提高成人英語自主學習能力之行動研究

本文就如何提高成人英語學習者的自主學習能力進行探索,制定并實施了基于學習材料學習模式的具體行動研究方案,在研究中通過訪談,問卷調查等手段收集研究數據,通過SPSS14.O進行統計,借助配對樣本t檢驗的方法進行分析,表明實驗前后學生自主學習能力差異顯著,證明了行動方案的有效性.

作 者： 王艷春   作者單位： 寧波大學外語學院,浙江·寧波,315211  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分類號： H319.3  關鍵詞： 自主學習   基于學習材料的學習模式   行動研究  

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