阻礙大學生英語自主學習的因素及應對策略

自主學習能力培養是大學英語教學的長期目標之一,自主學習能力發展是大學英語教學模式改革成功與否的一個重要標志.結合我國大學英語教學現狀,闡釋自主學習的內涵,分析阻礙自主學習能力培養的因素并提出若干應對策略.

作 者： 林健 景旭華 LIN Jian JING Xu-hua   作者單位： 江蘇大學外國語學院,江蘇,鎮江,212013  刊 名： 江西師范大學學報(哲學社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF JIANGXI NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 41(6)  分類號： H319.3  關鍵詞： 自主學習   阻礙因素   應對策略  

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