語感培養與外語教學改革

語感是一個人的語言潛能開發轉化成的一種自然而然地駕馭語言的能力,是在特定環境下長期實踐養成的.教育部在<大學英語課程教學要求>中提倡的基于計算機和課堂的教學模式,不僅為我們解決了特定的語言環境問題,而且也為我們課內外語言實踐提供了廣闊的交際平臺.隨著我國大學英語教學改革的不斷深入,外語學習環境也將更加優化,只要廣大師生充分認識到語感培養的重要性,并遵循聽讀領先、說寫跟上、學以致用、實踐習得的原則,我們的外語教學水平就肯定能夠再上一個新的臺階.

作 者： 林六辰   作者單位： 洛陽師范學院,國際教育學院,河南,洛陽,471022  刊 名： 洛陽師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF LUOYANG NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 28(6)  分類號： H31  關鍵詞： 語感培養   聽說讀寫訓練   外語教學改革  

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