高職公共英語教學中存在的問題與對策

根據教育部對高職院校學生培養目標的定位,本文分析了高職公共英語教學的現狀,從學生、師資、軟硬件設施和教學等方面闡述了高職公共英語教學現存的問題,探討并提出了轉變教學觀念、改變教學內容、改革教學模式以及加強師資隊伍建設等一系列對策,以期對高職公共英語教學的改善有所啟發.

作 者： 楊素蘭   作者單位： 宿州職業技術學院,安徽宿州,234101  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2007 ""(21)  分類號： H319  關鍵詞： 高職   英語教學   問題   對策  

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