文史類專業《生命科學導論》公選課教學探討

生命科學與人類和社會的聯系非常緊密,生命科學對人類社會的巨大作用和影響難以估量,在文史類各專業開設<生命科學導論>公選課,要注重教學內容的選擇、教學方法和手段的利用.

作 者： 王玉芳   作者單位： 濱州學院生命科學系  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 公選課   生命科學導論   影響   教學內容   教學方法  

【文史類專業《生命科學導論》公選課教學探討】相關文章：

高校農學類專業實習模式的探討04-27

音樂教學探討04-28

數學解題教學探討04-27

深層次探討人生問題的一部力作-讀《人生哲學導論》04-26

ERP教學問題之探討04-26

英語閱讀課教學探討04-27

旅游英語教學特色探討04-26

就業指導論文04-27

做好政協文史工作的心得體會10-18

小學語文開放式教學探討08-12