高等教育質量自我監控機制的探析

本研究立足"高等教育強國發展戰略"的第八項分課題"質量與水平提升"調查,對重慶地區的重慶大學、西南大學、第三軍醫大學的450名師生的教育質量自我監控進行了較為全面的分析.結果表明,重慶三所高校自我監控的整體水平較高,第三軍醫大學和重慶大學在教師隊伍、學生質量的自我監控得分顯著高于西南大學.通過深入理解分析童慶高等教育自我監控系統,提出了建立結構合理、功能互補的高等教育質量自我監控運行機制.

作 者： 哈顯麗   作者單位： 西南大學高等教育研究所  刊 名： 青年與社會·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G647  關鍵詞： 質量   高等教育質量   自我監控  

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