構式理論與對外漢語教學

構式語法認為,構式是形式和意義相匹配的結合體.將構式理論運用到對外漢語教學中,可以減少母語給漢語學習帶來的負遷移影響,提高教學效果.構式教學法是符合漢語習得規(guī)律和認知心理要求的.漢語語法體系中存在大量非常規(guī)語法規(guī)則組合而成的構式,這部分構式必須經(jīng)過專門的學習才能掌握.

作 者： 張怡春 ZHANG Yi-chun   作者單位： 鹽城師范學院,教育科學學院,江蘇,鹽城,224002  刊 名： 鹽城師范學院學報（人文社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF YANCHENG TEACHERS COLLEGE(HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 29(6)  分類號： H04  關鍵詞： 構式   構式理論   對外漢語教學  

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