力求探究某種或從事某種活動的心理傾向,這種傾向是和愉快的情感體驗相聯系的.本文從興趣的概念入手,深入分析了興趣的作用,提出了"興趣是教育的啟蒙鑰匙"這一觀點,重點闡述了青少年的興趣培養,聯系學校談了兩點教育措施:激發青少年學生直接興趣的教學策略和激發青少年學生間接興趣的教學策略.

作 者： 羅勇   作者單位： 貴州省教育廳,貴州,貴陽,550000  刊 名： 六盤水師范高等專科學校學報  英文刊名： JOURNAL OF LIUPANSHUI TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 15(3)  分類號： B844.2  關鍵詞： 青少年   興趣   教學策略  

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