初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生合作學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐探究

一、合作學(xué)習(xí)的內(nèi)涵 <數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)>明確指出:動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程.

作 者： 徐立中   作者單位： 浙江省富陽(yáng)市富春三中,3114000  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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