對外漢語初級教材義類分布初探-以性質(zhì)與狀態(tài)義類為例

本文對三部對外漢語初級教材課文的義類分布情況進行研究.通過對"性質(zhì)與狀態(tài)"類詞語在數(shù)量、類型和分布等情況的調(diào)查分析,呈現(xiàn)教材義類系統(tǒng)的外部概貌和內(nèi)部建構(gòu),以探求教材義類分布的合適狀態(tài)和方式,為以后的教材編寫提供參考.

作 者： 柯麗蕓 楊艷   作者單位： 廈門大學,福建,廈門 361005  刊 名： 齊齊哈爾師范高等專科學校學報  英文刊名： JOURNAL OF QIQIHAR JUNIOR TEACHERS' COLLEGE  年，卷(期)： 2008 ""(3)  分類號： H195.4  關鍵詞： 對外漢語教學   初級漢語教材   義類分布  

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