建構主義理論與創新英語教學理念

建構主義是西方教育心理學的最新教學理論,認為學習是學習者主動建構意義的過程,建構主義是一種新的教學理論,它為多媒體技術在教學中的應用提供了理論依據,已逐漸成為英語教學模式的重要理論.本文嘗試著從建構主義理論的角度出發,闡述其對英語教學創新的啟示.

作 者： 吳國初 楊靜   作者單位： 吳國初(江西教育學院英語系)

楊靜(南昌大學法學院) 

刊 名： 山東文學（下半月）  英文刊名： SHANDONG LITERATURE  年，卷(期)： 2008 ""(9)  分類號： H3  關鍵詞： 建構主義   建構性教學   英語教學理念  

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