對中學數學教學的開放

新課程標準中指出,初中數學教育要"逐步形成數學創新意識",并指出"初中數學中培養的創新意識主要是指:對自然界和社會中的現象具有好奇心,不斷追求新知識,獨立思考,會從數學的角度發現和提出問題,并用數學方法加以探索、研究和解決實際生活中的問題".隨著新課程標準的實施,探討如何切實提高數學的開放性教學,全面提高教學質量,具有十分重要的意義,筆者就此談些自己的認識.

作 者： 沈貴梅   作者單位： 江蘇省如皋市建設初級中學,226521  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

【對中學數學教學的開放】相關文章：

中學數學教學反思04-12

中學數學教學計劃03-06

教學開放周教案04-25

“教學開放日”有感04-26

中學數學微格教學教案04-25

中學數學教育、教學論文的撰寫04-25

“教學開放周”活動方案04-26

教學開放日活動方案01-07

教學開放日活動方案01-14

中學數學教學心得體會02-28