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在語文課堂上放飛孩子想象的雙翼
學生的想象力猶如一個尚未開發的寶藏.只要善于挖掘,就會取之不盡,用之不竭;如果忽略了挖掘,那就如同把寶藏埋沒于地下.如何在語文教學中培養學生的想象力呢?筆者以教材為憑借,適時科學地引導學生想象,收到了良好的效果.
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