多媒體課件結(jié)合講授綱要在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

目的:探討多媒體課件結(jié)合課件講授綱要在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的效果.方法:在2006級(jí)、2007級(jí)中藥和藥學(xué)專業(yè)8個(gè)班中,各選2個(gè)班作為對(duì)照班和實(shí)驗(yàn)班,分別使用傳統(tǒng)教學(xué)法與多媒體課件結(jié)合講授綱要教學(xué)法,并進(jìn)行對(duì)比.結(jié)果:實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班之間平時(shí)成績(jī)、技能操作考試無(wú)顯著性差異(p>0.05),而期中與期末理論考試成績(jī)有較為顯著的差異(p<0.05). 結(jié)論:多媒體課件結(jié)合課件講授綱要的教學(xué)手段有利于減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,提高教學(xué)效果.

作 者： 喻菁 黃路路 王李俊 黃永清   作者單位： 江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校,江西撫州,344000  刊 名： 中醫(yī)藥管理雜志  英文刊名： JOURNAL OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE MANAGEMENT  年，卷(期)： 2009 17(12)  分類號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 多媒體課件   課件講授綱要   有機(jī)化學(xué)   教學(xué)效果  

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