淺談數學合作交流學習的有效性

<數學課程標準>指出:"有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶.動手實踐,自主探討與合作交流是學生學習數學的重要方式."而"合作交流學習"是指在教師的引領下,群體研討,協作交流,知識技能互補的一種學習方式.筆者就在數學教學中合作交流學習的有效性淺談幾點看法.

作 者： 張劉珍   作者單位： 甘肅省隴南市武都區安化中心小學  刊 名： 發展  英文刊名： DEVELOPING  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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