《咬文嚼字》導學設計

教學目標:(1)理解咬文嚼字的含義.(2)體會文字和思想感情的關系.理解文學創作中咬文嚼字的重要意義.(3)學會在閱讀和寫作中運用語言.

作 者： 李雪英   作者單位： 煙臺市牟平育英中學  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號：   關鍵詞：  

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