基于教育新政談教師從容應對的策略

過重的課業負擔已使廣大的學生家長教師苦不堪言.規范辦學行為,減輕學生過重的課業負擔,勢在必行.基于教育新政,教師需要從容應對:首先要轉變思想,確立正確的"減負觀".其次要關注課堂,努力實現課堂的增效:一要激發濃厚的學習興趣;二要抓實課后的自主學習;三要打造高效的常態課堂.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G45  關鍵詞： 教育新政   課業負擔   素質教育  

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