英語自主式學習的必要性、可行性及具體措施

隨著新<大學英語課程要求>的頒布及在各地的廣泛實施,以現代化信息技術為支撐的個性化、自主式教學模式將取代以教師為中心的傳統式教學模式.自主式英語教學模式不僅符合人們心理和認知過程,且符合外語教學的規律.實踐證明,這種教學模式的全面推廣是必要的,也是切實可行的.

作 者： 張燕軍 ZHANG Yan-jun   作者單位： 東南大學,外語系,江蘇,南京,210096  刊 名： 東南大學學報（哲學社會科學版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF SOUTHEAST UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2005 7(5)  分類號： H319.3  關鍵詞： 自主式學習   網絡   外語學習   學習策略   個性化學習  

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