東西方傳統知識論的比較

文明伊始,對知識的探討已是普遍的話題.但古人對知識的理論與現代人不同,尤其各民族因文化、地域的不同,對知識的理解更是側重不一.中國知識論傳統強調"德性之知"的作用,并把它凌駕于"見聞之知"之上,使后者的價值得不到宏揚.而西方文明注重知識的確定性,強調理性的功用,由此發展出近代意義上的科學知識.然而,這種為現代文明所熱衷的科學知識,今天又導致了現代文明自身的危機,此危機也是當前中國要面對的.為了更好地理解這個悖論,我們不能不反思歷史,并在比較中沉思其因由:為何西方世界會產生出科學技術之花,而中國知識傳統不能產生?在這種科學技術之花昌盛的后面,喻表著怎樣的人類知識轉向?作為一種與西方相異的知識體系,中國知識論傳統能夠提供什么?

作 者： 劉華麗   作者單位： 華東理工大學社會工作系  刊 名： 中共浙江省委黨校學報  英文刊名： JOURNAL OF ZHEJIANG PROVINCIAL PARTY SCHOOL  年，卷(期)： 2002 ""(3)  分類號：   關鍵詞：  

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