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基于WEB的對外漢語教材編著系統:理論依據與設計開發
本文運用心理語言學和第二語言習得理論,從定量分析、學習難度、語言項目復現等方面對設計基于WEB的對外漢語教材多媒體協同編著系統的理論依據進行粗淺的探討,并對該系統的主要功能與技術實現作簡要的介紹.
作 者: 盧偉 LU Wei 作者單位: 廈門大學,海外教育學院,福建廈門,361005 刊 名: 外語電化教學 CSSCI 英文刊名: COMPUTER-ASSISTED FOREIGN LANGUAGE EDUCATION 年,卷(期): 2006 ""(6) 分類號: H319.3 關鍵詞: 教材編著系統 對外漢語教學 定量分析 設計開發【基于WEB的對外漢語教材編著系統:理論依據與設計開發】相關文章:
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