專業課互動式教學研究與探索

專業課是傳授專業知識、培養學生技能、提高專業人才質量的重要手段.專業課教學是由課堂教學和實踐教學等環節組成的一種教學活動,教師通過這種教學活動的開展向學生傳授專業知識,培養專業技能.近年來,隨著教學改革的不斷深入、市場經濟條件下就業形勢的變化以及企事業單位對大學生人才素質的不同個性化要求,高等學校的人才培養模式也在發生變革,在這種情況下,對專業課教學改革進行研究和分析具有重要的現實意義.

作 者： 楚高利 洪亮   作者單位： 河南工程學院  刊 名： 印刷世界  英文刊名： PRINT WORLD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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