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英語(yǔ)教學(xué)中的任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)探析

時(shí)間:2023-04-30 13:11:43 文學(xué)藝術(shù)論文 我要投稿
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英語(yǔ)教學(xué)中的任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)探析

本文比較客觀、系統(tǒng)地從"任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)"的定義、特點(diǎn)等方面著手,較全面地闡述和呈現(xiàn)了任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué),并提出了任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)對(duì)教師的具體要求,以期對(duì)外語(yǔ)教師實(shí)施任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)有所啟發(fā).

英語(yǔ)教學(xué)中的任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)探析

作 者: 張懋盤(pán)   作者單位: 浙江師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院  刊 名: 內(nèi)江科技  英文刊名: NEIJIANG KEJI  年,卷(期): 2008 29(1)  分類(lèi)號(hào): H3  關(guān)鍵詞: 任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)   任務(wù)   原則   教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)  

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