變式教學(xué)在初三數(shù)學(xué)課堂中的運用

多年來,筆者在初三數(shù)學(xué)課堂中進行變式教學(xué)的嘗試和探索,不斷對變式教學(xué)的內(nèi)容和方法進行改進,主要是將變式教學(xué)分為五種形式,使變式教學(xué)在操作上更簡便易行,更易推廣.通過多年的教學(xué)實踐,此方法已獲得較大的成效,對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績和開闊學(xué)生的思維方面有極大的作用.以下對變式教學(xué)的五種形式作一簡要論述.

作 者： 馮偉明   作者單位： 廣州市南沙萬頃沙中學(xué),廣東廣州,511462  刊 名： 教育導(dǎo)刊  PKU 英文刊名： JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(9)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

【變式教學(xué)在初三數(shù)學(xué)課堂中的運用】相關(guān)文章：

課堂小組活動在英語閱讀教學(xué)中的運用04-26

淺談知識的遷移規(guī)律在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用04-26

淺談情意原理在物理課堂教學(xué)中的運用04-27

分層教學(xué)在英語教學(xué)中的運用04-26

現(xiàn)代教學(xué)手段在體育教學(xué)中的運用04-27

表揚法在體育教學(xué)中的運用04-26

小甸子中學(xué)語文研學(xué)案在課堂中的運用04-07

交際活動在英語教學(xué)中的運用04-27

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)注重雙基教學(xué)階段總結(jié)04-25

變教案為學(xué)案，變課堂為學(xué)堂04-25