《新綱》與《舊綱》詞表輕聲詞條的銜接問(wèn)題

與<普通話水平測(cè)試大綱>相比,<普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要>在輕聲詞條的處理上體現(xiàn)出精簡(jiǎn)、寬松的原則.兩綱在輕聲詞條銜接上的難點(diǎn)問(wèn)題是有共同"兩讀音節(jié)"的"兩讀詞條",這類"兩讀詞條"可通過(guò)它們所共有的"兩讀音節(jié)"進(jìn)行聯(lián)想記憶.

作 者： 陳瑤 CHEN Yao   作者單位： 深圳大學(xué)師范學(xué)院中文系,廣東,深圳,518060  刊 名： 深圳大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF SHENZHEN UNIVERSITY (HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2005 22(5)  分類號(hào)： H1  關(guān)鍵詞： <普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要> 的知識(shí)脈絡(luò)' >  <普通話水平測(cè)試大綱> 的知識(shí)脈絡(luò)' >  輕聲詞條  

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