論英語口語測試中的交際性

口試的交際性一直是一個值得探討的話題,它不僅關系著口試的信度和效度,而且還影響英語教學和學生的口語水平的提高.我國傳統的口試強調語法形式和怎樣構成符合語法的句子,以及口頭作文,這種間接或半直接的口試形式在實施和評分上有-定的優勢,但在真實性和交際性上有所欠缺,而交際性較強的口語形式,在信度和實施上又面臨一定的困難.如何提高口試的信度和效度,本文希望在交際法理論的指導下就此作探討.

作 者：   作者單位：   刊 名： 西南民族大學學報（人文社科版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF SOUTHWEST UNIVERSITY FOR NATIONALITIES(HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2005 26(10)  分類號： H319  關鍵詞： 測試設計   交際能力   效度   信度   反拔  

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