高職英語教學(xué)如何激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)

激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),積極地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的內(nèi)驅(qū)動力,是解決當(dāng)前高職英語教學(xué)難的一個突破口.筆者從問卷調(diào)查中,了解我院高中生源新生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,并就激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語動機(jī)提出幾點建議.

作 者： 林宇飛   作者單位： 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院  刊 名： 廣東教育（教研版）  英文刊名： GUANGDONG EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 動機(jī)   主動學(xué)習(xí)   激發(fā)   效果  

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