指導學生創新作文的點滴體會

隨著新課程改革的深入實施,強調"培養學生自主學習習慣和能力"已經成為語文老師們開展教研活動時提及最多的詞匯之一了.然而,初中學生能夠真正做到"自主學習",尤其是"自主作文",卻非易事.

作 者： 鐘守林 謝澤輝   作者單位： 成都經濟技術開發區實驗中學校,四川·成都,610100  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G633.3  關鍵詞：  

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